大二學(xué)生上課不帶書(shū)檢討書(shū)2021

1、大二學(xué)生上課不帶書(shū)檢討書(shū) 2021尊敬的老師：您好！我是 xxx ，上課沒(méi)有帶書(shū)，我很自責(zé)，經(jīng)歷過(guò)今天的事 情之后，我對(duì)自己的自覺(jué)能力產(chǎn)生了很大的質(zhì)疑，就是我的 一個(gè)非常大的缺點(diǎn)，我不希望繼續(xù)讓這樣的缺點(diǎn)擴(kuò)散上課本 身就是一個(gè)非常美好的事情，是一個(gè)神圣的事情，應(yīng)該自覺(jué) 主動(dòng)的帶好上課， 應(yīng)該帶的書(shū)本， 我作為一名大二的學(xué)生了， 今天卻沒(méi)有做到這一點(diǎn)，這是我的羞愧，我很慚愧，自己今 天出現(xiàn)的情況，不自覺(jué)讓我現(xiàn)在變得越來(lái)越墮落，也讓我對(duì) 大學(xué)的學(xué)習(xí)生活變得很敷衍，對(duì)自己不負(fù)責(zé)的同時(shí)，也是浪 費(fèi)了很多時(shí)間，我會(huì)好的，放心自己。今天下午上專業(yè)課的時(shí)候，當(dāng)時(shí)走的比較匆忙，因?yàn)檫€ 是在寢室休息，到了上課的

2、時(shí)候找了半天沒(méi)有找到書(shū)本，我 就抱著僥幸的心理，沒(méi)有帶課本，我認(rèn)為一節(jié)課不帶書(shū)，沒(méi) 有什么大的關(guān)系，就是因?yàn)樾睦锩嬗辛诉@樣的想法，我就去 做了，而且還沒(méi)有懷著一絲的愧疚，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得沒(méi)有任何問(wèn) 題，所以我就去過(guò)的教室空著手，什么都沒(méi)帶上了，專業(yè)課 專業(yè)課是非常嚴(yán)肅的，我也知道自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間不是很 多的，大二是非常關(guān)鍵的一年，我這么浪費(fèi)自己的時(shí)間，值 得學(xué)習(xí)，不負(fù)責(zé)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)自己的專業(yè)術(shù)，我應(yīng)該去嘗試 做好的東西，不能辜負(fù)了自己，更加不能讓?xiě)卸栌袡C(jī)可乘， 我需要去好好的回憶總結(jié)一下這一年來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，也需要 去糾正好自己身上的缺點(diǎn)， 對(duì)于今發(fā)生的情況， 長(zhǎng)一個(gè)心眼， 以后再以后再也不能犯了，

3、想這些事情的同時(shí)，我也知道我 的行為影響到了上課的氣氛，你想到了班上別的同學(xué)，讓您 非常失望，做不好一名學(xué)生應(yīng)該做的事情，我內(nèi)心自然是非 常難受的。今天的這件事情之后，我很自責(zé)，今天僥幸的不太熟的 行為，到了上課的時(shí)候，還是讓您感到非常的不開(kāi)心，讓你 感到非常的不是因?yàn)槟阍谥v課的同時(shí)，而我卻沒(méi)帶書(shū)，就相 當(dāng)于自己去吃飯，卻沒(méi)有帶完這樣的情況，怎么能夠?qū)W習(xí)到 知識(shí)呢， 我的行為是一個(gè)反面例子， 是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)， 未來(lái)有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我真的情況都會(huì)影響到大家，我不希 望到時(shí)候我們班上所有同學(xué)在上課的同時(shí)都沒(méi)有去帶書(shū)，我 今天寫(xiě)了一個(gè)不好的頭，一定要好好的糾正，一定要放心自 己作為大二的學(xué)生了，有些規(guī)矩不需要反復(fù)的說(shuō)了，我非常 的相信自己能夠有那個(gè)時(shí)間，有那個(gè)精力去把控好，今后的 每一天讓自己自覺(jué)主動(dòng)起來(lái)學(xué)習(xí)是自己的事情，并不是抱著 僥幸心理就能夠行的，未來(lái)的學(xué)習(xí)還是要靜下心來(lái)，還是要 認(rèn)真的考慮到自己的情況，我會(huì)珍惜好現(xiàn)在的每一天，讓自 己成熟起來(lái)。此致敬禮！檢討人： xx20xx 年 x 月