中學(xué)周記模板匯總七篇

1、中學(xué)周記模板匯總七篇 中學(xué)周記 篇1 寒假馬上就要過去了，真令人依依不舍?？?，它是一個(gè)多么豐富多彩的假期啊，把它比喻成什么呢，它像七色的彩虹，像多變的云朵，像繽紛的貝殼永遠(yuǎn)美好，燦爛。這么好的寒假生活，怎能只有我一人獨(dú)享呢，把它寫出來，讓大家一塊享受吧！我的寒假生活之一，那就是每年必不可少的一項(xiàng)：讀書。從小，我對(duì)書就有一種仰慕的感覺，于是，當(dāng)我第一次捧起厚厚的書本，猜測(cè)著那隱藏在字里行間的秘密時(shí)，我便開始愛上了書，從此一發(fā)不可收拾。后來，我在書本的滋潤下漸漸長大，而對(duì)書的依戀也隨著年齡的增長越來越強(qiáng)烈。書可以帶我去許多許多地方，像神秘的撒哈拉沙漠，遙遠(yuǎn)的冰島，原始的非洲叢林書還可以讓我見識(shí)許多

2、許多欽慕已久的人，像執(zhí)著的保爾，飄忽的三毛，偉大的列寧書可以使我感覺到我所未經(jīng)歷過的生活，教會(huì)我生活的方式以及做人的道。如一只牧羊犬為了生存，最終變成了一只兇狠的狼的過程；一個(gè)被別人用金錢換走了微笑的孩子，最終悟出了笑的意義，奪回了自己的微笑的故事等等。我一步步沿著這條只有開端，卻永遠(yuǎn)沒有盡頭的漫漫書路走下去，走下去，它并沒有奪去我的寒假時(shí)間，而是使我的寒假更充實(shí)，豐富。 中學(xué)周記 篇2 這個(gè)周五我們?cè)驴冀Y(jié)束了，我終于松了一口氣。說實(shí)話我在考試的時(shí)候心里十分緊張，生怕自己考不好受家長的批評(píng)，受老師的批評(píng)。老師攜著一疊試卷進(jìn)了教室的門。此次考試總體來說可以用三個(gè)詞來形容“聞?wù)邆?，見者流淚，慘不

3、忍睹！”試卷發(fā)下來的那一剎那間，我屏住了呼吸。拿起試卷一看，觸目驚心！那一個(gè)個(gè)錯(cuò)叉好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對(duì)的沒對(duì)，該會(huì)的不會(huì)。面前兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊，我的化學(xué)成績有了歷史性的“突破”！離及格只差那短短的一步之遙了。這個(gè)成績是空前的，可不知道是不是絕后的。我的雙手緊緊握著試卷，很慚愧。它是我心靈的一個(gè)“創(chuàng)傷”。這個(gè)“創(chuàng)傷”沾滿了我那稚嫩的心靈。此刻，淚水模糊了我的眼睛，但我止住了，我不能這樣，我不能對(duì)自己失去信心。整個(gè)下午，我一直沉浸在這沉悶的氣氛中，我多們希望這只是“夢(mèng)”，讓我在考一次。但這個(gè)天真、浪漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我

4、這是自食其。哎，早知今日，何必當(dāng)初??？古人云：“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒?！苯裎覈@：“考試結(jié)束兮，我玩完！”亡羊補(bǔ)牢，無濟(jì)于事啊。想不到自認(rèn)優(yōu)秀的我如今也會(huì)落到這般田地。說到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的當(dāng)然是自己不知道努力，沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的.熱度。這種種惡習(xí)是釀成失敗的主要原料。當(dāng)然，古往今來，凡成大事，離不開天時(shí)、地利、人和三者融匯。幸運(yùn)女神這次從我身旁俏然而逝，沒有得到她的青睞，又怎能不落到失敗的深淵呢？能爬多高，就能跌多深，我算體會(huì)到了。 中學(xué)周記 篇3 今天是正月十五，是一年一度的元宵節(jié)。媽媽說，元宵節(jié)是要吃湯圓的。我說：“那我一定要自己親手煮，”媽媽說：“那好

5、吧，我在一旁給你指點(diǎn)指點(diǎn)。”首先，我把水倒入鍋中，等水燒開。然后我把湯圓一個(gè)個(gè)小心翼翼地放入鍋中。這時(shí)，鍋中熱氣直冒，我的眼睛都有點(diǎn)睜不開了。我敢緊拿起鍋蓋，把它蓋了上去。媽媽說：“等一下要用勺子給湯圓翻個(gè)身！”聽了媽媽的話，我就拿起勺子在鍋里攪拌了一下?！霸摷狱c(diǎn)冷水了！”媽媽又在邊上說。這時(shí)，鍋里的熱氣越來越多，我開始有點(diǎn)手忙腳亂了，媽媽就來幫了我一把。過了一會(huì)兒，可以打開鍋蓋了。我打開鍋蓋一看，“哇”，白花花的湯圓像一朵朵雪白的棉花飄浮在水面上，并不時(shí)地在開水中打滾。不一會(huì)兒，一碗香噴噴的湯圓上桌了。我吃著自己親手煮的湯圓，開心極了！我高興地說：“我終于學(xué)會(huì)煮湯圓了！” 中學(xué)周記 篇4 日

6、出又日落，花開又花謝。青春的激情似熊熊烈火在一個(gè)少年心中。清晨早早的起了床。旭日東升，新的一天開始了，好一派祥和而寧靜的景象，又是美好的一天！經(jīng)過一個(gè)夜晚的洗理，頭腦一片清晰，腦海里只有一個(gè)念頭：好好學(xué)習(xí)，天天向上。目的很簡(jiǎn)單，為將來能走出大山，為了將來的生活，為了不辜負(fù)父母和老師的厚望，為了.我要把握每一天、每一分、每一秒。懷著美好的理想，駕駛著希望的小船，揚(yáng)起信念的白帆，我開始了一天的航程。午后在朦朧中被吵醒。睜開眼，模糊一片，漸漸的，天亮開了，所能看到的只有火紅火紅的太陽掛在當(dāng)空，一雪都是死氣沉沉的。腦海所能浮現(xiàn)的都是不愉快的事情：老師的批評(píng)，成山的作業(yè)，朋友間的小摩擦.鳥兒仿佛在嘰嘰喳

7、喳的嘲笑我，微風(fēng)中擺的樹枝也似乎在譏諷我。唉，一切都是那么煩。理想的帆船駛到大海中央?yún)s突然迷失了方向，我孤獨(dú)的小羊羔到底該何去何從。傍晚在書山題海中摸爬滾打多時(shí)的我，終于在一陣下課鈴聲中清醒了過來。夕陽西下，夜暮降臨，又是一派祥和而寧靜的景象。美好的一天就到尾聲了！經(jīng)過一下午的思索，我找回了前進(jìn)的方向：好好學(xué)習(xí)，天天向上，因?yàn)槲颐靼?，理想加信念再加上努力就等于成功。這時(shí)候，仿佛山那邊的成功在向我的帆招手；海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力，我要飛翔。深夜明月撕下一地清灰。獨(dú)依窗前，仰面長空，是否也有人在憑欄望？是否也有人在對(duì)月流珠，我漠然。面對(duì)未來，我該選擇.該放棄.真希望安琪兒能在茫茫

8、大海上為我點(diǎn)燃一盞明燈，指引我前進(jìn)。 中學(xué)周記 篇5 電磁鐵的磁極很多人都見過電磁鐵，也使用過電磁鐵。自從上了那一節(jié)課后，我也學(xué)會(huì)制作電磁鐵，使用電磁鐵了。我還學(xué)會(huì)了控制電磁鐵的磁力大小自認(rèn)為很了不起，是電磁鐵高手啦！可是，自從我上了另一節(jié)科學(xué)課后，就再也不敢這樣說了。今天，我們上了一節(jié)科學(xué)課，內(nèi)容是學(xué)習(xí)電磁鐵。我心想：我對(duì)電磁鐵那么了解，又可以大顯身手啦！可是，結(jié)果總是那么出乎我的意料，讓我白歡喜一場(chǎng)。今天，科學(xué)老師問了：“我們的磁鐵既然有南北兩個(gè)磁極，那么電磁鐵有沒有呢？”我們想了一會(huì)后，自信滿滿地說：“有。”“那么我們又應(yīng)該怎樣辨別電磁鐵的南北極呢？”科學(xué)老師又追問。這次不但難倒了全班，

9、把我這個(gè)“電磁鐵高手”都難住啦！科學(xué)老師又開口啦：“今天我們就來探討這個(gè)問題。”“指南針的指針上面也有南北兩極，我們就用指南針來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。”科學(xué)老師開始講解：“我們今天先做電磁鐵，然后，按照同極相斥異極相吸的道理，判斷出電磁鐵的鐵芯的頭部和尾部分別是什么磁極。最后分別改變繞線改圈的方向或電流方向，在測(cè)一測(cè)電磁鐵的鐵芯的頭部和尾部又是什么磁極，看一看發(fā)生了變化沒有。”好啦，大家現(xiàn)在開始動(dòng)手吧，有什么不懂的可以問我。話剛落音，大家便迫不及待的開始操作起來，手忙腳亂的非常開心。雖然，我們失敗了很多次。但最終，我們證明了：只要改變繞線改圈的方向或電流方向電磁鐵的磁極就可以改變的。還有：“只要功夫深，

10、鐵杵磨成針”只要有恒心，做什么事情都可以成功。 中學(xué)周記 篇6 暑假過了一大半，姥姥和舅舅要去香港探親，我們一家人也借此機(jī)會(huì)去香港旅游。于是，我們一行七人于8月16日乘旅游公司的專車去了香港。到了香港的那天下午，我們便來到海洋公園游玩。買票后，我們乘纜車到山上看海洋里的動(dòng)物。那里的動(dòng)物千奇百怪、無奇不有，吸引了許多中外游客。我們隨著人流，走進(jìn)了海洋館。“”我仿佛置身于茫茫的大海之中，各種魚兒圍著我歡快地“舞蹈”。最可愛的要數(shù)那獅子魚了，它身上披著帶花斑點(diǎn)的衣服，在珊瑚叢中翩翩起舞，演繹著美妙的舞姿。最害羞的是小丑魚，身體小小的，鱗片有紅的、黃的顏色均勻，躲在珊瑚叢中，望著我們，臉蛋紅紅的，就像

11、害羞的小少女。正在這時(shí)候，又游來一條大魚，雖然我不知道它叫什么名字，但看它骨碌碌直轉(zhuǎn)的眼睛，可笑的樣子，我給它起個(gè)有趣的名字叫“傻瓜魚”。正當(dāng)我津津有味地欣賞著“傻瓜魚”的時(shí)候，一個(gè)龐然大物朝我這邊游來，近了，近了，哦，原來是一條魔鬼魚。它呼扇著圓圓的魚鰭，搖擺著電線似的長尾巴，自豪地在水中游來游去。樣子還真有些像魔鬼。海洋館里的魚類品種繁多，使人眼花繚亂。在這里，我不僅看到了各種各樣的魚，而且還知道了它們的生長過程，學(xué)到了書本上沒有的知識(shí)，真是一舉兩得?。?，中學(xué)生 中學(xué)周記 篇7 這件事真讓我慚愧。到現(xiàn)在我還記得，那雙顫抖的手，東看西瞧的眼睛和內(nèi)心近呼窒息的緊張。那是個(gè)晴朗的雙休日，我邁著輕

12、松的步伐，下樓來拿報(bào)紙，我打開報(bào)箱小門，往里一瞧，什么都沒有，剛才那種愉快的心情頓時(shí)沒了。心里暗自想，怎么會(huì)這么倒霉呢？害我白跑了一躺。正當(dāng)我垂頭喪氣準(zhǔn)備上樓去時(shí)，心中一亮，哎，我何不偷報(bào)紙的念頭在我心中閃過，我也因此增加了一些害怕和恐懼的心理，心里又涼了半截。要是別人看見了怎么辦？要是別人的報(bào)紙上有記號(hào)怎么辦？一個(gè)個(gè)“要是”在我眼前掠過，我仿佛看到了別人責(zé)罵的情形好可怕！我迅速地朝四周看了看，沒人。我看見202室的報(bào)紙塞在外面，就伸手去拿，馬上就要拿到了，忽然，身后傳來幾聲男孩子們打球的叫聲，嚇得我趕緊縮回了手，人還倒退了幾步。頓時(shí)，我感到天昏地暗，想不到做一次小偷這么難。我又走到報(bào)箱前，假裝在看什么東西，手卻不知不覺地伸到了202室的報(bào)箱外，又快速地抽出了報(bào)紙，捏在手里，眼睛又緊張地瞟了瞟四周，看到確實(shí)沒人發(fā)現(xiàn)，這才大口地吁了一口氣，手上、頭上早已被汗水打濕了，用手一摸，冰涼冰涼的。我捏著