2019年512護(hù)士生實(shí)習(xí)演講范文

1、2019 年 5.12 護(hù)士生實(shí)習(xí)演講范文 本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺(tái)為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔， 請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔（有償下載） ，另外祝您生活愉快，工作順利，萬事 如意！當(dāng)我滿懷喜悅和好奇走進(jìn)透析中心的時(shí)候， 天啊! 我所看到的不是憧憬、不是白衣輕舞的歡快。卻是一 根根透析管道、一張張沒有色彩的面孔、一個(gè)個(gè)悲痛 無助的生命。我臉上的笑容凝固了。難道，我的工作 將是日復(fù)一日地，重復(fù)那單一的工作程序嗎難道，今 后的時(shí)光要在這個(gè)毫無生機(jī)的空間里，耗掉嗎記得那是一個(gè)春天，科里來了一位年青的大學(xué)生。 談判桌上他旁征博引的談吐征服了周圍的同事;籃球場(chǎng)上，他瀟灑的身影吸引了眾多的目

2、光。胸懷大志的 他，正準(zhǔn)備在事業(yè)上施展才華的時(shí)候，卻被無情的病 魔把一切希望碾得粉碎。他，完全消沉了。他甚至?xí)?絕望地說： “反正我是個(gè)廢人了，我活不了幾天，你 們不要管我了。 “這些話深深地震撼了我。他，是這 樣的年青，卻又，這樣的絕望。每當(dāng)看到他，無助的 眼神，我便陷入了深省之中，甚至不安 - 我在想， 除了給予他護(hù)理與照料，我還能為他，做些什么呢為了與他溝通，我查閱了大量的心理資料，尋找 各種機(jī)會(huì)，耐心開導(dǎo)他 !而他，總是默然之至。有時(shí)甚至不配合治療。面對(duì)這個(gè)棘手的問題，我，該怎么辦 xx 年 5.12 護(hù)士生實(shí)習(xí)演講范文在課堂上，我可以認(rèn)真解答每一個(gè)復(fù)雜的護(hù)理問 題?？擅鎸?duì)現(xiàn)實(shí)工作中的

3、難題，自己顯得如此渺小。 我矛盾了，要放棄嗎我的情感讓我沒有放棄 ;我的工作 讓我沒有逃避 ;我的職責(zé)讓我沒有退卻。我不能、不能 讓一顆和我一樣年輕的心，在絕望中停止跳動(dòng)。我沒有氣餒，一直鼓勵(lì)著他，并給他講了這樣的 一個(gè)故事：一位百歲老人在社區(qū)舉辦的活動(dòng)中要求表 演一個(gè)節(jié)目。只見她，拄著拐杖步履艱難地來回走了 幾趟，停住了，她努力地直起身子對(duì)周圍的人說： “我 的節(jié)目表演完了，節(jié)目的名字叫 活著，雖然我 老了，疾病纏身，但我，仍然活著。這位年青人愣了 半晌，嘴里喃喃地念著：活著、活著、活著 日子就這樣一天天地過去了，久違的笑容和自信 重新浮現(xiàn)在他的臉上。不久，他成功地接受了腎移植手術(shù)。在康復(fù)出

4、院 的那一天，他 ji 動(dòng)地拉著我的手說：“ 是你給了我活 著的勇氣，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記表演活著的那位可敬的老 人 !”是的，精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命，先進(jìn)的治療儀 器可以延續(xù)生命 ;精神上的生命又該如何救治呢我意 識(shí)到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可 怕。我沒有想到作為普通護(hù)士，我的一個(gè)小小的故事 也能給患者生的希望與勇氣。這一切讓我體會(huì)到，自 己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出，我的人格同時(shí)在對(duì)病 人的關(guān)懷、理解和愛中得到了升華。我驕傲，因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)絕望的患者通過我的護(hù)理， 重新?lián)P起生命風(fēng)帆。 xx 年 5.12 護(hù)士生實(shí)習(xí)演講范文 我自豪，因?yàn)槲夷茏尳】抵匦聯(lián)肀恳粋€(gè)軀體和 心靈。 本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到