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文檔簡介
家鄉(xiāng)美 蒙古人從小就是在馬背上長大,馬背上生活,馬成了他們賴以生存的好伙伴,每年他們都有賽馬比賽,看兩匹小馬朝我們跑來。X X X | X XX | X X X | XX X |X X X | X .X XX | X X. | X X X |節(jié)奏練習(xí)今天蒙古人民為我們帶來了一首優(yōu)美動聽的今天蒙古人民為我們帶來了一首優(yōu)美動聽的歌曲大雁湖我們一起來欣賞,聽聽歌歌曲大雁湖我們一起來欣賞,聽聽歌曲描寫了大雁湖哪些景物?曲描寫了大雁湖哪些景物?景:景:物:物:自學(xué)指導(dǎo)一 1、輕聲跟唱歌曲大雁湖,仔細(xì)品味歌曲中描寫了大雁湖的哪些景物和動物? 2、能夠?qū)⑦@首歌背唱出來。 景物:湖水、烏蘭泉 動物:珍禽異鳥、天鵝 思考 聆聽歌曲,并找找這首歌曲有一個特殊的節(jié)奏型出現(xiàn)了多次,是什么? 切分節(jié)奏 正是因?yàn)檫@些切分節(jié)奏的運(yùn)用,使音樂顯得很舒展,也更有了動感。自學(xué)指導(dǎo)二 根據(jù)老師講解的基本動作,分小組討論,為歌曲配上合適的舞蹈動作。
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