新人教版小學數(shù)學二年級下冊教學計劃

1、小學數(shù)學二年級下冊教學計劃一、指導思想 :努力貫徹黨的教育方針，根據(jù)新課標基本理念，使學生體會數(shù)學與大自然及人類社會的密切聯(lián)系；體會數(shù)學的價值，增強理解數(shù)學和應用數(shù)學的信心；初步學會運用數(shù)學的思維方式去觀察和分析現(xiàn)實社會、去解決日常生活中的問題，進而形成勇于探索、 勇于創(chuàng)新的科學精神； 獲得適應未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的數(shù)學知識和必要的應用技能。發(fā)展數(shù)學能力， 培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，建立學習數(shù)學和應用數(shù)學的興趣和信心。二、班級情況分析 :本學期我所任課的班級還是二年級一班和二班，共有學生 105 人，二年級的大部分同學作業(yè)清楚， 態(tài)度端正，對數(shù)學表示出了較大的

2、興趣。 不過還有一小局部同學由于學習習慣、 學習方法以及其自身的種種原因， 學起數(shù)學來感覺還是有點累。學生樂于計算，但不注意審清題目意思，需要更加的嚴格要求，加強培養(yǎng)學生的學習興趣，使學生更好的投入到學習當中來。三、教學目標 :1 認識計數(shù)單位“百“和“千”知道相信兩個計數(shù)單位之間的十進關系；掌握萬以內(nèi)的數(shù)位順序，會讀、寫以內(nèi)的數(shù)；知道萬以內(nèi)數(shù)的組成，會比較萬以內(nèi)數(shù)的大小，能用符號和詞語描述萬以內(nèi)數(shù)的大??；理解并認識萬以內(nèi)的近似數(shù)。2 會口算百以內(nèi)的兩位數(shù)加、減兩位數(shù)，會口算整百、整千數(shù)加、減法，會進行幾百、幾十加、減幾百幾十的計算，并能結(jié)合實際進行估計。3 知道除法的含義，除法算式中各部分名

3、稱，乘法和除法的關系；能夠熟練地用乘法口訣求商。4 初步理解數(shù)學問題的含義，經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。知道小括號的作用，會在解決問題中使用小括號。5 會辨認銳角、鈍角；初步感知平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，會在方格紙上將一個簡單圖形沿水平方向或豎直方向平移。6 認識質(zhì)量單位克和千克， 初步建立 1克和 1千克的質(zhì)量觀念， 知道 1千克 =1000 克。7 解統(tǒng)計的意義，體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程；會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)， 認識條形統(tǒng)計圖 （ 1 格表示 5 個單位）和簡單的復式統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題，并能進行簡單的分析。8 會探索給定圖形或數(shù)的排列

4、中的簡單規(guī)律；有發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學美的意識；初步形成觀察、分析及推理的能力。9 體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。10 養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。四、教學目標 :1. 繼續(xù)加強學習慣例和學習習慣的培養(yǎng)，比如認真審題和計算、重視驗算、規(guī)范書寫格式等的教育。2. 讓學生在生動具體的活動中學習學習數(shù)學。教學中，根據(jù)學生的生活經(jīng)驗創(chuàng)設問題情境，鼓勵學生在生動具體的活動中學習數(shù)學。3. 引導學生獨立思考與合作交流，協(xié)助學生積累參與數(shù)學活動的經(jīng)驗。具體的數(shù)學活動中，鼓勵學生獨立思考、勇于發(fā)表自己的意見，善于傾聽他人的意見，與同伴進行交流。同時引導學生在小組內(nèi)進行分工合作， 以

5、提高數(shù)學活動的紀律。4. 培養(yǎng)學生初步的應用意識，以及提出問題和解決問題的能力。5. 注重數(shù)學思想方法的滲透。根據(jù)學科特點，結(jié)合具體的教學內(nèi)容有機地進行思想品德教學和相關思想的滲透。6. 發(fā)明性地使用教材。7. 加強對學困生的輔導和優(yōu)等生的培養(yǎng)。采取生生互幫與教師輔導相結(jié)合、數(shù)學學習與其他學科學習相結(jié)合的方式，多角度、多層面的對學困生進行輔導。五、教學措施1科學安排解決問題的教學，重視培養(yǎng)學生解決問題的能力，形成應用意識。2萬以內(nèi)數(shù)的認識和加、減法教學重視發(fā)展學生的數(shù)感。3改進表內(nèi)除法教學的編排，體現(xiàn)知識的形成過程，加強教學過程的探索性。4提供關于空間與圖形的豐富素材，促進學生空間觀念的發(fā)展。

6、5提供豐富的、現(xiàn)實的、具有探索性的學習活動，激發(fā)學生對數(shù)學的興趣，逐步發(fā)展學生的數(shù)學思維能力和創(chuàng)新意識。六、教學重點、難點重點： 1、除法。 2、萬以內(nèi)數(shù)的認識。 3、用數(shù)學解決問題。難點：培養(yǎng)生學會獨立審題的能力；學會解決各種應用題。七、課時安排（附教學進度表）二年級下冊數(shù)學教學進度表日 期教學內(nèi)容課時備注1 2.17 2.232 2.24 3.23 3.3 3.94 3.10 3.165 3.17 3.236 3.24 3.307 3.31 4.68 4.7 4.139 4.14 4.2010 4.21 4.2711 4.28 5.412 5.5 5.1113 5.12 5.1814 5.

7、19 5.2515 5.26 6.116 6.2 6.817 6.9 6.1518 6.16 6.2219 6.23 6.2920 6.30 第一單元第二單元第三單元第四單元第五單元第六單元第七單元第八單元第九單元第十單元1數(shù)據(jù)收集整理22練習一11除法的初步認識11除法的初步認識41除法的初步認識12用 26 的乘法口訣求商32用 26 的乘法口訣求商23整理和復習11軸對稱圖形的認識12平移和旋轉(zhuǎn)13實踐活動：剪一剪14練習七11用 7、8、9 的乘法口訣求2商2解決問題23整理和復習11混合運算11混合運算32解決問題12解決問題13整理和復習11有余數(shù)除法的意義和計算21有余數(shù)除法的意義和計算22解決問題22解決問題13整理和復習14小小設計師11 1000 以內(nèi)數(shù)的認識42 10000 以內(nèi)數(shù)的認識42 10000 以內(nèi)數(shù)的認識23整百、整千數(shù)加減法3