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文檔簡介

1、升 降 快 慢 ？第1頁/共20頁學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)生能熟練使用溫度計(jì)連續(xù)測量水溫的變化，并作簡單的記錄；會(huì)用簡單的表格、圖形等統(tǒng)計(jì)方法整理測量記錄；2、知道科學(xué)探究的重要性。通過測量活動(dòng)體驗(yàn)合作探究的樂趣。3、了解水溫的變化規(guī)律。第2頁/共20頁第3頁/共20頁升 降？ 快 慢 ？第4頁/共20頁第5頁/共20頁第6頁/共20頁第7頁/共20頁實(shí)驗(yàn)記錄表： 時(shí)間（分鐘）0246810121416溫度（）曲線陡峭降溫快曲線平緩降溫慢第8頁/共20頁7973 6964 615856根據(jù)前面的實(shí)驗(yàn)記錄繪制統(tǒng)計(jì)圖1第9頁/共20頁根據(jù)前面的實(shí)驗(yàn)記錄繪制統(tǒng)計(jì)圖2第10頁/共20頁第11頁/共20頁

2、第12頁/共20頁曲線先陡峭后平緩水溫下降先快后慢最后降到室溫第13頁/共20頁第14頁/共20頁第15頁/共20頁第16頁/共20頁（一）填空：1、熱水降溫的過程是：開始溫度下降速度( )，隨著水溫的不斷降低，水溫下降的速 度( )，因此，熱水溫度變化的規(guī)律是( )。 2、( )能更形象、具體地顯示出熱水降溫的過程?？炜炻瓤旌舐瓤旌舐y(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)圖第17頁/共20頁（二）判斷。1、熱水降溫的速度有時(shí)先快后慢，有時(shí)先慢后快。（ ）2、在熱源不變的情況下給涼水加熱，水升溫的規(guī)律是先慢后快。 （）3、不同材料的容器保溫效果不同。（）第18頁/共20頁（三）問答。怎樣減緩熱水的降溫速度？答：裝入保溫瓶。答：

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