活動計劃三篇

1、活動計劃三篇 時光在流逝，從不停歇，很快就要開展新的工作了，此時此刻我們需要開始做一個計劃。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是收集整理的活動計劃3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 活動計劃 篇1 一、活動主題：野炊郊游踏青，感受大自然。二、活動時間：20xx年10月27號（暫定）【星期六】三、活動地點：松山學(xué)院附近、男生所霸占到的河邊圣地四、參與人員：新興幫（三代同堂若40人）五、組織人員：大哥大六、活動目的：1、為了進一步增強松山新興同胞們的團結(jié)互助精神和集體凝聚力，增進彼此的接觸和了解，加強感情交流；2、秋高氣爽，陽光明媚，盡情回歸大自然愜意懷抱；3、豐富大學(xué)生活，放飛學(xué)習(xí)及生活上的壓抑，鍛煉自

2、己的野外求生技能。七、活動準備階段：1、初定10月24日晚20:00（星期三），召開集體會議，將野炊的相關(guān)任務(wù)予以分配，并敲定其它活動明細；2、10月26日下午（星期五），安排男生若干名，到學(xué)校后山拾獲干柴，帶路者順道介紹后山沿途風(fēng)光，作為野炊前的熱身活動；3、10月26日傍晚（星期五），男生2-3名，到學(xué)校附近找好野炊地點并使用人肉式霸占；4、星期五下午游覽后山前借齊小型拖車，約2臺用以運柴，3-4臺用以搬運相關(guān)炊具與食品，1臺運大瓶的礦泉水，總共5-6臺；5、定借野炊炊具（心意屋）；6、準備好拍艷照的高科技產(chǎn)品，保持滿電滿血狀態(tài)。八、活動方案:1、星期六早晨負責(zé)買菜的同學(xué)于7：30在計算機

3、樓門前集合。2、其余參加活動的孩子于xxx點在計算機樓門前集合。3、野炊任務(wù)安排具體如下:（1） 借小拖車：（2人）xxx,（2） 上山拾干柴：（大一全體男生+帶路男）（3） 確定路線、野炊地點，人肉霸占：（2-3人）（4） 星期六早上買菜：（兩女四男）（5） 洗炊具、食品，用袋打好包裝：（大一全體女生+大二男女若干）（6） 到達目的地后,負責(zé)搭建灶臺、燒火：（7） 負責(zé)燒菜：4、開伙大概時間為xx點。5、用餐結(jié)束之后，一起去附近游玩拍艷照6、野炊之旅結(jié)束，清理現(xiàn)場之后，集體返校。九、活動注意事項如下：1、參加人員必需要有強烈的集體感2、秉承勞動最光榮宗旨活，爭做一塊磚，哪里需要搬到哪里2、必

4、須注意安全.保護好人身以及人身安全3、必須保持密集型高亢爽朗笑聲4、必須不要錯過展現(xiàn)自我的機會5、嚴格遵照老師兄指令：大一男生執(zhí)柴，大二男生挖爐，大三男生等吃十、必買物品：飲料、一次性碗筷、保鮮袋、醬油、花生油、鹽、米、面、米粉、。十一、補充：1、大家覺得總經(jīng)費要多少？2、想吃什么菜、或者想要親自煎、炒、燜、燉、煮一味什么菜？可以列出所需要的材料以便決定購買，謝謝(*_*)3、以上策劃有什么要補充的、或者有錯的地方，請補充修正。 活動計劃 篇2 3月28日4月1日生活活動1、鞏固幼兒良好的擦嘴、刷牙習(xí)慣2、引導(dǎo)幼兒多飲水。區(qū)域游戲1、建構(gòu)區(qū)：喜歡與同伴交流，表達自己搭建的感受和發(fā)現(xiàn)。2、美勞區(qū)

5、：運用撕紙的方式，表現(xiàn)熟悉的事物。3、益智區(qū)：樂于用自己的方式表達在操作過程中的感受和發(fā)現(xiàn)。材料：幼兒喜歡的各種玩具和積木、紙張教育活動1、傳話培養(yǎng)幼兒傾聽的好習(xí)慣，能復(fù)述別人講述的簡單話語。2、小雞的一家游戲中激發(fā)幼兒模仿事物形象和動態(tài)的興趣。3、我們是小工人嘗試使用輔助材料制作餅干、點心。4、小雞運用簡單的圖形有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。5、小兔和狐貍在音樂游戲中感受小兔子和狐貍的音樂形象，激發(fā)幼兒模仿的興趣。6、圖形媽媽找孩子感知圖形數(shù)量的多少。7、別說我小鼓勵幼兒用兒歌表達自己的成長。8、猜猜看幼兒能夠注意傾聽他人講話，并理解成人語言。9、我是懂事的好孩子遵守游戲規(guī)則，學(xué)習(xí)輪流、等待。體育

6、活動游戲：小兔和狐貍熊和石頭人快樂的小司機老狼老狼幾點了目標：引導(dǎo)幼兒傾聽成人指令，感受運動游戲的愉快。材料：老狼頭飾一個、狐貍和小兔頭飾、方向盤每人一個家園共育1、請家長保證幼兒出勤，本周開始集體服用板藍根。2、請家長有意識的培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣，教會他們做一些力所能及的事情。環(huán)境材料種植大蒜，投放在自然角。 活動計劃 篇3 時間：20xx年 9月4 日 班級：中班 教師：林小燕一、 晨間接待（7:508:30）活動目標：1. 教師用飽滿的熱情接待家長和幼兒來園，主動、親切的上前問好。2. 仔細檢查幼兒的書包、衣褲兜是否有危險物品。3. 幼兒使用簡單的英語禮貌問候語。4. 培養(yǎng)幼兒的主動性，

7、主動刷卡，愉快排隊晨檢?；顒訙蕚洌撼繖z卡、溫度計活動過程：1. 以愉悅的心情微笑接待各位幼兒與家長。2. 引導(dǎo)幼兒與老師，小朋友問好并和家長說再見。3. 幼兒主動排隊接受檢查。4. 幼兒入班放好自己的書包，參與晨間自選活動。二、區(qū)域活動（桌面玩具）活動目標：1鼓勵幼兒能主動大膽參與晨間活動，并選擇自己喜歡的玩具進行活動。2培養(yǎng)幼兒的交往能力和協(xié)作能力。活動準備：大型玩具活動過程：1. 幼兒自由選擇玩具。2. 教師巡回指導(dǎo)。三、早操活動目標：1激發(fā)幼兒做早操的積極性，能在教師的指導(dǎo)下有精神的進行早操。2提高了幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。3正確使用活動器械，不爭搶，安全地玩，活動后將玩具歸類收放整齊

8、。 活動準備：音樂，器械活動過程：1. 幼兒整齊而有序出操。2. 教師精神飽滿進行示范領(lǐng)操，同時在過程中有及時的指導(dǎo)幼兒3. 鼓勵幼兒跟隨音樂有節(jié)奏的'做早操。4. 引導(dǎo)幼兒正確使用器械。四、入廁洗手活動目標：1. 引導(dǎo)幼兒排隊有序入廁，提醒幼兒有秩序的入廁。2. 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，洗手時將水龍頭開小一些。3. 引導(dǎo)幼兒正確使用六步法洗手?；顒訙蕚洌好恚试砘顒舆^程：1. 排隊入廁解便。2. 引導(dǎo)幼兒使用正確方法洗手。五、早餐活動目標：1. 培養(yǎng)幼兒安靜進餐的習(xí)慣。2. 用餐時不玩勺子，不交頭接耳。3. 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。活動準備：毛巾，盤子，夾子，勺子，碗?；顒?/p>

9、過程：1. 引導(dǎo)幼兒有序的正確端取食物。2. 讓幼兒學(xué)會安靜進餐，保持桌面地面清潔。3. 餐后自己主動取毛巾擦嘴。六、集中教育活動活動名稱：健康領(lǐng)域真高興活動目標1、體驗微笑帶給自己和他人的快樂2、學(xué)會高高興興入園，不哭不鬧活動準備物質(zhì)準備：小鳥、青蛙、蝴蝶、小貓、螞蟻等教具環(huán)境創(chuàng)設(shè)：創(chuàng)設(shè)花叢、樹木、池塘、小房子等情境活動過程1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗，玩游戲“比比誰的微笑最好看”2、結(jié)合教具講故事真高興3、以提問、討論的形式，引導(dǎo)幼兒懂得微笑能帶來快樂提問“故事中哪些小動物是好朋友？他們在討論什么？”“小動物是怎樣讓大家高興的？小貓想出什么好辦法讓大家高興？”4、組織幼兒表演故事引導(dǎo)幼兒輪流表演故事中的各種角色，表演小動物們的對話、動作、表情5、引導(dǎo)幼兒討論還有什么辦法能讓我們高興活動延伸回家講故事給家人聽；在表演區(qū)繼續(xù)表演七、喝水入廁活動目標：1. 增強幼兒的動手能力，自主取水。2. 讓幼兒排隊有序入廁，不推，不擠，不打鬧?；顒訙蕚洌核砘顒舆^程：1.引導(dǎo)幼兒自主取水，喝水時保持安靜，不玩水，不灑水。2.幼兒排隊入廁解便，引導(dǎo)