推薦活動方案模板錦集7篇

1、推薦活動方案模板錦集7篇 為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是為大家整理的活動方案7篇，歡迎大家分享。 活動方案 篇1 歲月總是從不為人的怠惰而停步；時光永不因你的嘆息而駐足。當(dāng)你匆忙留意之時，驀然回首之際，一年就那么過去了。20xx年學(xué)生會招新注入了新的血液，在過去的一年里，共同努力，共同學(xué)習(xí)，創(chuàng)造了一項項輝煌的成績。一、活動目的：“一萬年太久，只爭朝夕”，每一個忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實地的人們，去播種新的希望，去孕育新的希望，去譜寫新的輝煌！為了展示與總結(jié)學(xué)生會和各

2、部門本學(xué)期的工作，更是為了激勵所有的團(tuán)學(xué)干部在20xx年更好的開展工作，特此召開20xx下學(xué)期商學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會的總結(jié)表彰大會。二、活動時間：20xx年xx月9日19：00三、主辦單位：xx學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會四、活動地點：第xx學(xué)術(shù)報告廳五、活動對象：xx學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會全體成員六、前期準(zhǔn)備：1、申請場地第xx學(xué)術(shù)報告廳2、評選優(yōu)秀班級、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干3、制作優(yōu)秀班級獎狀以及優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干榮譽證書4、通知參會人員以及獲獎人員七、活動內(nèi)容：1、全體起立奏唱團(tuán)歌2、書記致詞宣布大會開始3、學(xué)生會主席總結(jié)本學(xué)期團(tuán)委學(xué)生會工作4、宣布評選結(jié)果：優(yōu)秀班級：優(yōu)秀團(tuán)干：優(yōu)秀部門：五十精英5、優(yōu)秀團(tuán)干代表講話

3、6、頒獎八、工作安排：十一、活動中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)1、應(yīng)安排工作人員負(fù)責(zé)入場的秩序，避免擁擠。2、物品準(zhǔn)備應(yīng)及時3、頒獎秩序九、總結(jié)：江河滾滾滔滔，在訴說著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧，在記錄著學(xué)人的足跡，在催逼著奮進(jìn)的步伐。20xx已經(jīng)接近尾聲，20xx即將來臨。過去的這一年里我們創(chuàng)造了輝煌的成績，也存在著一定的不足。作為湘信院的一份子，我們有責(zé)任也有義務(wù)改善我們的不足，爭取在下一年做得更好。同學(xué)們讓我們抬起頭挺起胸，勇敢無畏地向前，去創(chuàng)造屬于自己的生存空間吧！ 活動方案 篇2 一、成立：公關(guān)、禮賓、財務(wù)、會務(wù)小組；慶典的接待，由年輕、精干、身材與形象較好、口頭表達(dá)能力和應(yīng)變能力較強的男女青

4、年組成。來賓的迎送（儀式的現(xiàn)場迎接或送別）來賓的引導(dǎo)（為來賓帶路到既定的地點）來賓的陪同（年事已高或非常重要的來賓）來賓的招待（為來賓提供飲料、點心）二、地點的選擇：場地的大小三、環(huán)境的美化：懸掛彩燈、彩帶，張貼一些宣傳標(biāo)語，張掛標(biāo)明慶典具體內(nèi)容的大型橫幅。樂隊、鑼鼓隊屆時演奏音樂或敲鑼打鼓四、音響的準(zhǔn)備：麥克風(fēng)和傳聲設(shè)備，播放的音樂應(yīng)慎重篩選。五、具體程序1、預(yù)備：八點以前安排場地的布置，音響設(shè)備調(diào)試到位后播放輕松愉快的音樂，地面鋪設(shè)大紅地毯；大堂設(shè)參加慶典的登記處，備簽名本、鋼筆、毛筆、胸花、慶典程序表；2、8：30-9：40禮賓小姐在大門兩側(cè)迎接來賓；總經(jīng)理率各部門經(jīng)理在大堂內(nèi)兩側(cè)迎候來

5、賓；帶領(lǐng)來賓到登記處簽名，安排就座，介紹佳賓。3、9:50邀請參加典禮的嘉賓上場4、10:00：主持人宣布慶典正式開始，鳴禮炮，全體起立，奏國歌，酒店員工代表上臺唱本單位之歌（可選激勵類歌曲）。5、10：20主要負(fù)責(zé)人介紹參加慶典的主要領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，宣布儀式程序，并致辭：對來賓表示感謝，介紹慶典的緣由，重點慶典的可"慶"之處。6、10:30董事長致辭。7、10:40邀請嘉賓講話：出席領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)作單位及社區(qū)關(guān)系單位。（應(yīng)當(dāng)提前約定好）對外來的重要賀電、賀信等，可不必一一宣讀，公布其署名單位或個人。8、10:55員工代表致辭。9、11：00請嘉賓為酒店揭牌、剪彩，同時鳴放鞭炮，彩花

6、。10、11：20典禮結(jié)束，來賓參觀主要經(jīng)營設(shè)施。11、11：50舉行開業(yè)典禮宴會，總經(jīng)理主持董事長致祝酒詞，宣布開宴，12、12：10總經(jīng)理率經(jīng)理向來賓敬酒致謝。13、13:30總經(jīng)理率經(jīng)理在大堂歡送來賓 活動方案 篇3 為了更好的貫徹教育工會關(guān)于教工長跑的有關(guān)精神，提升廣大教工的鍛煉意識，提高我校教職員工的耐力素質(zhì)，更好的展示我校教工的精神風(fēng)貌，讓更多的老師參與到鍛煉身體的行列中去，并結(jié)合我校教職工的具體情況，學(xué)校工會研究決定開展“市立達(dá)中學(xué)教工俱樂部成立儀式暨xxxx年教職員工長跑比賽”?，F(xiàn)將相關(guān)事宜通告如下：一、比賽時間：xxxx年4月28日（周日）下午3：30，至操場東側(cè)找體育老師計

7、時比賽。二、比賽地點：學(xué)校田徑場三、比賽項目：800米、600米、團(tuán)體50米迎面接力（4男4女，不夠的組才能借用本教研組的老師，本工會組的老師不得低于5人）四、報名辦法：各工會以小組為單位報名參加，每組報名人數(shù)至少男、女教工各2名，不設(shè)上限。少于規(guī)定人數(shù)的小組，將以個人名義參賽，不計工會小組團(tuán)體成績。工會將根據(jù)報名情況決定是否分組比賽。五、錄取獎勵辦法：1、個人名次，按成績決出男、女個人名次前八名給與獎勵（體育組另計）。凡報名參加比賽，并堅持到終點的隊員均可獲參與獎。不報名參加長跑比賽的老師不發(fā)參與獎。2、集體名次，按各小組長跑參賽人員名次總和和接力名次排定團(tuán)體名次。取前八名給與獎勵。超過報名

8、人數(shù)的小組，取前4名（兩男兩女）的成績記錄總成績。個別小組由于男女比例的特殊情況限制，按男女比例不限報名參賽（但需要經(jīng)過工會張軍老師同意）。六、裁判安排：自愿報名參加裁判工作的老師和體育組部分老師。七、注意事項：1、參賽隊員不得抄近路，不得在內(nèi)側(cè)超人，不得少跑圈數(shù)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消比賽成績。2、請各位組長今天將報名老師名單交給xx老師（xx）。因其他特殊原因未報名的老師可直接至操場報名參賽。 活動方案 篇4 春天是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受春天的美景。鍛煉學(xué)生的自理能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。我校定于

9、xx年5月30日參觀北方森林動物園?，F(xiàn)把有關(guān)事項通知如下：一，時間：xx年5月30日，上午8：30學(xué)校集中.9：00正式出發(fā)。下午16：30請家長到學(xué)校門口接孩子。班主任會將無人接送的學(xué)生帶回學(xué)校收發(fā)室。等家長來接確保每個學(xué)生都能安全到家。班主任電話：82993530安全負(fù)責(zé)人：班主任王愛新、班級干部，及四年學(xué)年組長和教導(dǎo)主任活動內(nèi)容：參觀北方森林動物園、觀看動物表演。二，參加對象：一至五年級學(xué)生（有身體不適的同學(xué)可以不參加）。三，安全注意事項1，全班分成7個組，每組5人、小組長.1人，負(fù)責(zé)每一場地清點人數(shù)，組織同學(xué)午飯和游戲。小學(xué)分工：帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。2，學(xué)生行走過程中不許打鬧

10、，不得私自離隊。3，注意安全，講究清潔衛(wèi)生。4，不帶刀具，打火機等危險物品，四，安全措施：1，活動前加強對學(xué)生安全教育。召開教師會議，明確各自職責(zé)；教育學(xué)生一切行動聽指揮，不準(zhǔn)隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序。2，往返前認(rèn)真清點人數(shù)，行程時排好隊伍，每班至少安排兩位教師負(fù)責(zé)管理。每班把學(xué)生組織成若干個活動小組，并有序地開展活動，活動時要文明，相互關(guān)心，注意安全，不搞有安全隱患的活動。3，嚴(yán)格劃分活動區(qū)域，對于有危險的活動區(qū)域，安全監(jiān)督教師應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施，禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動。若活動時發(fā)生意外，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并采取積極有效的救護(hù)措施，抑制事態(tài)擴(kuò)大。4，審查學(xué)生身體狀況。對身體不適或患

11、有疾病的學(xué)生，勸阻其參加本次活動。5，嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品，確保食品安全。五，環(huán)保教育：教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進(jìn)行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實處，以利于及時應(yīng)變。應(yīng)急預(yù)案：一、突發(fā)事件處理原則：1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。2、學(xué)生優(yōu)先原則。3、就地?fù)尵仍瓌t。4、報警、求援原則。5、維持秩序、迅速疏散原則。二、應(yīng)急反應(yīng)措施：1、一名行政領(lǐng)導(dǎo)、全體任課教師隨班。2、所有教師的手機必須處于開機狀態(tài)。3、進(jìn)入?yún)⒂^點后，由領(lǐng)隊教師在

12、出入口執(zhí)守，觀察學(xué)生情況。三、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，視輕重由領(lǐng)隊作處理、或就近送醫(yī)院。四、學(xué)生走失處理：1、確保學(xué)生小組長知曉班主任及其他帶隊教師電話號碼，以便聯(lián)系。2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。4、電話通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。五、交通事故處理：1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。2、迅速報告校領(lǐng)導(dǎo)，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)院。3、保護(hù)好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點。4、檢查、診治。6、立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長、公安、醫(yī)療、

13、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。7、寫出書面報告，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。 活動方案 篇5 為了營造良好的工作氛圍，提高保育員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，挖掘保育員的內(nèi)在潛力，激發(fā)保育員參與活動的積極性，促進(jìn)保育員對教學(xué)技能的掌握，提高保育員專業(yè)水平，從而全面提升幼兒園的保教質(zhì)量，特制定此活動方案。一、 活動目的：切實加強幼兒園保育工作，有效提高整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強對保育工作重要性的認(rèn)識。將開展“比學(xué)趕幫超”活動，激勵先進(jìn)，提高中間，鞭策后進(jìn)，找出差距，補齊短板；提升素質(zhì)；互幫互促，競相發(fā)展；二、 活動時間：20xx年3月-20xx年7月三、 成立小組一組組長：張 萍成 員：徐艷芳、毛秀英、閔瓊、張美芬二組組長

14、：唐素蘭成員：徐瓊仙、張麗輝、楊麗華、付玉元四、評比內(nèi)容（一）比差距，兩組之間比差距、找問題、比出潛力、比出干勁，看準(zhǔn)自己的差距，找準(zhǔn)自己的學(xué)習(xí)榜樣（二）“學(xué)”勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和工作水平。組織評比，相互學(xué)習(xí)，（三）“趕”：努力提升主動學(xué)習(xí)能力，落后者趕先進(jìn)者，營造你追我趕的工作氛圍，后來者趕先來者，爭做的模范標(biāo)兵，兩個組組互為對手，反思問題所在，及時改正，（四）“幫”互幫互助，幫促后進(jìn)齊頭并進(jìn)。針對經(jīng)常出問題及記性不好的老師，要實行結(jié)對幫扶，“我拉一把，你進(jìn)幾步”。督促落后快步伐，縮小差距，把好的工作方法拿出來共享。（五）“超”敢超能超，進(jìn)一步培養(yǎng)員工超越意識。自己超越自己，達(dá)

15、到自身價值的最大實現(xiàn)。熱愛本職工作，做到不斷給自己加壓，時刻鞭策和激勵自己，增強做好工作的信心，不滿足于工作中取得的小成績，努力實現(xiàn)由“追趕者”向“領(lǐng)跑者”的轉(zhuǎn)變。五、比賽安排（1）制定保育員“比學(xué)趕幫超”競賽活動工作方案。（2）組織教職工學(xué)習(xí)方案，要求保育員老師積極參加到“比學(xué)趕幫超”的競賽活動中來，積極為本次活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策。（3）各組每月必須找出對手組的兩個問題，與組長進(jìn)行溝通各組對自己組出現(xiàn)的問題分析并幫助她改正。（出現(xiàn)的問題在本次活動中改正，不納入行政考核）（4）3月對兩組的公共區(qū)域進(jìn)行評比4月對兩組的教室衛(wèi)生進(jìn)行評比5-6月對兩組的一日工作細(xì)則進(jìn)行評比7月總結(jié)評優(yōu) 活動方案 篇6 【活

16、動設(shè)計】本活動欣賞音樂山王宮殿，這首樂曲節(jié)奏由慢到快，旋律由低沉到高亢?；顒油ㄟ^母雞蘿斯去散步的故事情節(jié)，引導(dǎo)幼兒欣賞樂曲，將其還原成動動作與情節(jié)，從而感受并體驗樂曲旋律與節(jié)奏?！净顒幽繕?biāo)】1、感知并區(qū)分音樂旋律與節(jié)奏的變化，理解音樂和形象。2、理解音樂內(nèi)容，嘗試用適當(dāng)?shù)闹w動作表現(xiàn)故事情節(jié)?！净顒訙?zhǔn)備】母雞蘿斯去散步ppt、音樂山王宮殿及各環(huán)節(jié)片段、故事情境圖片、記號筆。【活動重點】嘗試用肢體動作表現(xiàn)故事情節(jié)。【活動難點】肢體動作與旋律與節(jié)奏變化相吻合，速度、動態(tài)等合拍?！净顒舆^程】一、感受音樂，理解情節(jié)。教師配樂講述故事母雞蘿斯去散步?！坝幸皇缀猛娴那诱f了一只倒霉狐貍和幸運母雞的故事，我

17、們來聽聽看，故事里母雞散步前在家里做了什么？這只狐貍怎么了？吃了哪些苦頭？”梳妝打扮、系鞋帶、關(guān)門。被釘耙打到、掉進(jìn)臭池塘、掉進(jìn)稻草堆、被面粉壓住、擠過窄門、碰到蜂房、跑步、敲門。根據(jù)幼兒回答出示相應(yīng)圖譜，明確每個環(huán)節(jié)的具體動作，由幼兒創(chuàng)編每個吃苦頭的動作。提問：“狐貍還做了什么？”（跑步、敲門）二、分析音樂，理解旋律節(jié)奏變化提問：“這首曲子是快的還是慢的？低沉還是高亢的？”曲子從慢到快，從低沉到高亢。“狐貍怎么走路的？”明確動作，有重拍、速度由慢到快、每段第二個八拍結(jié)束回頭看，一直前進(jìn)動態(tài)。三、嘗試做動作，表現(xiàn)故事。老師請小朋友們來表演這個故事。梳妝環(huán)節(jié)：回憶動作后直接跟音樂。第一個苦頭：預(yù)

18、令明確（向后看，吃苦頭）口令一次（1-2）第二四個苦頭：回憶動作后直接跟音樂。教師表演第五個苦頭，提問擠了幾次窄門，標(biāo)注擠四次窄門（每句一次），跟做。（2：1表演，1跟做）教師表演第六個苦頭，提問碰到幾個蜂房，每句一個，標(biāo)注碰到四個蜂房，跟做。（2：1表演，1跟做）教師表演第七個苦頭，提問跑了幾片草地，每句一片，標(biāo)注碰到四片草地，跟做。（2：1表演，1跟做）教師表演第八個苦頭，提問敲幾次門，標(biāo)注敲四次門。幼兒直接跟做。強調(diào)在重音上敲門。（2）教師表演完整故事一遍，幼兒直接跟做，教師糾正幼兒不合拍子的動作。（2）【活動延伸】教師請幼兒起立，加上腳部的動作表演兩次。分男女生、讓個別幼兒上前表演。 活動方案 篇7 一、活動背景：“5·25是取自“我愛我”的諧音，意為關(guān)愛自我心理的成長和健康。長久以來，5月就被人們賦予了和年輕人一樣的活力和激情。“心理健康行動日”活動就是要提倡學(xué)生愛自己，珍愛自己的生命，把握自己的機會，為自己創(chuàng)造更好的