建構關系數(shù)據(jù)庫(2)ppt課件

1、第二章 建構關系數(shù)據(jù)庫2.2 建立關系數(shù)據(jù)庫模型建立關系數(shù)據(jù)庫模型復習：構建數(shù)據(jù)庫的四個根本過程1、數(shù)據(jù)的搜集與分類 2、建立實體-聯(lián)絡模型(E-R圖)3、將E-R圖轉換為關系數(shù)據(jù)模型。4、創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫 一、從E-R模型到關系數(shù)據(jù)模型的轉換n關系數(shù)據(jù)模型是采用二維表的方式表示實體及其實體之間的聯(lián)絡n將E-R模型轉換成關系數(shù)據(jù)模型，可以分兩步進展：n1、將每個實體集轉換成一個二維表n2、將實體集之間的聯(lián)絡轉換成一個二維表。1、將每個實體集轉換成一個二維表n實體的屬性-二維表的字段n一個詳細的實體-二維表中的一條記錄n實體中添加“備注項，方便記錄一些特殊情況。注：三表的關鍵字分別是：學校稱號、選手編

2、號、作品編號2、將實體集之間的聯(lián)絡轉換成一個二維表n用二維表來表示實體集之間的聯(lián)絡，有2種方法n1定義一個新的二維表，包含聯(lián)絡本身的屬性及其他實體集中的關鍵字屬性，經(jīng)過它們將這些實體集關聯(lián)起來?！爸行W生信息技術大賽關系數(shù)據(jù)模型中小學生信息技術大賽關系數(shù)據(jù)模型1n2在一個表中，參與聯(lián)絡的屬性以及另外一個表中的關鍵字屬性，從而建立起它們之間的聯(lián)絡。“中小學生信息技術大賽關系數(shù)據(jù)模型中小學生信息技術大賽關系數(shù)據(jù)模型2關系模型：參賽學校表學校稱號，地址，聯(lián)絡，電子郵箱，備注二、其他數(shù)據(jù)模型n在數(shù)據(jù)庫技術開展過程中，最常用的數(shù)據(jù)模型有三種：n層次模型n網(wǎng)狀模型n關系模型1、層次模型n用樹型構造來表示實

3、體之間聯(lián)絡的模型成為層次模型。n特點：n只需一個結點沒有父結點，此結點為樹的根。n根結點以外的其他結點有且僅有一個父結點。n層次模型是由結點和連線組成。結點表示實體集。連線表示實體集之間的聯(lián)絡。n這種聯(lián)絡只能是一對多。一對一是一對多的特例。我們把一的實體放在上方，作為父結點。把多的實體放在下面，作為子結點。學校行政管理的層次模型2、網(wǎng)狀模型n用網(wǎng)狀構造來表示實體之間的聯(lián)絡 的數(shù)據(jù)模型稱為網(wǎng)狀模型n特點n允許一個以上的結點沒有父結點。n允許結點有多于一個以上的父結點。某醫(yī)院管理數(shù)據(jù)庫的網(wǎng)狀模型n一個網(wǎng)狀模型可以了解為多個層次模型的集合。所以網(wǎng)狀模型和層次模型本質上是一樣的。n它們都是根本層次關系的集合。用結點表示實體，用連線表示實體之間的聯(lián)絡。n從物理上看，它們每一結點都是一個存儲記錄，用鏈接指針來實現(xiàn)記錄之間的關系。n存儲數(shù)據(jù)時，這些鏈接指針曾經(jīng)固定了，因此檢