（精選）以孝與恩為主題的演講稿

1、以孝與恩為主題的演講稿祝你成功！以孝與恩為主題的演講稿 以孝與恩為主題的演講稿1 今天看了最美孝心少年，梁蓉在里面深深的打動(dòng)了我。她用脆弱的肩膀支撐起一個(gè)家。梁榮家里環(huán)境也不是很好。他的母親癱瘓了，不能動(dòng)彈，他的父親去了其他地方工作。家里大大小小的事情他都管。他在家照顧媽媽，每天給媽媽按摩。按摩，講幼兒園的故事，讓媽媽很開(kāi)心。她還和媽媽一起搶著吃掉在地上的土豆。她說(shuō)：“因?yàn)槲也幌胱屛覌尦阅喟汀！眿寢屔×嘶蛘咭恢毕胫畠?，每天接送孩子。接送孩子需要穿越一條路，這似乎是女兒和母親的界限，但梁蓉的心永遠(yuǎn)和母親在一起。我把寶寶送人的時(shí)候，看著那個(gè)扶著媽媽慢慢走的身影，眼眶濕潤(rùn)了。當(dāng)我們?nèi)槌粑锤?，背?/p>

2、書(shū)包上學(xué)的時(shí)候，他們可能還在努力。他們用溫柔的肩膀承載著家庭，他們是家庭的支柱。孝順不分貧富，雖然他們的家庭環(huán)境不是很好，但是笨鳥(niǎo)先飛，他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了在家照顧家人。而我們還是不知道回報(bào)什么的孩子。每當(dāng)我們慶祝生日時(shí)，我們的父母從不忘記買蛋糕。這就像發(fā)生了一些偉大的事情，值得慶祝。父母過(guò)生日的時(shí)候，可能我們還不知道他們的生日，甚至連個(gè)招呼都沒(méi)有。一切美德，孝為先！我們不能辜負(fù)父母的愛(ài)。我們應(yīng)該向梁榮學(xué)習(xí)，愛(ài)我們的父母。 以孝與恩為主題的演講稿2 他生活中處處都有孝順的人和孝順的事。比如，年輕時(shí)髦的人和衰老駝背的老人慢慢過(guò)馬路；在網(wǎng)頁(yè)的標(biāo)題上，_ _市的一所中學(xué)在學(xué)習(xí)的時(shí)候照顧著病重的母親，看到這

3、些圖片，我瞬間想起了一個(gè)字：孝順。孝道是一種重要的行為準(zhǔn)則。什么是孝道？在我看來(lái)，孝順就是把親人對(duì)親人的愛(ài)加倍；這是你需要的。只要我有，我會(huì)把我所有的都給你?！把蚨孟鹿颍苟帽Ｗo(hù)母親?！边B動(dòng)物都知道孝道，所以人要有孝道，不然會(huì)被人唾棄，被人認(rèn)為不如動(dòng)物。孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德。那些對(duì)親人不孝順的人，怎么能談得上對(duì)別人真誠(chéng)呢？一個(gè)沒(méi)有孝心的人，自然得不到別人的支持和信任，等待他們的人會(huì)被冷漠、嘲諷、孤立，跌入冰冷的深淵。陳毅是中國(guó)的將軍，聞名天下，但回國(guó)后，他就不再是有名的將軍了。他對(duì)母親照顧得很好，這種不忘根的精神贏得了身后幾代人的贊譽(yù)。作為一名學(xué)生，我們?nèi)匀恍枰揽课覀儛?ài)的人。應(yīng)該如何

4、孝順自己愛(ài)的人？這一刻，我們不能幫親人分擔(dān)負(fù)擔(dān)，但可以體諒他們，給他們端杯熱茶，捏捏他們的肩膀，敲敲他們的背。體諒他們的工作疲勞，做好他們的學(xué)業(yè)成績(jī)，不要讓他們一邊工作疲勞一邊擔(dān)心我們的成績(jī)。讓我們以一顆孝心善待身邊的人。 以孝與恩為主題的演講稿3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！“在家盡孝心,出門(mén)講誠(chéng)信,心胸坦蕩走四方,路平風(fēng)也順,誠(chéng)是連心橋,信是聚寶盆,一個(gè)道理傳古今,要做誠(chéng)德人?！?今天我演講的題目是以誠(chéng)待生走在大街小巷，我們隨時(shí)都能聽(tīng)到這首“四德歌”，我區(qū)正在實(shí)施的四德工程，全面掀起了思想道德建設(shè)新高潮，為建設(shè)富饒秀美幸福新淄川提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。隨著學(xué)習(xí)的步步深入，作為一名人民教師，

5、我也更加深刻的認(rèn)識(shí)到了 “四德工程” 建設(shè)的重要意義，特別是“為師先修德”的重要性。四德之中，誠(chéng)德樹(shù)人。誠(chéng)德就是要忠誠(chéng)于事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)。愛(ài)崗就是要珍惜自己的工作崗位。敬業(yè)就是要熱愛(ài)自己從事的事業(yè)。 許多人都說(shuō)，教師只有平凡、只有寂寞，沒(méi)有燦爛，沒(méi)有輝煌。的確，教師的崗位是平凡的，然而我們應(yīng)該感到自豪，因?yàn)槲覀儚氖轮挠质翘?yáng)底下最光輝的職業(yè)。教師，這是一個(gè)崇高的職業(yè)，這是一個(gè)光榮的稱號(hào)。我，一名普通的人民教師。我為能擁有這樣的名字而驕傲！為能從事這樣的事業(yè)而自豪！記得讀師范時(shí)，我也曾用浪漫的情懷去設(shè)計(jì)美好的未來(lái)，用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè)。于是，我選擇了這三尺講臺(tái)?？僧?dāng)真正走上工作崗位以后

6、，我切實(shí)體會(huì)到了教師平凡而煩瑣的生活，體會(huì)到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱、迷茫、動(dòng)搖，不止一次的問(wèn)自己：你的人生追求是什么？但領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨激勵(lì)著我，同事們的工作精神感化著我。我周圍的老師們無(wú)怨無(wú)悔的這樣做著，他們用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的神圣。我看到老師們認(rèn)真?zhèn)湔n、精心批改，挑燈夜戰(zhàn)；我看到班主任們?yōu)榱嗣恳粋€(gè)學(xué)生的進(jìn)步循循善誘、日夜操勞；我看到有的老師拖著病體走上講臺(tái)；我看到有的老師為了工作顧不上家庭、孩子?我的內(nèi)心震撼著、感動(dòng)著，三尺講臺(tái)，短得三步一個(gè)來(lái)回，長(zhǎng)得走不盡漫漫人生，講臺(tái)上有著老師們無(wú)盡的奉獻(xiàn)。我明白了，我的追求其實(shí)早已確定，這窄窄的三尺講臺(tái)，就是我的人生追求。我的生

7、活就是教書(shū)育人，無(wú)論我是快樂(lè)還是憂傷，幸福還是煩惱，它都成了我生命的一部分，每一刻都會(huì)使我感到生命充實(shí)而有價(jià)值。在這方奉獻(xiàn)青春的講臺(tái)上，我也深刻領(lǐng)悟到了為人師者的全部?jī)?nèi)涵，感受到了一種奉獻(xiàn)的圣潔和偉岸。是的，我們甘為人梯，收入微薄，開(kāi)始于辛勞，收結(jié)于平淡，但面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺(tái)上，我們用青春和生命譜寫(xiě)著無(wú)怨無(wú)悔的人生；雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái)；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)！而今，我諦聽(tīng)著自己踩踏的足音，搖搖晃晃地在這條路上已走了八年，寒來(lái)暑往，風(fēng)雨兼程，我沒(méi)有為自己的早出晚歸而后悔，也從不因工作繁忙而抱怨。因?yàn)?，?dāng)我望著那一張張純真的

8、笑臉，聽(tīng)到一聲聲熱情的問(wèn)候，看到一雙雙澄澈的眼睛，我感到了幸福！是的，我很平凡，也很普通，但我愿意，我愿意用我并不寬厚的肩膀?yàn)楹⒆訐纹鹨黄w翔的藍(lán)天！他們每一個(gè)人的生日那天我都會(huì)送他們一本書(shū)，在書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)上我對(duì)他們的祝福和期望，當(dāng)他們?cè)谌嗤瑢W(xué)的掌聲中接過(guò)書(shū)的那一刻，我從他們的眼睛里讀出了感激、信任和幸福。去年教師節(jié)那天下午，我一進(jìn)教室門(mén)看到滿滿一黑板的五顏六色的字，上面寫(xiě)著“年年有于！”，寫(xiě)著“祝于老師永遠(yuǎn)年輕快樂(lè)！”，然后我看到那一張張仰望著我的紅彤彤的笑臉，那一刻，我也是幸福的！ 是的，我喜歡走在路上，聽(tīng)孩子們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊我“老師好”；我喜歡坐在案前，拆啟一個(gè)個(gè)裝滿祝愿的信封；我喜歡登上講

9、臺(tái)，看臺(tái)下幾十雙期待和信任的目光；我喜歡拿起粉筆，為年輕的'航船導(dǎo)航?我可以幫他們開(kāi)啟智慧之門(mén)，幫他們點(diǎn)燃理想之燈，而他們也豐富著我的生活，他們美麗著我的人生?老師們，特別是每一位班主任老師，我相信都與我有著相同的經(jīng)歷和情懷，那就是為了我們熱愛(ài)的學(xué)生，為了我們學(xué)生的成長(zhǎng)，所有的付出，無(wú)怨無(wú)悔！我想，作為教育者我們應(yīng)該內(nèi)修四德，外樹(shù)形象，以愛(ài)為根，以德為本，揚(yáng)正氣，促和諧！我愿以我之所學(xué)，為民智開(kāi)啟而效綿薄，為鑄就師魂而奮勇向前，為關(guān)愛(ài)生命而堅(jiān)守誠(chéng)德，為中華之振興而盡一己之力！ 以孝與恩為主題的演講稿4 榮譽(yù)是中華民族的傳統(tǒng)美德。我覺(jué)得我是個(gè)孝順的孩子。首先，我會(huì)做我自己。我努力學(xué)習(xí)，每

10、天一回到家就寫(xiě)老師布置的作業(yè)，盡量自己解決問(wèn)題，比如查字典，去百度一下等等；在生活中，我有很強(qiáng)的獨(dú)立性。比如我從一年級(jí)開(kāi)始就自己上下學(xué)，現(xiàn)在周五放學(xué)可以坐公交車回家。其次，我父母工作忙，所以我不僅能照顧自己，還能盡可能做一些家務(wù)。比如我可以倒垃圾，掃地，煮飯。每個(gè)星期六，我都在家拖地。爸爸媽媽常說(shuō)：好好學(xué)習(xí)，好好生活，獨(dú)立自主，讓爸爸媽媽少操心，那才是最大的孝道。另外，照顧老人也是孝順的表現(xiàn)。因?yàn)槔夏耆擞盟麄兊那啻簽榧彝ズ蜕鐣?huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。每個(gè)周末，我和父母一定會(huì)回老家看望爺爺奶奶，和他們聊天，一起享受天倫之樂(lè)?！拔依狭?，人也老了?！蔽乙矔?huì)利用假期去附近的福利院看望孤獨(dú)的老人。我記得我9歲

11、的時(shí)候，組織了一個(gè)假期團(tuán)隊(duì)去養(yǎng)老院。那天，我和同學(xué)買了水果，來(lái)到養(yǎng)老院。我們先把水果分發(fā)給老人，然后開(kāi)始工作。我們拿起一把大掃帚打掃院子。那時(shí)候是秋天，落葉滿地都是，但是我們把它們掃成一堆，然后一個(gè)個(gè)倒進(jìn)垃圾桶里，直到把院子打掃干凈。雖然很累，但是心里很開(kāi)心。孝順讓我們的生活更美好。讓我們都從我做起，做個(gè)孝順的孩子。 以孝與恩為主題的演講稿5 什么是孝道，不就是一句話嗎？有什么意義？不，意義重大。不僅僅是一個(gè)字，更是弘揚(yáng)了中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。從我們牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我們就看了孔融讓梨的故事，慢慢體會(huì)到了這種孝心。我們依偎著父母，說(shuō)要長(zhǎng)大了給他們買個(gè)大房子。長(zhǎng)大了，漸漸明白了“孝”的含義，“

12、孝”就是尊重父母，不讓父母操心。而孝順是我們的職責(zé)。在我的腦海里，我清晰地記得這樣一幅畫(huà)面。那天晚上雨下得很大，我突然發(fā)高燒。我媽趕緊陪我去醫(yī)院。雨點(diǎn)打在我媽媽的背上，濕透了。那時(shí)候我還小。打針的時(shí)候哭了。我媽看了看，苦惱地說(shuō)：“好孩子，別哭了。我媽來(lái)了?！碑?dāng)時(shí)天氣很冷，針管里的藥水在我體內(nèi)很涼。我媽把她溫暖的大手放在我的小手上，那小手被藥水涼了，我突然覺(jué)得很溫暖。每當(dāng)我生病的時(shí)候，我媽媽會(huì)盡一切可能照顧我。小時(shí)候覺(jué)得這是全世界的媽媽都應(yīng)該做的事。第一，漸漸長(zhǎng)大了，已經(jīng)知道什么是孝道了。父母為我們做一切。難道不應(yīng)該孝順父母嗎？說(shuō)到孝順，是一件長(zhǎng)期的事情。首先你要有耐心，不怕嘮叨，然后多和父母溝

13、通。這個(gè)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻是一件永久的事情?，F(xiàn)在可以孝順父母了。我會(huì)輕輕的捧一壺溫水，帶走父母腿腳的疼痛，讓他們不那么辛苦：我會(huì)慢慢的把溫暖的手伸進(jìn)去，撫平媽媽眼睛周圍的皺紋，讓媽媽永遠(yuǎn)美麗?，F(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母的辛苦。“一切美德以孝為先”，我們都要記住，“孝”在我心中。因?yàn)檫@是我們的職責(zé)。 以孝與恩為主題的演講稿6 前天看了一個(gè)節(jié)目，講的是中國(guó)最美的孝順少年。看完之后我震驚了，心想：這些人為了父母的健康犧牲自己的時(shí)間和精力，甚至不顧自己的安危，真是太好了！第一個(gè)少年的母親得了白血病，需要骨髓移植。12歲時(shí)，他不顧自身安危，為了讓母親活下去，給了母親唯一合適的骨髓。現(xiàn)在才知道，不僅有血肉

14、，還有血肉骨髓。第二個(gè)少年出生時(shí)被親生父母拋棄。后來(lái)，一個(gè)男人在橋邊找到了她。那個(gè)男人現(xiàn)在是她的父親。當(dāng)時(shí)她父親患有間接精神疾病，所以她一直沒(méi)有結(jié)婚，成了一個(gè)沒(méi)有父母的孩子。長(zhǎng)大后，她知道了自己的生活。她發(fā)誓要孝順父親，好好照顧他，每天插秧，砍柴，挑水等等。她不想讓父親太累，所以她自己做所有的工作，讓父親休息。第三個(gè)少年的媽媽得了尿毒癥，奶奶照顧不了自己。15歲的她，每天趁別人吃飯玩耍的時(shí)候騎自行車，在大街上來(lái)回送票兩個(gè)小時(shí)，為了讓媽媽活下去。她已經(jīng)失去了一個(gè)父親，她不能再失去一個(gè)母親。有很多感人的故事，每一個(gè)都值得學(xué)習(xí)，每一個(gè)少年都是我們的榜樣！我要向他們學(xué)習(xí)，孝敬父母，回饋社會(huì)！ 以孝與恩

15、為主題的演講稿7 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天，我演講的題目是，盡孝。寒假里，我們幸?；▓@中隊(duì)的同學(xué)們一起去舉水月山村看望了那里的幾位年齡很大的老爺爺和老奶奶?；旧系臓敔斈棠潭純簩O繞膝，享受天倫之樂(lè)，也有個(gè)別爺爺奶奶孤寡獨(dú)處，家徒四壁。我看著很不是滋味，非常慶幸自己給爺爺奶奶送來(lái)了一絲絲的溫暖。我知道“老吾老以及人之老”，這也算是我對(duì)爺爺奶奶盡的一點(diǎn)孝道吧！孝是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。中國(guó)的孝道倡導(dǎo)的就是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的孝順，象“烏鴉反哺，羊羔跪恩“一樣。我們必須記得是誰(shuí)教會(huì)了我們吖吖學(xué)語(yǔ)？是誰(shuí)用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們？還有夏天那一盤(pán)冰爽的西瓜，冬天那一杯溫?zé)岬呐Ｄ?，學(xué)習(xí)時(shí)那一句關(guān)心

16、的問(wèn)候，玩耍時(shí)那一聲小心的叮嚀?父母總是在暗處默默地做我們成長(zhǎng)的基石，多少苦累，卻從未說(shuō)過(guò)一次。對(duì)于如此莫大的恩情，我們?cè)跄懿唤o予回報(bào)呢？相信大家都看過(guò)一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當(dāng)年幼的孩子看見(jiàn)媽媽正在為奶奶洗腳時(shí)，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說(shuō)：“媽媽我也為你洗腳”。這一場(chǎng)景令我非常感動(dòng)，也讓我深省，我們到底為父母都做過(guò)些什么？我們能記住父母的生日嗎？知道父母最喜歡吃的東西嗎？父母的鞋碼是多少呢？這些看似微不足道的事情，卻表現(xiàn)著我們是否對(duì)父母有一份孝心。孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是孝；好好學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，也是孝。 放學(xué)回家為勞累一天

17、的父母泡一杯濃茶，這是一種孝；在父母疲憊時(shí)，為他們捶捶背、揉揉肩，這也是一種孝。恪守孝道，或許不會(huì)像王祥一樣臥冰求鯉，或許不會(huì)像楊香一樣扼虎救父，但我們可以從身邊的小事做起，懷有一顆感恩的心。恪守孝道，無(wú)需驚天動(dòng)地，點(diǎn)滴之意，皆是盡孝！我的演講完了，謝謝大家！ 以孝與恩為主題的演講稿8 關(guān)于開(kāi)展感恩盡孝“一日行”及在全礦女工及家屬中學(xué)唱婆婆也是媽活動(dòng)的通知為弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、促進(jìn)礦區(qū)和諧，營(yíng)造孝老愛(ài)親濃厚氛圍，按照集團(tuán)公司要求，10月16日為鐵能公司孝道日，并在全公司開(kāi)展感恩盡孝“一日行”；同時(shí)，要求全公司女工及家屬人人學(xué)唱婆婆也是媽，我礦具體安排如下：一、 感恩盡孝“一日行”活動(dòng)安排：1、10月

18、16日全公司放假一天，利用孝道日，實(shí)施全員感恩盡孝活動(dòng)?；顒?dòng)參考內(nèi)容：為父母洗腳、擦身、梳頭、做飯、洗衣服、談心，陪老人到戶外活動(dòng)、外地探親一日，為老人做一次身體健康檢查，買一件新衣服，給老人唱一首孝道歌曲，打一次長(zhǎng)途電話等。2、從即日起至10月8日前，各單位從班組、區(qū)隊(duì)到科室，層層發(fā)動(dòng)、層層落實(shí)，以“感恩盡孝一日行活動(dòng)，我做什么？”為題，列出個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃，要求全員參與，并于10月8日前將個(gè)人計(jì)劃上報(bào)至礦工會(huì)，礦工會(huì)將于8日分組對(duì)基層單位個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行檢查。3、礦工會(huì)對(duì)以上活動(dòng)開(kāi)展好的單位進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展不好的進(jìn)行通報(bào)。二、女工及家屬學(xué)唱婆婆也是媽活動(dòng)安排：1、 為每名女工及家屬下發(fā)翻刻婆婆也是媽歌曲碟，人手一張，倡議全體女工及家屬學(xué)唱歌曲。2、在全礦各班組中廣泛開(kāi)展一次班組聯(lián)誼會(huì)，在聯(lián)誼會(huì)上要求家屬集中學(xué)習(xí)。3、有女工的單位要利用周二及周五特定的時(shí)間，組織女工集體學(xué)唱。4、礦將印制婆婆也是媽的曲譜卡片，發(fā)放給每名女工家屬。在卡片的另一側(cè)讓女工家屬填寫(xiě)“通過(guò)學(xué)唱這首歌曲對(duì)你的觸動(dòng)是