八年級下期中科學試卷

1、學習必備歡迎下載留意：八年級下期中科學試卷1、本試卷滿分100 分，考試時間90 分鐘；2、本試卷可能用到的元素的相對原子質量：h-1o-16c-123、請把全部的答案做在答題卷上的相應位置，做在試卷上無效；一、選擇題 此題共 20 小題，每道題2 分，共 40 分；每題只有一個選項符合題意；1、為了制造一個寂靜的生活和工作環(huán)境, 在溫州市區(qū)在各主要的進城大路邊的指示牌上出現(xiàn)的標志是（）、以下符號中既能表示一種元素，又能表示該元素的一個原子，仍能表示該元素組成的單質的是（）a 、alb、 n2c、 cld、h、 1991 年，我國聞名化學家張青蓮教授與另一位科學家合作，測定了銦（in ）元素的

2、相對原子質量的新值；銦元素的核電荷數(shù)為49，相對原子質量為115，銦原子的質子數(shù)為（）a 、115b 、49c、 66d、164、元素中文名稱大多數(shù)都是使用形聲造字法構成的，依據(jù)元素的中文名稱可判定是金屬元素仍是非金屬元素；以下各組元素屬于非金屬元素 的一組是a 、金、鐵、鋁、錒b、氦、鐒、鑭、碘c、溴、氟、砷、氮d、錒、氯、砹、氡 、化學式中的數(shù)字在不同的位置有不同的意義,以下關于“ 2”的含義的說明中，正確的是a 、2no 中的“ 2”表示 2 個一氧化氮分子b 、h 2so4 中的化學式中的2 表示一個氫分子中的兩個氫原子c、h 2o 中的“ 2”表示一個水分子中含有二個氫元素d 、cu

3、2+中的“ 2+ ”表示銅原子帶有2 個單位的正電荷6、潛水是近年來非常流行的一種活動；為了保持正常的呼吸，潛水員必需隨身攜帶以下哪種氣體（）a 、氮氣b 、氫氣c、氧氣d、二氧化碳7、小強在做了氧氣的制取和性質的試驗后，記錄了以下內容，其中不正確選項（）a 、紅磷點燃后伸入氧氣瓶中產生大量白煙b細鐵絲伸入氧氣瓶中火星四射 c硫粉在空氣中燃燒產生光明的藍紫色火焰d物質在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒猛烈8、以下不屬于分解反應的是學習必備歡迎下載a 、高錳酸鉀加熱制氧氣b、水加熱變成水蒸氣c、水通用生成氫氣和氧氣d、藍色硫酸銅晶體加熱變成白色粉末9、我國的神舟系列宇宙飛船已經勝利地完成了將宇航員送上太

4、空，在宇宙飛船內，通常用 含 氫 氧 化 鋰 的 過 濾 網(wǎng) 除 去 宇 航 員 呼 出 的 二 氧 化 碳 ， 該 反 應 的 化 學 方 程 式 為2lioh+co2=li 2co3+x；就 x 的化學式為（）a 、h2b、h2oc、o2d.h 2 o 210、1771 年，英國科學家普利斯特里將點燃的蠟燭與綠色植物一起放在一個密閉的玻璃罩內，蠟燭不簡單熄滅,緣由是什么呢a 、植物可以更新空氣b、綠色植物在燭光下制造有機物c、蠟燭燃燒所需物質來自綠色植物d、綠色植物在燭光下能釋放出氧氣11、氯氣 cl 2 和氧氣 o2 都是活潑的非金屬單質，在肯定條件下它們都能跟甲烷ch4 反應；已知 o

5、2 和 ch4 充分反應后的生成物是co2 和 h2 o，由此推斷cl 2 和 ch4 充分反應后的生成物 是a 、ccl4 和 hclb、 ccl4 和 h2c、ch2c12 和 h2d 、c和 hcl12、我國科學院院士袁隆平所培養(yǎng)的超級雜交水稻大大提高了水稻的產量，他在培養(yǎng)超級雜交水稻時， 特地選擇葉片直、 窄、厚的水稻植株， 其目的是a、削減二氧化碳的吸取量b、促進植物的呼吸c、葉片互不遮擋，兩面受光增加光合功效d、加快蒸騰作用13、為了使室內的空氣更加的清爽，依據(jù)氧循環(huán)的原理，在屋內以下方法是不科學的是（）a 、開窗b 、在陽臺上種花c、在屋內多放點花d 、裝上空氣清爽裝置14、深呼

6、吸可以幫忙我們緩解緊急的心情，在吸氣的過程中以下正確選項a 、胸廓擴大一肺擴張一肺內氣壓大于大氣壓一氣體進入肺b 、胸廓擴大肺擴張一肺內氣壓小于大氣壓一氣體進入肺c、胸廓擴大一肺縮小一肺內氣壓小于大氣壓一氣體進入肺d 、胸廓擴大一肺縮小一肺內氣壓大于大氣壓一氣體進入肺15 假如用符號“表”示氧原子，用符號“ ”表示氫原子，就以下模型表示單質的是16 以下關于自然界中碳循環(huán)的描述不正確選項（） .二氧化碳生物呼吸植物體植物光合作用二氧化碳 .二氧化碳植物光合作用植物體燃燒二氧化碳 .二氧化碳植物光合作用植物體植物呼吸二氧化碳 .二氧化碳植物光合作用植物體動物食用體內氧化二氧化碳17 20xx年國

7、際糧農組織將中國獨有的山茶油列為重點推廣的健康型食用油；山茶油的主要學習必備歡迎下載成分是檸檬醛，現(xiàn)從山茶油中提取15.2 克檸檬醛， 使其在空氣中完全燃燒，生成4.4 克二氧化碳和14.4 克水，就檸檬醛中（）a 只含碳、氫元素b 肯定含碳、氧元素，可能含氫元素c肯定含碳、氫、氧元素d肯定含碳、氫元素，可能含氧元18 如圖是小明同學為探究“植物光合作用所需條件”而進行的試驗操作過程，通過這個試驗說明光合作用需要a 二氧化碳b 葉綠體c光d水太陽24 小時黑暗處理4 小時后酒精碘液變藍不變藍19 以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥；現(xiàn)在有兩個傳聞：某地有個神奇的“死亡谷”，野兔等低矮動物走進谷底常

8、會窒息而死； 有人聲稱： 他創(chuàng)造了一種催化劑， 只需添加少量， 就能將水變油；有科學依據(jù)的是： a 、b、c、d、無20、以下操作中，正確選項二、填空簡答題（此題共7 小題，每空1 分，共 24 分）1、（ 1）周六到了，八（8）班的同學們在老師的帶領下去野外郊游，同學們來到一片樹林邊，呼吸著樹林里清爽的空氣（這是由于樹木等植物利用空氣中的 和從土壤中 獲 得 的 在陽 光 下 進 行 釋 放 出 大 量 的 氧 氣 ， 供應 生 物 進 行 ；），同學們都駐足不前了；（ 2）、穿過樹林，那里有一片空地，大家將帶來的家伙一古腦兒地擺在那兒，有的同學去撿石塊搭灶臺用，有的同學忙著找水；忙了半天，

9、灶火最終點起來了，可就是火勢小了點；大家圍坐在一塊，都在商討著怎么使火燒得更旺；小亮說，用扇子扇可以使它燒得更旺；小宇說，用扇子會使火熄滅，老師卻說，他們兩人說得都有道理，你能說明其中的緣由嗎？ ；（ 3）、一番折騰，火最終燒旺起來，鍋里的水也不時地冒出一個個的氣泡，老師又借題發(fā)揮了： 水是由 構成，也可以說是由 組成，水變成水蒸氣是 變化，從微觀的角度來看只是分子間的 發(fā)生了變化；（ 4）、回答疑題的同時，也不忘將食物下鍋，手忙腳亂地終于將這一頓給弄出來了；雖然味道不怎么樣，但大家都吃得有滋有味的；整理殘局時，火仍沒有滅，于是有同學去用 水 將 火 給 澆 滅 ； 請 指 出 滅 火 的 兩

10、 種 方 法 ： 學習必備歡迎下載22、以下物質：海水汞石油硫磺礦泉水液氧冰水氯酸鉀二氧化碳氧化汞中，屬于混合物的是；屬于單質的是；屬于化合物的是；23 葡萄糖（ c6h12o6）、蔗糖（ c12h 22o11）等糖類化合物是人的生命活動不行缺少的重要物質；已知某種核糖的分子量為150，其中含碳40%，含氫 6.7% ，其余是氧；就該核糖的分子式是；24、如圖是人在寂靜呼吸時胸廓變化示意圖，其中處于吸氣狀態(tài)的圖是；25 用一只大的玻璃缸，裝上水， 在缸里放幾株水生植物，并用沙子固定，用漏斗把植物罩??；在一支試管里注滿水，把試管漸漸倒過第 5 題圖來罩在漏斗上，留意不要讓空氣進入試管；賜予人工光

11、照，在不斷轉變燈與植物的距離下進行測定；記錄植物放出的氣泡數(shù)目，結果如下：燈與植物之間的距離（厘米）102030405060708090100氣泡個數(shù)（個/分鐘）161386543210在燈光的照耀下，植物放出的氣體是 ；檢驗該氣體的方法是 26 試驗室常用石蕊試紙檢驗物質的酸堿性：酸性物質使藍色石蕊試紙變紅色，堿性物質使紅色石蕊試紙變藍色；張健欲探究碳酸具有酸性而二氧化碳不具有酸性，按如下列圖進行試驗；請回答：張健通過上述試驗能否得出中意的結論？答： ，說明你判定的理由：；27、人類創(chuàng)造并使用氟利昂（主要用作致冷劑）如干年后，科學家發(fā)覺氟利昂進入大氣層后，在紫外線照耀下分解出氯原子能消耗臭氧

12、，其破壞臭氧層的循環(huán)示意圖如下：（ 1）請寫出臭氧的化學式；（ 2）上述三步反應中屬于化合反應的是（填序號）；（ 3）經過上述的反應過程后，反應物氯原子的個數(shù)是否發(fā)生變化？（答：是或否）；學習必備歡迎下載（ 4）諾貝爾獎獲得者莫里納博士討論說明：“少量的氟利昂就能對臭氧層產生龐大的影響”；請你依據(jù)循環(huán)示意圖簡要說明他的觀點；三、試驗探究題（每空2 分，共 22 分）28、今日小杰的媽媽從菜場里買來一些蛋，其中有一個打破時聞到了一股難以忍耐的臭味；小雨想知道這是什么氣體，于是他開頭查找資料，找到了以下的一些信息：蛋腐敗時會產生一種無色、有臭雞蛋味的硫化氫（h2s）氣體，它是一種大氣污染物，在空氣

13、中點燃完全燃燒時，生成so2 和水，把h 2s 通入濃硫酸中，發(fā)生的反應為：h 2sh 2so4（濃） so2 x 2h 2o，依據(jù)以上信息，請完成以下問題（ 1）上述內容中， 屬于 h 2s 物理性質的是 （ 2）寫出 h2s 在空氣中完全燃燒的化學方程式 （ 3）h2s 與 h2 so（4濃）反應時，生成物中 x 的化學式是 （ 4）如尾氣中含有h2s，用濃 h2so4 來吸取行嗎？為什么？ 29、在討論了臭雞蛋中氣體成分之后，小杰的興致依舊不減，于是他對爸爸喝的啤酒中的氣體發(fā)生了愛好，利用從老師那里要來的石蕊試紙和從建筑工地上得到的澄清石灰水就開頭了探究：討論課題：啤酒瓶打開后逸出氣體的

14、主要成分是什么？試驗預備：用集氣瓶收集滿34 瓶從剛出打開的啤酒瓶中逸出的氣體；試驗步驟：1 將帶火星的木條放入集氣瓶中，發(fā)覺木條未復燃，就說明該氣體主要成分不是氧氣；(2) 將潮濕藍色石蕊試紙放在集氣瓶口，發(fā)覺試紙變紅色，就說明該氣體中含有能與水反應且生成的溶液顯 （填酸性或堿性）的氣體；(3) 向另一瓶氣體中傾倒澄清石灰水，振蕩后發(fā)覺石灰水變渾濁，就可證明該氣體中肯定含有 氣 體 ； 30 從 事 科 學試驗的重要環(huán)節(jié)是進行科學試驗的設計；請你依據(jù)以下科學試驗的正確步驟和裝置圖，完成試驗室常用“雙氧水和二氧化錳制取氧氣”的試驗設計： 步驟 1 明確試驗目的：在試驗室里用過氧化氫和二氧化錳制

15、取氧氣； 步驟 2收集有關資料：過氧化氫（ h 2o2）是一種色液體，二氧化錳mno 2是一種黑色固體；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，不需要加熱，就能快速分解出氧氣 ,同時生成水；所以試驗室常用這種方法來制取氧氣；氧氣的密度于選填“大 ”或“小 ” 空氣的密度 ,且不易溶于水； （每空 1 分） 步 驟3設 計 合 理 方 案 ： 應 選 用 的 發(fā) 生 裝 置 是； 應 選 用 的 收 集 裝 置學習必備歡迎下載是；（選填裝置圖的序號） （每空 1 分） 步驟 4進行科學試驗；過氧化氫與二氧化錳混合制取氧氣的化學方程 式為：，屬于分解反應； 步驟 5用收集的氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的試驗：請

16、描述燃燒現(xiàn)象；化學方程式為四、分析運算題（共3 道題， 1 題 6 分， 2 題、 3 題各 4 分，共 14 分；）31、非典過后，禽流感又成了一個極為熱門的話題，而抗禽流感的藥物也成了一種極為熱門的產品；八角（俗稱大料）主要產于中國和越南，是我國人民常用的烹飪香料；通過適當?shù)姆椒?，從八角中可以提取到莽草酸，它是制取抗禽流感藥物（tamiflu ，商品名：達菲）的基本原料；莽草酸的分子式為c7h10o5，請分析運算以下問題：(1) 莽草酸的相對分子質量是；(2) 莽草酸中氧元素的質量分數(shù)是多少？ ；330 克莽草酸中含有氧元素的質量是多少？ ；32、試驗室里有一包氯酸鉀和二氧化錳的混和物，為

17、了確定里面兩種物質的含量，小 明進行了這樣的試驗，他用天平稱取15 克的混和物，充分加熱后再測質量，發(fā)覺剩余物質質量為10.2 克，試確定原混和物中氯酸鉀的質量分數(shù)；33、環(huán)境污染對植物的生長發(fā)育有不同程度的影響；在肯定程度上，植物在污染的環(huán)境中也有連續(xù)保持正常生命活動的特性，這種特性稱為抗性；一項討論說明， 植物對 so2的抗性與葉片上氣孔密度和氣孔大小等有關；所得數(shù)據(jù)如下表被測植物平均受害面積甲植物13.5（個 mm2 ）218（ m2 ）272乙植物33.4162426丙植物57.7136556（）氣孔密度氣孔每個氣孔面積（ 1）該討論說明，氣孔的密度越大、每個氣孔的面積越小，；（ 2）

18、在 so2 污染嚴峻的地區(qū)，最好選擇表中植物為行道樹種；學習必備歡迎下載八年級下期中科學答題卷一、選擇題 每道題 2 分，共 40 分； 題號12345678910答案題號答案11121314151617181920二、填空簡答題（此題共7 小題，每空1 分，共 24 分）21、 （1） ； ；（ 2）、 ；（意思相同即可）（ 3）、 ；（ 4）、 ； ；22、 ； ； ；23、 ；24、；25、 ； ；26 ；27、（1） ；（ 2） ；（ 3）；（ 4）；三、試驗探究題（每空2 分，共 22 分）28、（ 1） （ 2） ；（ 3） ；（ 4） ；學習必備歡迎下載29、（ 2） ；（ 3）

19、 30、（ 2）；（ 3）；（ 4）；（ 5）；（ 2、3 小題各 2 分）四、分析運算題（第1 題 6 分，第 2 題 4 分，第 3 題 4 分，） 31、（ 1） （2 分）（ 2） （ 2 分）（ 3） （ 2 分）32、解：33、（ 1） 2 分（2） （ 2 分）學習必備歡迎下載八年級下期中科學試卷參考答案一、選擇題 每道題 2 分，共 40 分； 題號12345678910答案cabcaccbbd題號11121314151617181920答案accbdaccbd二、填空簡答題（此題共17 小題，每空1 分，共 24 分）21、（ 1）二氧化碳水光合作用呼吸（ 2）、火勢大時，可以增加氧氣使燃燒更旺，火勢小時，扇動的空氣會帶走熱量，使溫度降低（ 2 分，合理即可給分）（ 3）、水分子氫氧元素物理間隙（ 4）、隔絕氧氣（或空氣）溫度降低到著火點以下22：；23 c5h10o524 a25. 氧氣，用帶火星的木條去檢驗木條復燃說明是氧氣26. 不能，缺少二氧化碳氣體不能使藍色石蕊試紙變紅色的對比實27（ 1）o3（ 2） （3）否（ 4）反應過程中氯原子沒有損耗，而是在循環(huán)消耗臭氧，導致少量的氯原子就能對臭氧層產生龐大影響； （ 5）不使用