2016-2017蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)(共6頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)一、填空題：1、人體中共有（206）塊骨頭。2、骨骼具有（保護(hù)內(nèi)臟器官）（支持身體）（運(yùn)動(dòng)）的作用。3、骨與骨之間能夠活動(dòng)的相連地方叫做（關(guān)節(jié)）4、人體的各種動(dòng)作都是由肌肉的（收縮）和（舒張）帶動(dòng)（骨）（關(guān)節(jié)）而實(shí)現(xiàn)的。5、骨頭中空的，里面的軟物質(zhì)叫（骨髓）。骨髓可以制造（血細(xì)胞）。6、我們?nèi)淼墓穷^分為四部分（頭）（軀干）（手臂）（腿腳）。7、肌肉總是成對(duì)在一起工作，一個(gè)（收縮），另一個(gè)就（舒張）。8、人的手骨共有（27）塊。9、骨與骨之間能夠活動(dòng)的相連地方叫做（關(guān)節(jié)）。10、關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)方式與相應(yīng)的關(guān)節(jié)名稱： （1）屈伸：肘關(guān)節(jié)、指關(guān)節(jié)

2、、膝關(guān)節(jié)（2）旋轉(zhuǎn)：橈尺關(guān)節(jié)（前臂）（3）既能屈伸又能旋轉(zhuǎn)：肩關(guān)節(jié)、頜關(guān)節(jié)（下巴）、髖關(guān)節(jié)11、人體關(guān)節(jié)有（運(yùn)動(dòng)）和（緩沖）的作用。12、人體肌肉共有（600）多塊。肌肉占到了人身體重量的（40%）。13、經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的好處有：（肌肉發(fā)達(dá)）、（體力充沛）、（改善柔韌性）、（更有耐力）14、為了使肌肉和骨骼保持正常工作，平常需要多吃些（蛋白質(zhì)）和（鈣）含量高的食品。15、蛋白質(zhì)含量高的食品有：（魚、蝦、肉、蛋類；豆、奶類）。鈣含量高的食品有：（豆、奶類）。16、預(yù)防運(yùn)動(dòng)受傷的方法有：（做好準(zhǔn)備活動(dòng)）、（穿戴保護(hù)器具）、（使用軟墊）。17、蠶的一生分為以下四個(gè)階段：（卵），（幼蟲），（蛹），（成蟲）。

3、18、剛孵出的小蠶叫（蟻蠶）。在蠶成長的過程中，它要經(jīng)過（4）次蛻皮。蠶蛻皮的原因是（舊皮阻礙身體長大）。19、蠶蛾的身體分為（3）部分，有（3）對(duì)足，它的觸角是（羽毛）形狀的。20、世界上最先種桑養(yǎng)蠶生產(chǎn)絲織品的國家是（中國）。21、判斷物體是否在運(yùn)動(dòng)的標(biāo)志是這一物體相對(duì)于另外一個(gè)物體的（位置）有沒有改變，我們把這另一個(gè)物體稱為（參照物）22、運(yùn)動(dòng)的速度就是指（在單位時(shí)間內(nèi)通過的距離）。23、一個(gè)擺，擺錘來回往返一次，我們算它擺動(dòng)（1）次。24、氣象臺(tái)在發(fā)布臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào)時(shí)，除了有時(shí)間、風(fēng)速、風(fēng)級(jí)以外，還強(qiáng)調(diào)（風(fēng)向）。25、鋸木頭的動(dòng)作屬于（直線運(yùn)動(dòng)）。26、以坐在行駛的汽車?yán)锏娜藶槔?，如果選汽車

4、為參照物，則人（沒動(dòng)），如果選地面上的樹為參照物，則人（在動(dòng)）。27、（伽利略）根據(jù)教堂的吊燈不停的擺動(dòng)，發(fā)明了“脈搏計(jì)”。以后又出現(xiàn)了擺。28、“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”的意思是：人隨著小竹排在江中前進(jìn)，如果以小竹排為參照物，人是不動(dòng)的，就會(huì)感覺巍巍青山在后退。29、世界上沒有（絕對(duì)靜止）的物體。30、按運(yùn)動(dòng)的軌跡可將運(yùn)動(dòng)方式分為兩類：（直線運(yùn)動(dòng)）和（曲線運(yùn)動(dòng)）。31、小車運(yùn)動(dòng)的快慢與（拉力大?。┯嘘P(guān)。拉力（越大），走得越快。32、可按照（問題假設(shè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論）的科學(xué)探究過程進(jìn)行探究。33、擺的快慢與（擺線長短）有關(guān)系，（擺線越短），擺得越快。34、擺的快慢與（擺錘輕重）、（擺角大?。]

5、有關(guān)系。35、（牛頓）發(fā)現(xiàn)了地球引力，力的單位是（牛頓）。36、使用彈簧秤測力的大小前要先檢查指針是否在（0）處。37、當(dāng)物體受到外力時(shí)，形狀或體積會(huì)發(fā)生（改變）；去掉外力后，還恢復(fù)原來的形狀或體積，這種性質(zhì)叫做（彈性）。這種能使物體恢復(fù)到原來的形狀或體積的力叫做（彈力）。38、（地心引力）使地球上的萬物都具有豎直向下的重力。39、一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，在兩個(gè)物體的接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種（阻礙）的力，這種力叫（摩擦力）。40、力可以改變物體（運(yùn)動(dòng)的速度和方向）。6、力可以改變物體的（形狀）。41、力有（大?。┖停ǚ较颍?。42、我們可以利用（彈簧秤）來測量力的大小。力的單位是（牛頓）。4

6、3、彈簧秤的使用方法：（1）使用前先檢查指針是否在（“0” 處）。（2）讀數(shù)時(shí)，（視線）要與（指針）平齊。（3）被測的力不可超過彈簧秤標(biāo)定的（最大數(shù)值）。44、在彈性范圍內(nèi)，拉力（越大），彈簧伸得（越長）。45、降落傘下降的速度主要與（傘面的大小）和（物體的重量）有關(guān)。傘面（越大），下降速度越慢；物體的重量（越輕），下降速度越慢。46、生活中包含兩種以上復(fù)合運(yùn)動(dòng)的物體有哪些？（直升飛機(jī)起飛、易拉罐滾動(dòng)）47、生活中哪些東西也是擺或是擺動(dòng)？（答：鐘表，秋千）48、生活中對(duì)物體施加力以后物體形狀發(fā)生變化的例子（氣球、橡皮泥、彈簧）49、舉例說明人們?cè)谏a(chǎn)生活中是如何利用物體的彈性的？（答：打籃球，

7、打排球，乒乓球，撐桿跳高）50、力是無形的，我們可以從哪些方面來感受力的存在？（答：看力所施加的物體是否發(fā)生了位置改變和形狀改變。）51、減小摩擦力：自行車鏈條中加潤滑油、軸承中的小鋼珠、流線型的船體增大摩擦力：汽車輪胎上的紋路、車輪上的防滑鏈條、鞋底的花紋、用毛巾包著瓶蓋擰蓋52、歷時(shí)40年的研究，能夠預(yù)測黑猩猩行為的科學(xué)家是（珍妮.古道爾）。53、科學(xué)的預(yù)測不是隨意的猜想。而是有（根據(jù)）推論。54、調(diào)查的常用形式有：（現(xiàn)場調(diào)查）（訪問調(diào)查）（問卷調(diào)查）（資料調(diào)查）。55、在生活中成功預(yù)測的事例有：冬天往冰冷的玻璃杯里倒熱水，杯子可能會(huì)爆裂。（依據(jù)：由于受熱不均勻，熱脹冷縮會(huì)導(dǎo)致杯子爆裂。）

8、56、體育運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)健我們的（ 骨骼）和（肌肉），使我們的身體更加健康。57、各種體育運(yùn)動(dòng)對(duì)增強(qiáng)體力、柔韌性和耐力的效果不完全一樣： 增強(qiáng)體力的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：舉重、游泳。 增強(qiáng)柔韌性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：體操、伸展肢體、游泳。 增強(qiáng)耐力的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：羽毛球、自行車、慢跑、游泳。58、關(guān)節(jié)常見的類型有：（鉸鏈關(guān)節(jié)）、（旋轉(zhuǎn)關(guān)節(jié)）、（球狀關(guān)節(jié)）。二、判斷題：1、骨骼就是指某一塊骨頭。（錯(cuò)）2、骨骼又硬又結(jié)實(shí)，可以生長。（對(duì)）3、肌肉占到身體重量的40%。（對(duì)）4、人體靜止不動(dòng)時(shí)，身體內(nèi)的肌肉也停止運(yùn)動(dòng)。（錯(cuò)）5、多吃脂肪和蛋白質(zhì)可以強(qiáng)健骨骼和肌肉。（錯(cuò)）6、我們感覺骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉的主要辦法是摸。（對(duì)）7、骨頭里

9、有骨髓和血管。（對(duì)）8、不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目鍛煉的效果也不一樣。（對(duì)）9、世界上沒有完全靜止不動(dòng)的物體。（對(duì)）10、坐在行駛的汽車?yán)?，以椅子為參照物，司機(jī)動(dòng)了，方向盤也動(dòng)了。（錯(cuò)）11、擺的快慢與擺錘的重量沒有關(guān)系。（對(duì)）12、在斜坡上滑落的木塊是直線運(yùn)動(dòng)，小朋友立定跳遠(yuǎn)時(shí)從腳的運(yùn)動(dòng)軌跡看屬于曲線運(yùn)動(dòng)。（對(duì)）13、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。（對(duì)）14、物體的彈性是無限的。（錯(cuò)）15、物體穿過液體或空氣時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生摩擦力。（對(duì)）16、物體間的接觸面變光滑些可以減小摩擦力。（對(duì)）17、物體的形狀與其所受的摩擦力大小無關(guān)。（錯(cuò)）18、降落傘下降的速度與其傘面的大小有關(guān)。（對(duì)）19、所有的調(diào)查都可以獨(dú)立開展

10、。（錯(cuò)）20、所有的預(yù)測都是正確的。（錯(cuò)）21、沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。（對(duì)）22、所有的調(diào)查都不能遺漏任何一個(gè)目標(biāo)。（錯(cuò)）23、骨骼是一個(gè)完整的骨架，一塊或一群都不能稱為骨骼。（對(duì)）24、膝關(guān)節(jié)的活動(dòng)方式只能是屈伸；上臂的活動(dòng)方式只能是旋轉(zhuǎn)；肩關(guān)節(jié)即可以屈伸也可以旋轉(zhuǎn)。（對(duì)）25、人體處于安靜狀態(tài)下，心跳、呼吸的一些肌肉仍在運(yùn)動(dòng)。（對(duì)）26、蠶絲是高級(jí)的紡織原料，被稱為“纖維皇后”“第二肌膚”的美稱。（對(duì)）27、選擇不同的參照物，判斷物體是否運(yùn)動(dòng)的結(jié)論也不相同。（對(duì)）28、物體穿過液體或空氣時(shí)，不會(huì)產(chǎn)生摩擦力。（錯(cuò)）29、球、輪胎、泳衣、彈簧等物體都具有彈性，當(dāng)我們對(duì)物體施加了力使其發(fā)生形變時(shí)

11、，它們才有了彈力。（對(duì)）四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測試題滿分：100分 時(shí)間：40分鐘班級(jí)： 姓名： 評(píng)分： 一、填空題。（每空3分，共30分）1、人體的骨頭共有 ，它們共同組成了人體的支架骨骼。2、人體的各種動(dòng)作都是由 收縮帶動(dòng)骨骼運(yùn)動(dòng)而實(shí)現(xiàn)的。3、蠶最喜歡吃 。4、2000多年前，我國西漢的張騫用 打開了中國通往西域各國的貿(mào)易通道。5、 是事先假定為不動(dòng)或靜止的物體。6、我們可以利用 來測量力的大小。力的單位是 。7、能使物體恢復(fù)到原來的形狀或體積的力叫做 。8、物體穿過液體或空氣時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生摩擦力，這種摩擦力叫 。9、歷時(shí)40年的研究，能夠預(yù)測黑猩猩行為的科學(xué)家是 。二、選擇題。（每題3分，共3

12、0分） 1、蘋果成熟要掉下來是由于（ ）的原因。 A、阻力 B、重力 C、彈力2、“小小竹排江中游”是以（ ）為參照物。 A、江水 B、竹排 C、兩岸青山3、肌肉占到了人身體重量的（ ）。A、20% B、30% C、40%4、在蠶成長的過程中，要經(jīng)過（ ）次蛻皮。A、4 B、5 C、65、屬于直線運(yùn)動(dòng)的是（ ）。A、鋸木頭 B、風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng) C、蕩秋千6、看到吊燈在風(fēng)中不停地?cái)[動(dòng)而提出一個(gè)關(guān)于擺的問題的是（ ）。A、牛頓 B、張騫 C、伽利略7、骨與骨之間能夠活動(dòng)的相連地方叫做（ ）。A、關(guān)節(jié) B、骨頭 C、骨髓8、手上的指紋是（ ）。A、減少摩擦力 B、增大摩擦力 C、沒有影響摩擦力9、降落傘的

13、傘面（ ），降落傘下降就越慢。A、越小 B、越大 C、越重10、下列車型在行駛中（ ）受到的空氣阻力最小。A、卡車 B、公交車 C、小轎車三、判斷題。（每題3分，共30分）1、體育運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)健我們的骨骼和肌肉，使我們的身體更加健康。（ ）2、摩擦力是有害的，我們要盡可能避免。（ ）3、力是可以看得見摸得著的。（ ）4、地球引力使地球上的萬物都受到垂直向下的重力。（ ）5、擺的快慢與擺線長短有關(guān)系，擺線越短，擺得越快。（ ）6、世界上最先種桑、養(yǎng)蠶、生產(chǎn)絲織品的國家是中國。（ ）7、選擇不同的參照物，判斷物體是否運(yùn)動(dòng)的結(jié)論是相同的。（ ）8、有些看似不動(dòng)的物體，實(shí)際也在緩慢生長或運(yùn)動(dòng)，如指甲的生長等。（