熱門就業(yè)工作計劃3篇

1、熱門就業(yè)工作計劃3篇 日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！我們要好好計劃今后的工作方法。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，下面是為大家整理的就業(yè)工作計劃4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 就業(yè)工作計劃 篇1 為貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，按照就業(yè)再就業(yè)優(yōu)惠扶持政策，完善促進就業(yè)的政策措施，進一步做好就業(yè)再就業(yè)工作，推動社區(qū)公共就業(yè)服務進程，社區(qū)是將就業(yè)再就業(yè)工作作為一項長期的首要工作來抓，始終堅持以“先就業(yè)、后擇業(yè)、先培訓、后創(chuàng)業(yè)”的原則。充分發(fā)揮社區(qū)勞動保障平臺作用，利用橫幅、板報、免費發(fā)放相關資料等進行宣傳，以確保社區(qū)勞動保障工作站全年就業(yè)再就業(yè)工作目標

2、任務的實現(xiàn)，結合社區(qū)實際，現(xiàn)制定20xx年就業(yè)再就業(yè)工作計劃如下：一、以持續(xù)創(chuàng)建“充分就業(yè)社區(qū)”為抓手，加強業(yè)務理論學習，做好就業(yè)再就業(yè)各項業(yè)務的政策宣傳咨詢工作，認真完成好上級部門下達的各項再就業(yè)任務。二、把各項再就業(yè)優(yōu)惠政策宣傳資料及時地送到需要再就業(yè)有求職愿望非常強烈的勞動者的手中，詳解勞動者普遍關心的問題，利用“再就業(yè)援助月”活動，開展就業(yè)再就業(yè)研討會、專題講座等形式，多層次、有重點地開展“三法一條例”政策宣傳活動，提高依法行政和依法管理的意識和職能能力。三、對轄區(qū)內的下崗失業(yè)人員以及大齡就業(yè)困難人員家庭，免費提供“職業(yè)用工信息”發(fā)放有關再就業(yè)政策宣傳資料以及對大齡就業(yè)困難群體入戶摸底

3、調查，造冊登記、備案及時掌握了解轄區(qū)內各類失業(yè)者的基本信息。四、鼓勵下崗失業(yè)人員利用再就業(yè)優(yōu)惠證從事多種經(jīng)營增加收入，免費提供國家新一輪優(yōu)惠扶持政策以及發(fā)放申請“小額擔保貸款”政策宣傳資料，通過宣傳幫助其走自主創(chuàng)業(yè)的之路，使其用雙手打開致富之門。五、充分利用社區(qū)平臺，組織開展多層次、多形式的開展送溫暖、送崗位以及開展“再就業(yè)政策職業(yè)指導應知應會培訓”、“再就業(yè)援助月服務座談會”和簽訂再就業(yè)援助服務勞動協(xié)議書，提高失業(yè)者的就業(yè)能力。六、鼓勵“4050”人員、大中專畢業(yè)生被企業(yè)吸納以及下崗失業(yè)人員自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，利用自身技能多渠道的達到穩(wěn)定就業(yè)的目的。對就業(yè)困難人員給予幫助，充分發(fā)揮小額貸款作

4、用，符合條件、手續(xù)齊全，將在最短時間內為申辦小額貸款的各類失業(yè)人員辦理好有關手續(xù)。對就業(yè)困難年齡偏大、文化技能偏低的失業(yè)者及困難家庭開展再就業(yè)援助服務。耐心細致地開展政策咨詢、職業(yè)指導、職業(yè)指導應知應會培訓、職業(yè)介紹等跟蹤回訪服務活動。對下崗失業(yè)者其子女進行免費職業(yè)介紹和技能培訓指導服務工作，在社區(qū)辦公大廳內設立“三法一條例”有關法律、法規(guī)政策咨詢臺，對特殊困難的各類失業(yè)者給予相關再就業(yè)政策幫助。 就業(yè)工作計劃 篇2 一、指導思想在學校領導下,堅持以“服務為宗旨，就業(yè)為導向”的辦學思想以國家級重點職業(yè)學校建設標準為工作目標，一提高學生專業(yè)技能，培養(yǎng)適用新型人才為目的，全面落實學校提高的工作任務

5、，狠抓制度整頓和制度建設，嚴格實習教學管理，不斷改善實習教學條件，狠抓就業(yè)質量工作，搞好校企合作。建立長期，穩(wěn)固的協(xié)作關系，為學校“招得進，留得住，送得出”做出貢獻。將招生實習就業(yè)各項工作推上一個新的臺階。二主要措施1. 建章建制，規(guī)范并嚴格執(zhí)行各種規(guī)章制度。2. 嚴格執(zhí)行實習大綱，充分利用現(xiàn)有實習場地，結合校外實習工廠搞好實習實訓教學3. 在條件許可情況下，積極對外承攬加工業(yè)務，主動創(chuàng)新。4. 加強學生就業(yè)安置和跟蹤調查工作，鞏固已經(jīng)建立的校企合作。勞務輸出關系，積極開辟新的合作及就業(yè)途徑。5. 加強對學生愛崗、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育。示、培養(yǎng)學生就業(yè)的創(chuàng)業(yè)意識，創(chuàng)新能力，為適應市場要求奠定基礎。6

6、. 積極與安監(jiān)等部門舉辦電工、焊工等培訓、認證工作。組織好學生的有關考證工作。7. 組織第七屆專業(yè)技能大比武。8. 做好陽光工程及扶貧培訓工作。三、工作安排九月1、 召開處室管理人員、專業(yè)教研組長會議、落實有關制度，做好新制度的執(zhí)行落實工作。2、 召開管理人員、專業(yè)教師會議，安排布置工作任務。3、 新生調整編班。十月1、 配合陽光工程，舉辦電工、焊工等級證，操作證、培訓及認證考試。2、 對本年度就業(yè)學生進行跟蹤調查。3、 邀請企業(yè)領導來校進行就業(yè)指導講座。十一月1、 為二年級就業(yè)班學生舉辦職業(yè)指導系列專題講座。2、 組織相關專業(yè)校外見習。3、 實習教學工作督促。十二月1、 各年級各專業(yè)的專題實

7、習。2、 專業(yè)技能大比武。3、 幼師專業(yè)職業(yè)技能等級考評。元月：處室工作全面檢查、總結、評比。 就業(yè)工作計劃 篇3 一、指導思想與工作思路以黨十七大精神為指導，以大學生職業(yè)生涯輔導為工作起點，以提高大學生就業(yè)指導水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場、加強畢業(yè)生推薦、做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤為工作重點，以理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新為工作動力，以提高就業(yè)工作人員服務意識與水平、規(guī)范就業(yè)管理制度為工作保障，以提高就業(yè)率與就業(yè)質量為工作目標，圍繞促進我院發(fā)展、穩(wěn)定的大局,切實落實國家、省有關畢業(yè)生面向基層的就業(yè)政策，堅持全員參與積極拓寬就業(yè)渠道，努力實現(xiàn)20xx屆畢業(yè)生充分就業(yè)。二、工作目標和要點切實加強就業(yè)指導，轉

8、變就業(yè)觀念，廣泛收集招聘信息，提供就業(yè)機會，采取多種形式服務于學生。全員參與，人人有責,千斤重擔全系挑，人人肩上有指標。我們的目標是廣開就業(yè)渠道，做好就業(yè)服務。使我系畢業(yè)班初次就業(yè)率為95%,年終就業(yè)率98%以上。努力提高就業(yè)質量，優(yōu)化就業(yè)結構；力爭半數(shù)以上畢業(yè)生專業(yè)對口。規(guī)范日常工作，提高就業(yè)服務指導質量，并做好就業(yè)評估的準備工作。三、工作安排（一）職業(yè)指導大學生職業(yè)指導堅持以學生為本的指導思想，有目標、有計劃、有措施，突出全程性、全員性、專業(yè)性、服務性，重視指導實際效果，幫助學生正確擬定自己未來的職業(yè)規(guī)劃與努力方向，了解當前的就業(yè)形勢與政策，掌握一定的擇業(yè)技能與技巧。堅持就業(yè)指導，就業(yè)服務

9、從一年級開始，直到學生畢業(yè)離校，全程化指導、一體化服務。使學生能正確認識自己、評價自己。了解社會和用人單位對畢業(yè)生的能力素質要求，從而明確自己的職業(yè)發(fā)展方向，明確學習目的就是為了就業(yè)。不斷開發(fā)個人潛能，培養(yǎng)良好的心理素質、儲備知識和動手能力，提高自己就業(yè)競爭力。1、積極開展大學生職業(yè)生涯輔導工作。引進職業(yè)測評系統(tǒng)，組織全系學生（重點是xx級新生）參與職業(yè)測評；并與團總支學生會聯(lián)合組織開展大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽；設立“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢室”，接待學生咨詢。針對08級新生，還將組織實施學生學業(yè)生涯規(guī)劃的輔導。2、多渠道、多形式開展學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導。有計劃、有針對性的邀請企業(yè)人士（人力資源負

10、責人、老總、人事部門）、來我們學院招聘的成功企業(yè)人士、已就業(yè)學生、正在創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)業(yè)有成的本系學生、本行業(yè)專家等來系做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報告、開設就業(yè)指導專欄。3、加強政策和求職技巧的日常指導。系畢業(yè)生就業(yè)指導與服務辦公室和輔導員要指導畢業(yè)學生備好求職信、個人簡歷、畢業(yè)推薦表、獲獎證書、職業(yè)資格證書、成果證書、擔任職務證明等求職材料。定期不定期組織學生到人才市場觀摩、參與人才招聘，認清就業(yè)形勢，體驗求職；提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策支持，幫助創(chuàng)業(yè)學生做鑒定方案、準備物資。4、組織學生參加各種就業(yè)指導課，利用班會、共青團支部組織活動。由系領導、班主任或任課老師開展有關就業(yè)教育、就業(yè)要求，向學生進行就業(yè)形勢、政策、途徑、程序、技巧、市場、權益保護、自身定位等方面指導。5、做好就業(yè)困難對象的職業(yè)指導。召開專題會議解決就業(yè)困難專業(yè)學生或就業(yè)困難個體的就業(yè)問題，并進行有針對性的指導。6、繼續(xù)加強職業(yè)指導師資隊伍的就業(yè)指導培訓，召開職業(yè)指導座談會，加強職業(yè)指導師資隊伍的選拔、培養(yǎng)與建設；并有計劃地組織職業(yè)指導人員外出學習培訓，逐步實現(xiàn)持證上崗。7、以就業(yè)為導向,努力提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力。鼓勵學生參加各種職業(yè)資格證書考試；鼓勵學生利用寒暑假、雙休日、五一、國慶長假