八年級(jí)體育與健康教案設(shè)計(jì)腳內(nèi)側(cè)踢停球技術(shù)范文整理_第1頁(yè)
八年級(jí)體育與健康教案設(shè)計(jì)腳內(nèi)側(cè)踢停球技術(shù)范文整理_第2頁(yè)
八年級(jí)體育與健康教案設(shè)計(jì)腳內(nèi)側(cè)踢停球技術(shù)范文整理_第3頁(yè)
八年級(jí)體育與健康教案設(shè)計(jì)腳內(nèi)側(cè)踢停球技術(shù)范文整理_第4頁(yè)
八年級(jí)體育與健康教案設(shè)計(jì)腳內(nèi)側(cè)踢停球技術(shù)范文整理_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、八年級(jí)體育與健康教案設(shè)計(jì):腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù) 教學(xué)內(nèi)容 腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù) 課型 新授課第2課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo):進(jìn)一步建立腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)球動(dòng)作概念。 技能目標(biāo):鞏固提高腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)動(dòng)作和對(duì)球的控制能力、支配能力,發(fā)展靈敏、速度耐力等身體素質(zhì)。 情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。 教學(xué)重點(diǎn) 重點(diǎn):腳內(nèi)側(cè)踢、停球-準(zhǔn)確的腳型及觸球的部位、力量。 教學(xué)難點(diǎn) 難點(diǎn):腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)-協(xié)調(diào)配合和腳對(duì)球的控制掌握能力。停球時(shí)伸腳提前量和及時(shí)后撤的掌握。 教具準(zhǔn)備 足球開(kāi) 始 部 分準(zhǔn) 備 部 分基本部分結(jié) 束 部 分 一、課堂

2、常規(guī) 體育委員整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。 師生問(wèn)好,宣布課的內(nèi)容與要求。 安排見(jiàn)習(xí)生,檢查服裝。一、慢跑熱身 繞足球場(chǎng)慢跑四圈 二、游戲 快樂(lè)踩推拉: 每個(gè)班分成6隊(duì),每隊(duì)一個(gè)球,排頭6人開(kāi)始做相應(yīng)動(dòng)作向到點(diǎn)之后相應(yīng)動(dòng)作向到自己本來(lái)的隊(duì)伍之后加速跑到對(duì)面的隊(duì)最后一名隊(duì)員并排好隊(duì),拿到球的同學(xué)做同樣的動(dòng)作。 要求: 動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)到位、按照老師所教的動(dòng)作經(jīng)行、不能亂踢球、 學(xué)生認(rèn)真練習(xí)。 學(xué)生按要求做,輸?shù)囊唤M罰蹲跳十個(gè)。一、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢地滾球技術(shù) 動(dòng)作要求: 直線助跑,腳尖正對(duì)出球方向,支撐腳踏在球的側(cè)方距球 c 左右,大腿外展,腳底與地面平行,腳尖微翹,踝關(guān)節(jié)緊張,用腳內(nèi)側(cè)擊球的后中部,同推送或敲擊的方法將球

3、擊出。 重點(diǎn):支撐腳站位 難點(diǎn):腳型固定 組織:全班兩人一組,每組一球,同時(shí)進(jìn)行練習(xí) 教法: 講解腳內(nèi)側(cè)正面?zhèn)鞯貪L球 給學(xué)生做正確示范動(dòng)作 學(xué)生練習(xí)時(shí),巡回輔導(dǎo),糾正錯(cuò)誤動(dòng)作 要求:認(rèn)真聽(tīng)講解,仔細(xì)觀察教師示范,明確支撐腳站位。 踢固定球,做腳內(nèi)側(cè)踢球支撐腿戰(zhàn)位及踢球部位模仿練習(xí) 兩人一球,一人用腳底擋球,另一人做腳內(nèi)側(cè)擺腿練習(xí) 二、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)接地滾球 動(dòng)作要點(diǎn):支撐腳腳尖正對(duì)來(lái)球,接球腿大腿外展,腳尖微翹,腳底與地面平行,腳內(nèi)側(cè)迎球。 組織:全班兩人一組,每組一球,兩列橫隊(duì),相距 五米 教法: 講解腳內(nèi)側(cè)接地滾球 教師示范 兩人一組,隊(duì)形相距五米,練習(xí)傳球 練習(xí)方法:兩人一組,每組一球,一人用腳內(nèi)側(cè)傳地滾球,另一人用腳內(nèi)側(cè)接球,然后再用腳內(nèi)側(cè)接球,然后再用腳內(nèi)側(cè)傳球,兩人反復(fù)練習(xí) 一、放松練習(xí) 配樂(lè)跳兔子舞 在教師帶領(lǐng)下學(xué)生通過(guò)模仿練習(xí),促使學(xué)生消除肌肉的疲勞,身心得到恢復(fù)。 對(duì)本課進(jìn)行小結(jié),布置收回器材 二、場(chǎng)地器材: 場(chǎng)地:足球場(chǎng)一塊;2、足球20只,錄音機(jī)1臺(tái) 預(yù)計(jì)教學(xué)效果: 預(yù)計(jì)平均心率為:130

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論