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文檔簡介
1、實用大學個人述職報告4篇祝你成功!實用大學個人述職報告4篇 大學個人述職報告 篇1 時光匆匆流水過,又到年度總結時??偢杏X已經過去了的20xx,自己很忙,忙得沒有太多的時間停留片刻來回望走過的路,撫慰疲憊的心。所以,當又要寫總結的時候,我倒是沒有抱怨,反而有點感激:總算有個機會盤點這過去了的一年了,盡管不是自發(fā)自愿的,卻還是很有必要的。站在20xx年的門里回望剛剛過去的20xx,感覺印記不很清晰,但就在一些不很清晰的印記里,卻也能夠大致完整的理出一條脈絡分明的線索,正是這樣一條線索,把一段段散失的日子連接、讓一個個零散的故事重現(xiàn):這一年,我站在學校教育教學工作的最前沿,陪伴一群資質頗佳、個性鮮
2、明同時又問題重重的學生度過他們初中生活中許多珍貴的時刻。為了不辜負學校的重托,更為了不辜負課堂上一雙雙求知的眼睛,我盡己所能、潛心鉆研,在語文教學上作出了自己應有的貢獻。這一年,為了不斷增強語文課堂的生命力,也為了讓學生對我們的課堂、對我們的學校有持續(xù)不斷的興趣與熱情,我冥思苦想、精益求精,上出了一節(jié)又一節(jié)我和學生都滿意而且難忘的好課。這一年,為了隨時掌握當前最新最好的教育教學理念、知識與經驗,我繼續(xù)保持高漲的學習熱情,并注重內化、形成特色、結出成果:保持勤于練筆、堅持寫作的習慣并分別有文章獲獎與發(fā)表;注重課堂教學研究,在集體備課中發(fā)揮應有的作用;參加無錫大市級賽課取得優(yōu)異成績。這一年,為了做
3、好33名學生的引路人,我在班級管理上花費了大量的時間與精力,思索創(chuàng)新的管理模式、營造積極的輿論導向、倡導優(yōu)良的學習風氣、形成濃郁的文化氛圍,我盡己所能的讓這個有著光榮傳統(tǒng)的團隊中的每一個人通過不懈的努力越來越接近自己的夢想,通過多彩的活動越來越豐富集體的內涵。還是這一年,我在努力完成個人教育教學工作的同時,還盡力做好學校安排的其他分管工作:積極做好各級各類教師論文評比的宣傳、組織與上交工作;主動領會學?!傲本癫⒎e極參與一些重要的會議,同時完成分配給自己的。 大學個人述職報告 篇2 一年如水而逝,新舊年交替之際,回顧工作,總結經驗,以啟迪來年的工作。本期是本人作為經貿系系主任的第二個學期,
4、在上個學期的基礎上,本人按照既定的工作思路,以創(chuàng)新的要求對全系的工作進行管理,本著人本主義的思想,對全系的人力物力進行調配,充分合理地利用所有的教學資源,以求得最大的教學與學生管理的效益,在此基礎上,全系的工作在上個學期的基礎上,有了較大的起色,有了一定的創(chuàng)新效果。這個學期,是我系有史以來,教職員工最多,學生人數最多,情況變化最大、最多的一個學期。從招生規(guī)模上來看,我系原計劃是500左右,但最后總新生人數達到了950人,由此引起了開學之初教師與輔導員的安排在一定程度上出現(xiàn)一些動蕩。但我們提前做了大量的工作,把被動的局面基本扭轉過來了。另外,本期我系先后共有五位專職教師生病住院動手術,這對教學方
5、面帶來了一定的負面影響,但我們合理調配教師,教師也積極配合,使整個教學工作相對平穩(wěn),沒有出現(xiàn)教學事故;并且,這個學期,我系面對的還有兩個專業(yè)的教學評估、職教國際研討會資料的突擊翻譯以及教研室主任的調換等重大事情,但我們腳踏實地地工作,克服了一系列的困難,使我們在教學管理與學生管理等方面,都取得了一定的成績??傮w來說,本學期本人的工作思路十分清晰,堅持以教學工作的中心的原則,使全系的工作主要出現(xiàn)了以下幾個特點:(1)全系工作的指導思想明確。根據學院的發(fā)展規(guī)劃,我系在開學之初,就制定了工作指導思路,即:以日常管理為基礎,以師資建設為重點,以提高效率為手段,以制度建設為保障,以實踐教學為突破口,勵志
6、,以實習就業(yè)為落腳點,加強教學與學生管理的結合,全面推進經貿系的各項工作。(2)制度建設有長足的發(fā)展。本期,我系對教學管理制度、教研室工作制度、教師考核制度、科研獎勵制度、崗位工資分配制度、實習與就業(yè)推薦制度、實習就業(yè)管理制度等重要制度進行了修訂。現(xiàn)在各種制度基本完善,在制度的約束下,全系的管理就變得簡單而有效了。(3)實踐教學開展得較好,有一定特色。本期,我系各個專業(yè)教研室都根據系里開學之初的布置,在期中相繼開展了實踐教學環(huán)節(jié),每個專業(yè)的二年級,都選出兩門或兩門以上的專業(yè)核心課程,開展實踐教學,特別是文臘梅老師主持的市場營銷實踐課程、財會教研室室的會計模擬實踐教學、證券投資專業(yè)的模擬投資活動
7、、電子商務專業(yè)的各項技能實踐與培訓考試等活動,對我系的實踐教學的開展,打下了良好的基礎,做出了有益的探索。(4)教學管理工作與學生管理工作緊密結合。本期,我系建立了三大會議制度,即:輔導員與教研室主任聯(lián)系會議制度,輔導員、學生代表與任課教師交流會議制度,輔導員不定期參加教研室會議制度。并且規(guī)定每個學期的開學與期末的兩個時段,各專業(yè)教研室必須與相關班級的學生進行溝通、交流與引導。(5)實習與就業(yè)工作得到合理的安排與規(guī)劃。本期,根據我系下學期畢業(yè)生多,實習與就業(yè)壓力大的情況,我系提前對實習與就業(yè)工作做出了規(guī)劃,將相關的制度進行完善,并將相關的安排提前通知學生,提高了透明度。(6)合理規(guī)劃畢業(yè)生工作
8、,把畢業(yè)生的管理辦法、教學與實習安排以書面的形式隨學生成績單通知家長,讓學生家長知道什么時候該做什么,什么事情是必須要做的,以配合學生及教學管理工作的開展。 大學個人述職報告 篇3 尊敬的領導:我從20xx年10月加入學生會科創(chuàng)部,在這半學期中,我認為得到了許多方面的學習鍛煉,社交禮儀,人際溝通,為人處事等。以下是我的述職報告:回顧半學期來的經歷,我感到既充實,又欣慰。我和這里的老師和同學們一起學習工作,不僅增進了了解,溝通了感情,建立了友誼,也獲得了許多有益的啟示,工作能力也得到了一定的提高??偨Y半學期來的工作,我覺得有所得也有所失,今后還要從以下三方面進一步努力。一是要繼續(xù)提高認識水平。特
9、別是對工作中可能出現(xiàn)的問題和困難,要注重從總體上把握,增強工作的預見性和主動性,時刻保持清醒的頭腦和強烈的憂患意識。二是要提高工作效率。對各項工作要充分尊重現(xiàn)實,體現(xiàn)層次性,區(qū)別對待,循序漸進,注意把握規(guī)律性。三是要更加嚴于律已。對工作總體上要高標準、嚴要求,在一些具體問題上要求新求細求精,以身作則。 清晨跟隨部長檢查大教室衛(wèi)生,雖然要比其他同學起的早,可是在工作中能夠為同學們創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境、我感到很開心。這是我的工作,我會積極認真的去作好它。帶著清晨的一抹微笑,我在教學樓門口站迎賓崗,這是我第一次做這份工作,有些興奮。對每一位老師送上微笑,不僅表現(xiàn)了一個人得素質,更體現(xiàn)了吉林體育學院的
10、形象。學生會舉辦的文藝晚會,我既做了一名觀眾,同時在會后幫助大家打掃大教室衛(wèi)生,擺桌椅。在12月份,我還參加了學生會組織的“創(chuàng)新大會”,這是每一位學生會成員的驕傲。學生會是一個很鍛煉人的地方。在這里我們會收獲很多其他同學不曾得到的經驗,我們會學會如何更樂觀的面對壓力,如何珍惜和愛護自己。這為我們以后面對社會增添了一個籌碼。半學習以來,我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作,從中得到了鍛煉和提高。同時,也為豐富大學生課余活動、提高學生會在學生中的影響力做了一些貢獻??偟恼f來,我覺得我們科創(chuàng)部部的工作任重而道遠,在未來的生活中,我會更加努力的做好自己的工作,請各位領導相信我??偨Y過去,昭示現(xiàn)在,指導未
11、來,我將繼續(xù)努力,不斷提升自我,完善自我,把學生會工作做的更好。 大學個人述職報告 篇4 尊敬的各位領導,老師,同學們:大家晚上好!時光荏苒,歲月如梭,大學生述職報告。轉眼間我們已經從懵懂的大一新生,步入大二這個行列。回顧這一年,讓我刻骨銘心。首先,我很榮幸能夠有機會站在這里向大家匯報我一年以來的工作?;貞浧鹨荒昵皠偟竭@個班級,我們很幸運的遇到了一個懂我們的好班主任錢鐳老師。在班級第一次班會中,錢老師就為我們量身制定了以個目標創(chuàng)建特色學習型班級。在此班會以后,我的一系列工作都是以這個目標為中心而展開的。下面就具體匯報一下一年以來我班創(chuàng)建的學習特色和取得的成績。一·英語演講比賽成功舉辦
12、,向特色學習型班級邁出第一步。xx年冬天,我班和乳品二班在一起成功的舉辦了第一次英語演講比賽。在此次活動過程中,同學們踴躍參加,精心的挑選適合自己的文章,利用課余時間勤加練習,不斷的向老師請教。輔導員張老師為了鼓勵大家,還準備了豐厚的獎品。在此,我代表所有參賽的同學,向張老師致以深深的感謝,述職報告大學生述職報告。此次活動的開展,充分的展示了大家的才能,同時還增加了同學們對學習英語的興趣和信心,為選一步開展備考英語四級,營造了濃厚的學習氛圍。二·提高晚自習效率,貫徹過程管理,創(chuàng)造積極的學習氛圍。每學期最緊張的時期莫過于期末復習備考。為了帶動全班同學共同學習,共同進步,在期末備考期間,
13、我制定了詳細的復習計劃。將全班32人平均分成4組,并選出組長幫助和督促組員學習。形成了組內互助,組與組間競爭的學習風氣。于此同時,為了提高晚自習效率,我班還延長晚自習時間至2個半小時,營造了一個良好的學習氛圍。在期末考試中,班級有著良好的考風,經過全班的一起努力,最終在期末考試中取得了優(yōu)異的成績,特色型學習班級初步形成。三·高度重視英語學習,逐步掌握方法,四級成績初見成效。在大學剛來的時候,班主任錢老師就為我們講解了英語四級證書的重要性,并鼓勵我們積極學習英語。于是我班提早就制定了自己的四級復習計劃,并有條不紊的一步步去實施。在大一下學期,我班有15人達到了報考四級的標準,并全部報名參加考試。結果有9人順利通過,一次通過率達到了60%,這一喜人的成績,讓我們一班的每一個人都倍感驕傲!四·尖子生成績突出,高分同學形成良性競爭。強帶弱,互相促進,共創(chuàng)和諧班級。我班是一個團結的集體,在學習好的同學的帶動下,全班同學你追我趕,互相促進,共同進步,經過同學們一年不懈的努力,班級在本學年取得了驚人的成績。參與獎學金評定人數共5人,占學部總人數的15.63%。其中獲一等獎學金一人,二等獎學金兩人,三等獎學金兩人,進步獎四人。這樣的成績,讓我堅定了一個信念,我會更
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