高一有關(guān)冬天寫(xiě)景作文

1、高一有關(guān)冬天寫(xiě)景作文 人們一提起冬天,特別是北方的冬大,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,草木零落,寒風(fēng)呼嘯，你知道要怎么樣寫(xiě)好高一冬天寫(xiě)景作文嗎?下面我給大家分享高一關(guān)于冬天寫(xiě)景的作文內(nèi)容，希望能夠幫助大家! 高一關(guān)于冬天寫(xiě)景的作文1 校園的冬天是極美的。 落日的余輝懶洋洋地爬過(guò)山那潔白而光滑的肌膚，曖曖地照在這片靜謐的大地上，照在書(shū)聲朗朗的校園里。天邊的云兒飄過(guò)，像是在追隨同伴的腳步。 校園的初冬有些異常的冷，天空中只有一絲風(fēng)似牽著的線，牽著霏霏瑞雪，但這些白嫩的粉蝶似的雪，似乎是害羞，總是不敢跑下來(lái)與人們嬉鬧，只是悄悄地躲在白里透紅的云彩里看著同學(xué)們玩耍嬉笑。仰頭望，這些風(fēng)像調(diào)皮的孩子永不疲倦地與我嬉

2、戲，拂著我發(fā)熱的臉龐。我發(fā)現(xiàn)時(shí)間已過(guò)，匆匆跑進(jìn)教室。風(fēng)還沒(méi)玩累，繼續(xù)一一跟校園里的花草樹(shù)木打招呼，直到太陽(yáng)招呼她回家，才依依不舍地告別。 早晨，冬霧彌漫。霧散之后，便開(kāi)始大聲晨讀。讀著讀著，不知不覺(jué)就下課了。我不由得往窗外望去。瞧瞧，校園真美啊!那青松的針葉上，凝著一層厚厚的白霜，仿佛身在仙境，散發(fā)著透明而神圣的光，神秘而又令人向往，像是一樹(shù)樹(shù)透著神秘色彩的秋菊;那落葉喬木的枝條上裹著銀白色的絲帶，宛如一株株白玉雕似的春華而秋實(shí)的樹(shù);垂柳銀絲飄蕩，灌木叢都成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲朔迷離，恍惚置身于童話世界中。 黃昏，校園昏沉沉的，好像有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌澎湃，能夠淹

3、沒(méi)一切，還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的裸露感。校園里的花草樹(shù)木形態(tài)萬(wàn)千，晶瑩透亮，伴著同學(xué)翻書(shū)時(shí)的輕微響聲，好像出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲;又好像是一片片戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航 不知名的銀色小物在校園中飄飄灑灑紛紛揚(yáng)揚(yáng)。不一會(huì)兒，地上便有薄薄的一層。我走在校園的小路上，尋思著寫(xiě)作思路，地上薄薄的一層便為我唱出歡快的足音，伴著足音，我盡可展開(kāi)想象的羽翼，去追尋自己心中美好的回憶，去擁抱自己心中的幸福! 我深吸一口氣，一股涼浸浸甜滋滋的花香浸入我的心脾。我不由得想到一顆純潔的心，我忽然覺(jué)得校園是那樣純潔，那樣美好。臨近期末，我們深夜寒窗苦讀，為的就是能在眾多的人中脫穎而出。在初冬的校園里，我們不懼寒風(fēng)，不忘初心，堅(jiān)

4、信勝者為王的道理，它的背后便是努力!在這個(gè)冬天，考出理想的成績(jī)，不辜負(fù)親人與師長(zhǎng)的期望，更是為了做的自己。 走在初冬的校園里，看著美如畫(huà)的校園，我剎那間明白了什么，腳步更加輕快，但帶著不同尋常的堅(jiān)定!十年樹(shù)木，育社會(huì)棟梁;百年育人，育經(jīng)緯之才。吶喊時(shí)刻，聆聽(tīng)青春，我們要用拼搏向青春致敬。高一關(guān)于冬天寫(xiě)景的作文2 冬天腳步疾健，一轉(zhuǎn)眼兒就把秋天落在了身后。萬(wàn)紫千紅、碩果累累，早已成為回憶。冰清玉潔、銀裝素裹，才是屬于這個(gè)冬天的范兒。 題記 冬天里，雪是浪漫的 北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽。 試問(wèn)，究竟是何景致能讓潤(rùn)之先生有如此感慨? 呼嘯的寒風(fēng)拉開(kāi)了冬天的序幕，鵝毛般的雪花

5、給這大地?fù)Q上了新裝，在這寒風(fēng)刺骨的冬日里幸好有了雪的陪襯，才發(fā)現(xiàn)冬日里的美都是大寫(xiě)意的?；蛟S這就是他的理由吧。 大自然的鬼斧神工鋪下了一層一層的雪，在雪地上邁一步那時(shí)的聲音便是天籟，在這時(shí)雪是浪漫的。能夠與家人在這個(gè)季節(jié)里陪伴著歡聲和笑語(yǔ)一塊兒打雪仗、堆雪人，這時(shí)，雪是浪漫的。路燈下，冰冷的雪反射出的光芒給人們照亮前行的路，在這時(shí)，雪是浪漫的。 冬日的天空總是令人費(fèi)解 太陽(yáng)總是在它還未出現(xiàn)在地平線時(shí)就泛起朝霞，開(kāi)始新屬于冬季的一天。我剛出家門(mén)就不禁打了個(gè)寒顫，當(dāng)?shù)谝豢|和煦的陽(yáng)光灑在雪被上時(shí)，我的心情也忽的明朗起來(lái)，不再懼怕寒冬，開(kāi)始享受冬天帶來(lái)的，充滿生機(jī)的一天。 雪后，讓本來(lái)滿是污垢的天空也

6、洗了個(gè)臉，重現(xiàn)往日的湛藍(lán);把高傲的山峰的帽子連霧霾一并摘去，矗立在群山之間;使白云老老實(shí)實(shí)的躲在人們看不到的地方，守望人們的生活 就是這些組成了屬于冬天自己的樂(lè)曲，讓它回蕩在蕭條的冬日。這個(gè)季節(jié)，寒冬的一切生命都在等待。就像漁家姑娘在海灘等到歸來(lái)的漁夫，就像家人在村口等待親人們打工回家，就這樣等待著春天冰消雪化從南方歸來(lái)。 冬天即將落下帷幕，相信不久之后春天就會(huì)伴著那美妙尾聲的旋律凱旋歸來(lái)。高一關(guān)于冬天寫(xiě)景的作文3 一年四季中，我最向往的是冬天。喜歡南昌冬天下雪時(shí)的壯麗景色。記得那年，南昌雪下得很大，潔白的雪花現(xiàn)在還在我心中蕩漾，那夢(mèng)幻的場(chǎng)景，仿佛呈現(xiàn)在我眼前。 “忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花

7、開(kāi)。”冬天，我們最盼望的就是下雪。下雪之前，天空一片鉛色。也不知何時(shí)，雪花不跟我們打招呼，就悄無(wú)聲息地飄起來(lái)了。 早晨，太陽(yáng)出來(lái)了。推開(kāi)門(mén)一看，好大的雪啊!樹(shù)木、房屋，全部罩上了一層厚厚的雪，大地銀裝素裹，萬(wàn)里長(zhǎng)江變成了粉妝玉砌的世界。 這時(shí)，我緊裹棉襖，迫不及待地和我的小伙伴們一起玩雪。成團(tuán)的雪花像被扯碎了的棉花一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)。不知不覺(jué)中，一片雪花偷偷落在了我的手上，它像玉一樣潔，像銀一樣白，像霧一樣柔，瞬間化成了水。 雪越下越大，漸漸模糊了我的視眼，雪花像千百只蝴蝶般飛落在屋頂上，給房屋換了一種新帽子;又飛落在光禿禿的樹(shù)上，給樹(shù)換上高貴的白大衣;咦!地上的地毯是誰(shuí)鋪的呢?是心地善良

8、的雪兒姑娘裝飾的!我跳著，跑著，腳印和我一起欣賞著雪的世界! 雪兒姑娘似乎和我玩累了，回到自己家中，但地上仍有著厚厚的積雪，四周猶如冰雪王國(guó)。我和伙伴們玩扔雪球，突然間，一個(gè)雪球向我砸來(lái)，讓我和晶瑩剔透的雪花有著親密的接觸，涼絲絲的好冷啊!即使我們的手被凍得通紅，衣服濕一大片，頭發(fā)上盡是雪，也玩的有滋有味的。歡歌笑語(yǔ)給冬天添了不少樂(lè)趣。 傍晚時(shí)候，一粒粒的雪米兒，又變成一片片鵝毛大雪。讓漆黑的夜里散發(fā)出雪的光芒，萬(wàn)物重新?lián)Q上了“婚紗”，像潔白的小天使一樣可愛(ài)，千姿百態(tài)，美妙極了! 啊!南昌的冬天真美啊，我愛(ài)南昌的冬天!高一關(guān)于冬天寫(xiě)景的作文4 印象中，家鄉(xiāng)的冬天是與別地兒不一樣的，它承載著我的

9、童年，它是那片洗清鉛華的歸宿。 家鄉(xiāng)的冬天是溫暖的，頗像老舍筆下的濟(jì)南，四面群山環(huán)繞，小鎮(zhèn)依山傍水。它不像熱帶，陽(yáng)光毒辣辣的，它亦不像北方，干燥而寒風(fēng)刺骨。家鄉(xiāng)冬天的陽(yáng)光是溫暖柔和，像母親站在在黃紗后，慈愛(ài)的撫摸新生兒的臉頰一般。 家鄉(xiāng)的冬天是生機(jī)勃勃的。青山上，重巖疊嶂中生長(zhǎng)的“冰霜正慘凄，終歲常端正”的松柏，不少土瓦房錯(cuò)落的臥在山坡上，金黃的陽(yáng)光灑在屋頂上，像一層薄紗迷蒙的籠著;灑在山澗的小溪上，像披著鍍金紗衣翩翩起舞的窈窕舞女;倘若灑在小樹(shù)上，瞧，看樣子小樹(shù)很是滿意這件溫暖的衣裳呢!若是風(fēng)心血來(lái)潮的伴起奏來(lái)，小樹(shù)就要舒展它婀娜多姿的身軀，與窈窕的舞女一較高下呢! 山中倘若薄霧升起，又是另

10、一番景象。霧還頑皮的很呢，它總是猝不及防躥出山崖，山頂?shù)氖^總是要乘著這霧，蹦出個(gè)齊天大圣來(lái)。霧也是多情的，月色褪凈，它總是在第一縷陽(yáng)光射穿它的白紗時(shí)，挑逗著嬌小的花兒，和葉上的露珠依依不舍，來(lái)場(chǎng)郎死妾心傷的瓊瑤劇。霧更是一個(gè)酷酷的魔術(shù)師，帷幕一拉，它戴著手套的手一揮，霧氣又蔓延而上，沒(méi)過(guò)土壤，沒(méi)過(guò)草地，沒(méi)過(guò)松柏，囂張的超過(guò)亭亭玉立的竹子，最后高傲的說(shuō)：嘿，這山上我老大。 村落里，冬天亦是美麗的，古樸的高軒上縈繞著歡聲笑語(yǔ)。它不會(huì)下一場(chǎng)鵝毛般的大雪，留下一片綿延不絕如縷的驚艷。在村里住了多年，我猜測(cè)，雪大抵是個(gè)溫柔而且細(xì)膩的女子，而且她鐘愛(ài)碎花，多年了，下的雪無(wú)一不是溫柔的小雪，點(diǎn)綴著小路邊，

11、小樹(shù)上，房梁上，像極了一朵朵由最有名的工匠，雕刻出的精致的白花。倘若有幸，一日雪都是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，或趕巧是傍晚。就能看到更美的一番景色。傍晚的時(shí)候，那點(diǎn)兒小雪忽然就害了羞，臉頰上露出點(diǎn)粉的，就像女兒家見(jiàn)到仰慕已久的男子，挽著紅袖捂著臉，好不嬌羞，用霧的話說(shuō)：“女兒家的心思，最可愛(ài)啦?！卑パ?和霧玩的多了，我咋說(shuō)話都像他了。 晚上，小村是靜謐的，依依楊柳后的黑瓦白磚里，飄著古巷中的小調(diào)兒，偶爾還能聽(tīng)到那曲哀涼的藏花詞。點(diǎn)了燈，倘若霧聽(tīng)話，給我騰塊地，那不得不說(shuō)，小村的夜色極美。“無(wú)風(fēng)水面琉璃滑”的湖面上，白玉柱在散落在上面，散發(fā)著淡淡的銀光，若是還有“隱隱笙歌處處隨”，也許我還能學(xué)著詩(shī)人吟出首

12、詩(shī)呢! 生在這樣美好的地方，也是極好的。高一關(guān)于冬天寫(xiě)景的作文5 好久不見(jiàn)得太陽(yáng)露了面，湛藍(lán)的天空在白云的也映襯下顯得很高遠(yuǎn)。在老師的引領(lǐng)下，我們有了“一課游”的經(jīng)歷，心情可不是一般的愉快。 在教室外排好了隊(duì)，悄悄地經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)班級(jí)，從窗戶望去，看見(jiàn)有人驚訝、羨慕的表情，心里不免有些得意。腳跨進(jìn)了北邊的通道?！昂?”的一下，我感到寒風(fēng)吹打在臉上，冰凍住了肌肉。 風(fēng)灌進(jìn)了衣服里，我不禁縮起了脖子，和其他女生靠在了一起，仿佛這樣會(huì)暖和些。其他同學(xué)呢，也縮頭縮手的，好似是一只烏龜。個(gè)個(gè)臉上早己沒(méi)有了先前的高興，愁眉苦臉的。穿過(guò)通道，還有幾步路就是陽(yáng)光地帶了，看著滿地的金黃色，我不禁加快了步伐。 一到操

13、場(chǎng)，溫暖的陽(yáng)光就包裹住了我。整個(gè)人就好像冰河融化了一般，變得軟綿綿的，抬頭望著太陽(yáng)，光不像夏天的時(shí)候，十分刺眼。它很溫和，好像媽媽溫柔的笑臉。陽(yáng)光灑在操場(chǎng)的每一個(gè)角落，整個(gè)世界都好像亮了起來(lái)，我不禁想要大喊一聲，歡笑一陣，但又怕會(huì)打擾到這份安靜的和諧。 我小跑著走到操場(chǎng)中央，腳底軟綿綿的，面對(duì)眼前的司令臺(tái)，閉了眼，我不禁想起了當(dāng)初軍訓(xùn)的時(shí)候。那時(shí)，我們剛相遇，便齊心協(xié)力地爭(zhēng)第一，雖然很辛苦，但過(guò)得充實(shí)又高興。 穿過(guò)操場(chǎng)，來(lái)到了“言子湖”。岸邊的幾株柳樹(shù)婀娜多姿，依舊青綠的柳枝垂入水中，好似是披著綠色外衣的秀美姑娘。樹(shù)葉兒有時(shí)輕輕抖動(dòng)，抖落掛在上面的水珠。瞧去，這柳樹(shù)更像是給湖泊遮上了簾子。 沿

14、著湖岸走，綠瑩瑩的草地上，晶瑩的露水閃爍著亮光，像水晶似的清澈透明。在草地上，有一處涼亭，叫做“言子亭”。亭柱上有刻一幅對(duì)聯(lián)，是繁體字，盯著看了半天，也沒(méi)看懂。問(wèn)了老師，老師卻笑了笑，說(shuō)：“猜猜看?！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地講開(kāi)了：“這是壇?！薄斑@個(gè)是淵。”“是體吧。”有的對(duì)了，有的不對(duì)。老師最后說(shuō)出了答案。 要是能坐在涼亭里，曬曬太陽(yáng)，看下書(shū)，那可是件愜意的事，但這亭子可不是單純用來(lái)休息的，聽(tīng)說(shuō)是前校長(zhǎng)為了增添文化氣息，特地建造的，直是別出心裁呀! 鈴聲響了，我們依依不舍地回了教室。陽(yáng)光依舊，和諧依舊，這溫暖的“一課游”，會(huì)令我一輩子記著吧!記住這冬天的校園!高一關(guān)于冬天寫(xiě)景的作文6 雪，是冬天的象

15、征。沒(méi)了那白色的小精靈，怎么感受到冬天的魅力?可偏偏，家鄉(xiāng)溫陵的冬天沒(méi)有那種濟(jì)南冬天的滋味，不是那種徹徹底底的冬天的嚴(yán)寒，沒(méi)那么令人深刻。它似乎是有著春天的溫柔，也有秋天的不舍，反正到了冬天，還有暖意這個(gè)詞的存在。 這也是為什么叫溫陵的原因吧? 到了冬天，我并不怕冷，不是那種刺骨的感覺(jué)，還帶著對(duì)陽(yáng)光的期待，等待著它的出現(xiàn)。我們不用像北方的人們穿那么厚的衣服，把自己裹成一顆球，一些愛(ài)美的女孩子還是穿起了裙子。 在這個(gè)冬天的早上，我起來(lái)總喜歡吃一碗面線糊，一個(gè)“剪不斷，理還亂”的場(chǎng)景出現(xiàn)，我顧不了那么多，吃下一口，暖暖的，全身上下都發(fā)出滿足的嘆息。 等到我意識(shí)到已經(jīng)吃完的時(shí)候，我已經(jīng)被這種感覺(jué)困住

16、好久了，陶醉地走了出去，風(fēng)吹起我的頭發(fā)，我才感覺(jué)剛才的食品是那么美味和溫暖。 如果這時(shí)候去洛陽(yáng)橋的話，去時(shí)的交通不用說(shuō)，到了那里，就會(huì)看到正在左顧右盼的烤番薯，金燦燦渾身冒著熱氣的蒸玉米，沐浴在黑沙中滿足的炒板栗。 這時(shí)候吃一個(gè)烤番薯，是不是有種老北京的感覺(jué)?還記得小學(xué)學(xué)過(guò)一篇課文，作者小時(shí)候?yàn)榱速I(mǎi)番薯把毽子里的錢(qián)拿了出來(lái)。 有時(shí)候很喜歡這種感覺(jué)，好像自己是那個(gè)時(shí)候的人，在北京老胡同里穿梭的那個(gè)齊耳短發(fā)大眼睛的小孩子。是不是當(dāng)一個(gè)人離一個(gè)時(shí)期很遠(yuǎn)，無(wú)法全面地了解，只是突然知道，就會(huì)生出這種感覺(jué)?吃一個(gè)烤番薯的話，才讓我有那種冬天的感覺(jué)，不，是錯(cuò)覺(jué)。 溫陵有冬天嗎?在我印象中，那么溫暖，最冷的不

17、過(guò)只是秋天?冬天在哪里?或許被藏起來(lái)了吧。 來(lái)到書(shū)店，這時(shí)候，最喜歡的是買(mǎi)一杯奶茶，捧在手心里。這時(shí)候是安靜的，外面的風(fēng)緩緩地散步，里面的人靜靜地欣賞。欣賞著那些作者思想的火花，每一次碰撞都有一個(gè)事件。 走著走著，該回家了吧。 晚上，在家里的時(shí)候，我喜歡把臥室的燈都打開(kāi)，坐在床上，蓋著被子，看書(shū)。 有時(shí)候會(huì)困，便小憩一會(huì)兒。 有時(shí)候就這樣睡著了，有時(shí)候介于半夢(mèng)半醒之間。 后者，當(dāng)我的母親就會(huì)悄悄地進(jìn)來(lái)，幫我蓋好被子，收好亂放的書(shū)，動(dòng)作輕得仿佛不忍驚起塵埃，停一會(huì)兒，她是在看我嗎?我不敢睜眼，只是覺(jué)得很幸福。母親逗留了一會(huì)兒再悄悄地出去。 溫陵的冬天，溫暖的冬天。高一關(guān)于冬天寫(xiě)景的作文7 家鄉(xiāng)的

18、冬天猶如寫(xiě)出來(lái)的童話，浪漫美麗;家鄉(xiāng)的冬天好似美味的雪糕，涼爽消暑;家鄉(xiāng)的冬天就像圣誕的禮物，神秘驚喜。題記 秋天匆匆忙忙地離開(kāi)了，冬天邁著歡快的腳步走向了我們。一陣風(fēng)吹過(guò)，他就來(lái)了，冬天來(lái)臨了。家鄉(xiāng)冬天的太陽(yáng)總是暖洋洋的，而城市冬天的太陽(yáng)卻并不好。工廠排出的濃煙污染了大氣層，太陽(yáng)的光芒無(wú)法照在我的身上，寒冷的我就只好縮著身子，一邊祈禱太陽(yáng)快點(diǎn)出來(lái)，一邊思念家鄉(xiāng)的太陽(yáng)。家鄉(xiāng)冬天的太陽(yáng)從來(lái)沒(méi)有讓我失望過(guò)，清晨他便早早舒展了身體，曬得我很暖和，也照散了灰蒙蒙的霧，讓我看清楚了前方的路。 倘若我問(wèn)：“你們喜歡冬天嗎?”這個(gè)問(wèn)題一定會(huì)有許多答案。假如我是梅花的代言人，它們會(huì)對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然喜歡啊，如果沒(méi)有冬天，我們就無(wú)法報(bào)告春天的來(lái)臨，冬天雖然凍僵了我們，但如果沒(méi)有冬天我們開(kāi)花就沒(méi)有意義了，那多沒(méi)勁呀!所以我們愛(ài)冬天。”假如我是小溪的發(fā)言稿，它們一定會(huì)寫(xiě)到：“冬天多好呀!它讓我們結(jié)冰，這樣就不用一直奔波到大河，可以休息休息，仔細(xì)看看沿途的美景，還可以和小魚(yú)一