晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度角的變化教學(xué)設(shè)計(jì)

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載教學(xué)設(shè)計(jì)稿【課程名稱】晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度角的變化【課程類型】新課教學(xué)【課程時(shí)間】10 分鐘【課標(biāo)要求】1 、掌握晝夜長(zhǎng)短及正午太陽(yáng)高度角緯度變化規(guī)律【教材分析】本節(jié)課所屬必修一第一章第三節(jié)， 它是對(duì)地球運(yùn)動(dòng)的深化和拓展 , 與地球自轉(zhuǎn)的地理意義是并列關(guān)系?！緦W(xué)情分析】我們的學(xué)生在初中簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)了地球的運(yùn)動(dòng)， 但對(duì)于地球運(yùn)動(dòng)的地理意義的了解甚少，往往比較零散，需要老師的引導(dǎo)和梳理幫助。【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1. 通過(guò)學(xué)習(xí)掌握晝夜長(zhǎng)短及正午太陽(yáng)高度角緯度變化規(guī)律， 訓(xùn)練讀圖分析能力。過(guò)程與方法1能根據(jù)“二分二至日太陽(yáng)照射地球示意圖”分析全球各地的晝夜長(zhǎng)短學(xué)習(xí)必備歡迎下載狀況和正

2、午太陽(yáng)高度的變化， 分析同緯度地區(qū)不同季節(jié)和不同緯度地區(qū)相同季節(jié)的晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的變化。情感態(tài)度與價(jià)值觀1. 樹立科學(xué)的宇宙觀， 宇宙中所有的天體都在不斷地運(yùn)動(dòng)，并對(duì)事物產(chǎn)生影響。2. 培養(yǎng)學(xué)生樹立辯證唯物主義的思想觀，理解事物之間是聯(lián)系的、 發(fā)展變化的?！局仉y點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：1 、晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的變化規(guī)律教學(xué)難點(diǎn)：1 、正午太陽(yáng)高度和晝夜長(zhǎng)短的變化原因及規(guī)律分析【教學(xué)方法】自主探究與講議結(jié)合、啟發(fā)式講述法【教具準(zhǔn)備】 相關(guān)資料、地圖、多媒體等【教學(xué)實(shí)錄】教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖復(fù)習(xí)導(dǎo)入通過(guò)黃、赤道平面黃赤交角認(rèn)真聽講并回通過(guò)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知太陽(yáng)直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng)來(lái)引入地顧上

3、節(jié)課所學(xué)識(shí)并導(dǎo)入新課理意義內(nèi)容講解新課：1、講解晝夜長(zhǎng)短變化產(chǎn)生的原充分利用課內(nèi)圖片，晝夜長(zhǎng)短和正午因并作圖說(shuō)明。通過(guò)學(xué)生對(duì)圖的觀察學(xué)習(xí)必備歡迎下載太陽(yáng)高度角的變2、（投影） 圖 1.23c （春秋分全化球的晝長(zhǎng)和正午太陽(yáng)高度角）并引導(dǎo)學(xué)生觀察和思考：太陽(yáng)直射哪條緯線？全 球晝長(zhǎng)有什么分布規(guī)律？學(xué)生認(rèn)真聽講并觀察圖片和3、（投影） 圖 1.23a 和圖 1.23b思考，找出各時(shí)（二至日全球的晝長(zhǎng)和正午太陽(yáng)間段的晝夜長(zhǎng)高度角）并引導(dǎo)學(xué)生觀察和思考：短變化規(guī)律。太陽(yáng)直射哪條緯線？全 球晝長(zhǎng)有什么分布規(guī)律？4 、極晝和極夜現(xiàn)象分別出現(xiàn)在哪些地區(qū)？4、講解晝夜長(zhǎng)短變化的注意點(diǎn)：和思考，理清晝夜長(zhǎng)短有哪

4、些變化規(guī)律，并培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力和歸納總結(jié)能力。南半球：與北半球相反；赤道全年晝夜等長(zhǎng)；太陽(yáng)直射哪個(gè)半球，哪個(gè)半球即為夏半年，則該半球晝長(zhǎng)夜短，另一半球即為冬半年，晝短夜長(zhǎng)；太陽(yáng)直射點(diǎn)向北移動(dòng)，則北半球晝變長(zhǎng)，夜變短，太陽(yáng)直射點(diǎn)向南移動(dòng)，則北半球晝變短，夜變長(zhǎng)。南半球反之。5、提出問(wèn)題什么是正午太陽(yáng)高度角，并引導(dǎo)學(xué)生思考和回答。學(xué)生仔細(xì)聽講，并充分理解這些注意點(diǎn)， 適當(dāng)?shù)刈龉P記。將一些特殊點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)明，以便學(xué)生理解。6、以圖為依據(jù)講解一般時(shí)期，正午太陽(yáng)高度由太陽(yáng)直射點(diǎn)向南北兩側(cè)降低。（圖片投影并畫圖）7、（投影） 圖 1.23b （二分、二學(xué)生思考并做回答。觀察圖片和思考，并進(jìn)一步理解一般

5、時(shí)期， 正午太陽(yáng)高度由太陽(yáng)直射點(diǎn)向充分利用課內(nèi)圖片，通過(guò)學(xué)生對(duì)圖的觀察學(xué)習(xí)必備歡迎下載至日全球的晝長(zhǎng)和正午太陽(yáng)高度角）并引導(dǎo)學(xué)生觀察和思考：這些特殊時(shí)期正午太陽(yáng)高度有什么分布規(guī)律？南北兩側(cè)降低。和思考，理清正午太陽(yáng)高度角分布規(guī)律，并培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能觀察圖片和思力和歸納總結(jié)能力?？迹页龈鲿r(shí)間點(diǎn)的正午太陽(yáng)高度分布規(guī)律課堂小結(jié)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)在老師的講解通過(guò)總結(jié)和引導(dǎo)來(lái)鞏高度角的變化進(jìn)行歸納總結(jié)，形下，理清本節(jié)課固本節(jié)所講內(nèi)容成重點(diǎn)突出、條理清楚的提綱。所講內(nèi)容的重難點(diǎn)【板書設(shè)計(jì)】主板書：晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度角的變化一、晝夜長(zhǎng)短的變化1、晝夜長(zhǎng)短的變化的原因2、二分二至日的變化規(guī)律3、注意點(diǎn)二、正午太陽(yáng)高度角的變化1、一般時(shí)期的規(guī)律2