人教版生物高中必修一期末復(fù)習(xí)提綱與基本練習(xí)

1、生物必修1最基本小知識(shí)點(diǎn)1、蛋白質(zhì)的基本單位氨基酸, 其基本組成元素是C、H、O、N2、肽鍵：NHCO3、肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)；氨基酸形成肽鏈，要通過脫水縮合的方式。4、多肽（蛋白質(zhì)）分子量=氨基酸分子量×氨基酸數(shù)水分子數(shù)（即肽鍵數(shù)）×185、核酸種類：DNA和RNA；基本組成元素：C、H、O、N、P6、DNA的基本組成單位：脫氧核苷酸；RNA的基本組成單位：核糖核苷酸7、核苷酸的組成包括：1分子磷酸、1分子五碳糖、1分子含氮堿基8、單糖：葡萄糖、果糖、核糖；二糖：蔗糖、麥芽糖、乳糖；多糖：淀粉、纖維素、糖原9、 脂質(zhì)包括：脂肪、磷脂和固醇10、 水（細(xì)

2、胞中含量最多的化合物）在細(xì)胞中存在形式：自由水、結(jié)合水自由水：是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑；運(yùn)送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物；綠色植物進(jìn)行光合作用的原料等自由水和結(jié)合水是可以相互轉(zhuǎn)化的，自由水與結(jié)合水的比例與新陳代謝的強(qiáng)弱有關(guān)11、血紅蛋白中的無機(jī)鹽是：Fe2+，葉綠素中的無機(jī)鹽是：Mg2+12、被多數(shù)學(xué)者接受的細(xì)胞膜模型叫流動(dòng)鑲嵌模型13、細(xì)胞膜的成分：蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和少量糖類。細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層14、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：流動(dòng)性；功能特點(diǎn)是：選擇透過性15、具有雙層膜的細(xì)胞器：線粒體、葉綠體；不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器：核糖體、中心體；有“動(dòng)力車間”之稱的細(xì)胞器是線粒體；有“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”之稱

3、的是葉綠體；有“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”之稱的是核糖體；有“消化車間”之稱的是溶酶體；存在于動(dòng)物和某些低等植物體內(nèi)、與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是中心體；與植物細(xì)胞細(xì)胞壁形成有關(guān)、與動(dòng)物細(xì)胞分泌蛋白質(zhì)有關(guān)的細(xì)胞器是高爾基體16、 細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)包括：核膜（上有核孔）、染色質(zhì)和核仁。 細(xì)胞核的功能：是遺傳信息庫（遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所），是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心17、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別：有無以核膜為界限的成形的細(xì)胞核18、物質(zhì)從高濃度到低濃度的跨膜運(yùn)輸方式是：自由擴(kuò)散，協(xié)助擴(kuò)散（即被動(dòng)運(yùn)輸擴(kuò)散）；需要載體的運(yùn)輸方式是：協(xié)助擴(kuò)散，主動(dòng)運(yùn)輸； 需要消耗能量的運(yùn)輸方式是：主動(dòng)運(yùn)輸19、 酶的

4、化學(xué)本質(zhì)：多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA20、 酶的特性：高效性、專一性、作用條件較溫和（適宜的溫度和pH）21、ATP的中文名稱是三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)式是：APPP。ATP是各項(xiàng)生命活動(dòng)的直接酶能源，被稱為能量“通貨”。22、ATP轉(zhuǎn)化成ADP的反應(yīng)式：ATP ADP+Pi+能量23、動(dòng)物細(xì)胞合成ATP，所需能量來自于呼吸作用；      植物細(xì)胞合成ATP，所需能量來自于光合作用和呼吸作用24、 葉片中的色素包括兩類：葉綠素和類胡蘿卜素。前者又包括葉綠素a和葉綠素b，后者包括胡蘿卜素和葉黃素。以上四種色素分布在葉綠體的類囊體薄膜上25、 葉綠素主要

5、吸收藍(lán)紫光和紅光，類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光。因此藍(lán)紫光和紅光的光合效率較高26、 光合作用釋放出的氧氣，其氧原子全部來自于水27、 光合作用包括兩個(gè)階段：光反應(yīng)和暗反應(yīng)。前者的場所是類囊體薄膜，后者的場所是葉綠體基質(zhì)28、 光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供H和ATP；光合作用的場所：葉綠體29、 有氧呼吸中，葡萄糖是第一階段參與反應(yīng)的，水是第二階段參與反應(yīng)的，氧氣是第三階段參與反應(yīng)的。第三階段釋放的能量最多。線粒體是有氧呼吸的主要場所30、有氧呼吸和無氧呼吸的區(qū)別：是否有氧氣參與；釋放能量多少（有氧呼吸放多，無氧呼吸放少）有絲分裂的主要特征：染色體和紡錘體的出現(xiàn)；染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。細(xì)胞有絲分裂的

6、重要意義，是將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過復(fù)制，精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。31、細(xì)胞分化的原因：基因的選擇性表達(dá)32、原生質(zhì)層包括：細(xì)胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)33、在分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸和分泌過程中，有關(guān)的細(xì)胞器包括：核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體34、當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)，植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象；當(dāng)外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度時(shí)，植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后的復(fù)原現(xiàn)象35、細(xì)胞膜和其他生物膜都是選擇透過性（功能特點(diǎn)）膜36、細(xì)胞體積越大，其相對表面積越小，細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率就越低。細(xì)胞的表面積與體積的關(guān)系是限制細(xì)胞無限長大的原因之一37、連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂完成時(shí)開

7、始，到下一次分裂完成時(shí)為止，稱為一個(gè)細(xì)胞周期38、有絲分裂間期發(fā)生的主要變化是：完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成39、酵母菌的異化作用類型是：兼性厭氧型40、在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，叫做細(xì)胞分化41、植物組織培養(yǎng)利用的原理是：細(xì)胞全能性42、由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程叫細(xì)胞凋亡，與細(xì)胞壞死有區(qū)別43、人和動(dòng)物細(xì)胞的染色體上本來就存在著與癌有關(guān)的基因：抑癌基因和原癌基因44、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞組織器官系統(tǒng)（植物沒有系統(tǒng)）個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈45、病毒僅具有一種類型的核酸，DNA或RNA（如：HIV、S

8、ARS病毒等等是RNA病毒），沒有同時(shí)含兩種核酸的病毒高中生物必修1部分實(shí)驗(yàn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)1-1糖的鑒定(1)淀粉遇碘液變藍(lán)色，這是淀粉特有的顏色反應(yīng)。(2)還原性糖(單糖、麥芽糖和乳糖)與斐林試劑在水浴加熱條件下，能夠生成磚紅色沉淀。斐林試劑：甲液- 0.1g/ml NaOH溶液+乙液-0.05g/ml CuSO4溶液（等量混合均勻再注入）實(shí)驗(yàn)1-2脂肪的鑒定：脂肪可以被蘇丹（）染液染成橘黃色（紅色），在實(shí)驗(yàn)中用50%酒精洗去浮色。步驟：切片-染色-洗去浮色-鏡檢實(shí)驗(yàn)1-3蛋白質(zhì)鑒定：在雙縮脲試劑中產(chǎn)生紫色的顏色反應(yīng) 雙縮脲試劑：A液- 0.1g/ml NaOH溶液；B液- 0.01g/ml Cu

9、SO4溶液（先A后B）實(shí)驗(yàn)2觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原l 實(shí)驗(yàn)原理/結(jié)果分析：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜。當(dāng)細(xì)胞液濃度<外界溶液濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入外界溶液中，使細(xì)胞壁和原生質(zhì)都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞失水時(shí)，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開，也就是發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細(xì)胞液濃度>外界溶液濃度時(shí)，外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入細(xì)胞液中，原生質(zhì)層就會(huì)慢慢恢復(fù)成原狀，使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原。(動(dòng)物細(xì)胞無該現(xiàn)象)l 實(shí)驗(yàn)步驟：1.制作紫色洋蔥鱗片葉外表皮的臨時(shí)裝片。2.用低倍顯微鏡觀察該細(xì)胞中紫色的中央液泡和原生質(zhì)層的位置。

10、3.從蓋玻片一側(cè)滴入0.3g/ml的蔗糖溶液（高濃度），在另一側(cè)用吸水紙吸引（引流法）。這樣重復(fù)幾次，鱗片葉表皮就浸潤在蔗糖溶液中。4.用低倍顯微鏡觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象。5.在蓋玻片一側(cè)滴入清水，另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次，鱗片葉表皮又浸潤在清水中。6.用低倍顯微鏡觀察質(zhì)壁分離復(fù)原。實(shí)驗(yàn)3-1設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證酶的高效性實(shí)驗(yàn)器材：試管、3% H2O2、新鮮豬肝、FeCl3等 實(shí)驗(yàn)3-2探究影響酶活性的因素 PH步驟：1ml新鮮的淀粉酶溶液+蒸餾水/NaOH/HCl+2ml淀粉溶液，放入60度水中+2ml斐林試劑，隔水加熱1min結(jié)果：加蒸餾水的試管出現(xiàn)磚紅色沉淀。說明酶活性受PH影響 溫度步驟：

11、 2ml淀粉溶液，放入60度/100度/冰水中+ 1ml新鮮的淀粉酶溶液+1滴碘液結(jié)果：只有放入60度水中的試管未變藍(lán)。說明其中的淀粉被水解，酶活性受溫度影響實(shí)驗(yàn)4觀察植物細(xì)胞的有絲分裂 （1）洋蔥根尖的培養(yǎng)（2）玻片標(biāo)本的制作：解離：目的是用藥液使組織細(xì)胞彼此分離開來。 漂洗：目的是洗去解離液，防止解離過度。 染色：龍膽紫溶液或醋酸洋紅液能使染色體著色。制片：通過用鑷子把根尖弄碎以及壓片，可將根尖細(xì)胞分散開來，使之不相互重疊，有利于觀察。（3）觀察： 先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞，其特點(diǎn)是細(xì)胞呈正方形，排列緊密, 有的細(xì)胞處于分裂狀態(tài)，再換高倍鏡觀察。 在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)：絕大多數(shù)細(xì)胞處于分裂間

12、期。實(shí)驗(yàn)5葉綠體中色素的提取和分離l 實(shí)驗(yàn)原理：葉綠體中的色素能溶解在有機(jī)溶劑丙酮中，可用丙酮提取葉綠體中的色素。葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同：溶解度高的色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散快。這樣葉綠體中的各種色素就在擴(kuò)散過程中分離開。l 步驟：1.色素的提取：加入無水乙醇或丙酮（溶解色素）、石英砂（研磨更充分）、碳酸鈣（防止色素被破壞）迅速研磨（若使用丙酮，丙酮易揮發(fā)，有毒）2.色素的分離：濾紙條一端剪去兩角（使層析液擴(kuò)散均勻）畫濾液細(xì)線（均勻、細(xì)、直，待濾液干后重復(fù)幾次）插入少量層析液中，并覆蓋燒杯（防止層析液揮發(fā)）開始層析注意：層析過程中，層析液不能沒及濾液細(xì)線（原因：防止濾液細(xì)線上的色素

13、溶解在層析液中）l 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：色素在濾紙條上的分布自上而下/溶解度大到?。?胡蘿卜素（橙黃色、帶最窄） 葉黃素 （黃色、帶較窄） 葉綠素a（藍(lán)綠色、帶最寬） 葉綠素b（黃綠色、帶較寬） 實(shí)驗(yàn)6探究酵母菌的呼吸方式l 步驟：1.配制酵母菌培養(yǎng)液：兩等份食用酵母菌放入A、B，分別加5%葡萄糖溶液，實(shí)驗(yàn)裝置放到25-35度環(huán)境中培養(yǎng)8-10h（保證酵母菌在實(shí)驗(yàn)中正常生活）2、檢測有無CO2產(chǎn)生及多少：方法一：澄清石灰水是否變混濁、混濁度；方法二：溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃、變成黃色的時(shí)間長短。3、檢測有無酒精產(chǎn)生：2ml酵母菌培養(yǎng)液+0.5ml重鉻酸鉀的濃硫酸溶液（橙色），混合均勻。觀察橙色是

14、否變成灰綠色。練習(xí)題目1.用放射性同位素標(biāo)記的某種氨基酸培養(yǎng)胰腺細(xì)胞，最后測出細(xì)胞分泌帶有放射性的胰島素，如果用儀器測試放射性物質(zhì)在細(xì)胞中出現(xiàn)的順序，這個(gè)順序應(yīng)該是線粒體核糖體中心體染色體高爾基體細(xì)胞膜上的載體細(xì)胞膜細(xì)胞核A B C D2.有人從某種哺乳動(dòng)物體內(nèi)提取出一種成熟細(xì)胞，經(jīng)化學(xué)分析，細(xì)胞中不含有DNA而含有紅色含鐵的蛋白質(zhì)。請分析判斷下列各種生物化學(xué)反應(yīng)，哪種可以發(fā)生于該細(xì)胞中AC6H12O62C3H6O3+少量能量BDNARNA蛋白質(zhì)C丙酮酸+H2OCO2+H+少量能量D氨基酸甲+氨基酸乙二肽+H2O3.下列實(shí)驗(yàn)試劑或材料與其實(shí)驗(yàn)名稱不相符合的是 A甲基綠吡羅紅觀察DNA和RNA在

15、細(xì)胞中的分布B澄清石灰水探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式C碘液探究溫度對唾液淀粉酶活性影響 D紫色的洋蔥表皮細(xì)胞觀察植物細(xì)胞的有絲分裂4.下列有關(guān)水的敘述中正確的是A呼吸作用過程的第三階段既有水的生成又有水的分解B白天用H218O澆花草，在花草周圍空氣的水、O2、CO2中都會(huì)出現(xiàn)18O2C衰老的細(xì)胞內(nèi)水分增多，細(xì)胞新陳代謝的速率加快D細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水與自由水的比例越大，代謝越旺盛5.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分，下列有關(guān)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的敘述正確的是A細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場所B細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)為新陳代謝的正常進(jìn)行提供必要的物質(zhì)條件，如提供ATP、核苷酸、酶、DNAC丙酮酸一定在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解成

16、二氧化碳和水D細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是活細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所6.下列關(guān)于酶的論述錯(cuò)誤的是A有些酶是核酸 B在0-37范圍內(nèi)，唾液淀粉酶的活性會(huì)隨著溫度的升高而提高C酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少 D任何活細(xì)胞內(nèi)都有酶的存在7.下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，請據(jù)圖判斷下列有關(guān)說法中不正確的是A光合作用的光反應(yīng)在圖中A處進(jìn)行，必須在有光條件下進(jìn)行B光合作用過程中釋放的O2來自于H2OC光合作用的暗反應(yīng)在圖中B處進(jìn)行，必須在無光條件下進(jìn)行D光合作用過程中CO2被固定并還原成圖中的甲物質(zhì)8.在“細(xì)胞學(xué)說”最初創(chuàng)立時(shí)，其主要內(nèi)容中現(xiàn)在看來不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A一切動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成B

17、細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的有機(jī)體，具有自己的生命C細(xì)胞對與其他細(xì)胞共同構(gòu)成的整體的生命起作用 D新的細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生9.下列有關(guān)細(xì)胞膜的功能的敘述中，最能體現(xiàn)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是A選擇透過性 B主動(dòng)運(yùn)輸 C保護(hù)作用 D內(nèi)吞和外排10.關(guān)于ATP的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）AATP分子水解去掉兩個(gè)磷酸基后變成腺嘌呤核糖核苷酸B藍(lán)藻細(xì)胞中的線粒體、葉綠體分別通過有氧呼吸、光合作用產(chǎn)生ATPCATP分子中儲(chǔ)存著大量的活躍化學(xué)能，是一種高能磷酸化合物D小麥根尖成熟區(qū)細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)11.在右面曲線圖中，有M、N、O、P、Q五個(gè)點(diǎn)，對它們的含義的敘述正確的是M點(diǎn)時(shí)，植物既進(jìn)行光合作用

18、，也進(jìn)行呼吸作用，且光合作用強(qiáng)度弱于呼吸作用強(qiáng)度N點(diǎn)時(shí)，植物體只進(jìn)行呼吸作用；O點(diǎn)時(shí)，植物體的光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度Q點(diǎn)時(shí)，光照強(qiáng)度不再是影響光合速率的主要因素P點(diǎn)前，影響光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度A B C D12.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通過對表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是（ ）氧濃度（%）abcd產(chǎn)生CO2的量9mol12.5mol15mol30mol產(chǎn)生酒精的量9mol6.5mol6mol0molAa濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率等于無氧呼吸速率 Bb濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率大于無氧呼吸速率Cc濃度時(shí)有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵Dd濃度時(shí)酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸未進(jìn)行無氧呼吸13.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是A構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)B核糖體是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”，都游離于細(xì)胞質(zhì)中發(fā)揮作用C液泡內(nèi)有糖類、無機(jī)鹽、色素、蛋白質(zhì)等物質(zhì)，它對植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境起到調(diào)節(jié)作用D能將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的細(xì)胞不一定含有葉綠體14.某蛋白質(zhì)分子由N條肽鏈組成，已知它共由M個(gè)氨基酸組成，則此蛋白質(zhì)中至少含有的氧原子數(shù)有 A2M個(gè) B（MN）個(gè) CM個(gè)D（M+N）個(gè)15.下列有關(guān)細(xì)胞器的說法正確的是A核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器B