六年級(jí)仿寫句子練習(xí)專題及答案

1、（一）什么是仿寫句子仿寫句子練習(xí)專題仿寫句子就是依據(jù)所供應(yīng)的語言材料，在語意、句式、修辭、語氣等方面進(jìn)行模擬仿寫；這種題型，看似簡潔，覺得都能做出，其實(shí)很難，得分率極低，所以，只有把握住仿寫的要領(lǐng)，才能仿寫勝利；那么，如何按要求進(jìn)行仿寫呢？一般說來，要依據(jù)供應(yīng)的語言材料，從形式（結(jié)構(gòu)、修辭、句式、字?jǐn)?shù)）和內(nèi)容兩大方面入手進(jìn)行仿寫；例如：仿照樣句，在橫線上再造一個(gè)句子；金錢能買來書籍，但買不來學(xué)問；金錢能買來藥品，但買不來健康； ， ；解題分析： 第一從整體上看， 例句的結(jié)構(gòu)是： 金錢能買來， 但買不來； 金錢能買來， 但買不來；這一步是做仿寫題的關(guān)鍵所在；其次分析例句的內(nèi)容，從例句可知：（ 1

2、）“能買來”的是表示詳細(xì)事物的名詞（書籍、藥品） ；（2）“但買不來” 的是表示抽象事物的名詞（學(xué)問、健康） ；（ 3）“書籍和學(xué)問” 、“藥品和健康”之間具有內(nèi)在的聯(lián)系，三者缺一不行；所以，依據(jù)例句，答案可填寫為：“金錢能買來禮物，但買不來真情”；或“金錢能買來玫瑰，但買不來愛情；”有些仿寫題， 從形式上看， 往往使用擬人、 比如等修辭方法；從內(nèi)容上看又包蘊(yùn)著深刻的哲理例如：依照樣句，挑選某一事物，通過情形表達(dá)自己的感受；例句： 墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了！ ， ， ！在仿寫此題時(shí)，除了要留意從整體上把握結(jié)構(gòu)外，仍要留意三點(diǎn)：（1）要使用擬人修辭方法；（2）“墻角”是表示事物處所的修

3、飾語；（ 3）仿寫的句子要表達(dá)自己的感受，要有哲理性；比如下面的幾個(gè)仿寫句子，請(qǐng)分析一下正誤；1、 月下的戀人，你結(jié)婚時(shí)，玫瑰便枯萎了（從整體上看，結(jié)構(gòu)與例句相符，但未使用擬人修辭格；）2、 小小的蠟燭，你燃燒自己時(shí)，世界便光明白；（從整體上看，結(jié)構(gòu)與例句相符，其次句也使用了擬人修辭格，但“小小”不是表示處所的）；3、籠中的鳥，你安于現(xiàn)狀時(shí)，自由便夭折了；（從整體上看，結(jié)構(gòu)與例句相符，也使用了擬人修辭格，且包蘊(yùn)了深刻的哲理，符合仿寫要求；）由此可見，在仿寫時(shí)，要做到“形似義合”；即在形式上，與例句相像；在內(nèi)容上，與例句吻合；做到了這兩點(diǎn)，不管題型怎么變化，都會(huì)迎刃而解；（二）常見的 仿寫題型主

4、要有以下三種：1、 續(xù)寫式如：仿照句子，將下面的句子補(bǔ)充完整；愛心是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人感到人間的暖和；愛心是 ，使瀕臨絕境的人重新看到生活的期望；愛心是灑落在久旱土地上的一場甘霖， ；參考答案：“沙漠中的一泓清泉” ；“使孤苦無依的人即刻獲得心靈的安慰”；2、 話題式如：仿照樣句，以“筆”為話題立意開頭，并作為本體，寫出兩個(gè)句式相同的比如句；例句： 書似階梯，開啟心靈之門；書似燈塔，照亮前行之路；仿句： 參考答案：筆似火焰，點(diǎn)燃文明之光；筆似犁鏵，耕耘五彩之夢；3、 開放式如：仿照樣句的形式，寫一個(gè)句子，內(nèi)容自定；例句：太陽無語，卻放射光輝；高山無語，卻表達(dá)雄偉；大地?zé)o語，卻展現(xiàn)

5、廣博；仿句：參考答案：青春無語，卻煥發(fā)活力；鮮花無語，卻散發(fā)芳香；春雨無語，卻滋潤大地；“仿寫句子” ，應(yīng)遵循如下六條原就：一、句式相同 所仿寫出來的句子，在句式結(jié)構(gòu)上必需與試題供應(yīng)的例句保持一樣，方能語氣連貫；單句,第1頁努力今日！成就明天！認(rèn)真分析它屬于哪種句式，哪種主謂句（非主謂句顯現(xiàn)的概率很低），謂語部分屬于哪種結(jié)構(gòu)的短語，謂語中 心詞、 賓語中心詞和修飾語各屬于什麼詞性；復(fù)句， 就要認(rèn)真審察分句與分句之間屬于何種關(guān)系，用了怎樣的關(guān)聯(lián)詞；分句的主語是否同一，各屬于哪種結(jié)構(gòu)的主謂句；如下面一題： “生活是一道彩虹，流淌著豐富的色 彩； ，_ ；_ ，_ ；_”分析可知：例句是一個(gè)承接關(guān)系

6、的一重 復(fù)句，兩個(gè)分句的主語都是“生活”，謂語部分都是動(dòng)賓短語；前一分句謂語的中心詞是判定動(dòng)詞“是”，后一分句賓語中心詞前面的修飾語是一個(gè)形容詞；前一分句設(shè)喻， 后一分句對(duì)前一分句的喻義進(jìn)行闡述；作了以上揣摩之后，進(jìn)行仿寫應(yīng)當(dāng)說就不會(huì)是一件很困難的事了；此句可如此仿寫：“生活是一部巨著，包蘊(yùn)著深刻的 哲理；生活是一闋樂章，漂浮著動(dòng)人的旋律；”二、修辭一樣“仿寫句子” 一個(gè)重要的特點(diǎn)就是仿句所運(yùn)用的修辭手法必需與例句一樣；比如例句運(yùn)用了擬人、夸張的手法， 仿句也必需運(yùn)用擬人、夸張的手法； 有些題目， 明確要求仿寫的句子必需與例句構(gòu)成排比，這時(shí)進(jìn)行仿寫時(shí)就更要留意，如運(yùn)用的修辭手法與例句不屬同一類

7、型，往往不但起不到將語境推向縱深的成效，反而會(huì)減弱語勢；如下面一題：“仿照樣句，再寫出三個(gè)你對(duì)語文懂得的比如義：語文是味道甘醇的美酒，讓人回味無窮； ”題目其實(shí)包蘊(yùn)著二個(gè)主要答題信息：一、運(yùn)用比如手法，二、構(gòu)成排比句式；此句可如是續(xù)寫：“語文是顏色斑斕的花園，讓人留戀忘返；語文是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人心馳神往；語文是旋律美麗的音樂，讓人陶然忘機(jī)； ”三、對(duì)象同類所仿寫出來的句子，陳述的對(duì)象應(yīng)優(yōu)先考慮與例句陳述的對(duì)象是同類事物，實(shí)在不行當(dāng)然也 可以是不同類事物；如例句陳述的對(duì)象是自然界的事物，仿寫的句子陳述的對(duì)象最好也應(yīng)是自然界的事物；例句陳述的對(duì)象是社會(huì)領(lǐng)域的事物，仿寫的句子陳述的對(duì)象最好也應(yīng)是

8、社會(huì)領(lǐng)域的事物，這樣在語境上就能產(chǎn)生 一種和諧之美；如例句“錢塘潮鋪天蓋地洶涌而來，那氣概就像千軍萬馬在奔騰”，陳述的對(duì)象是“錢塘潮”，屬于自然景觀，仿句陳述的對(duì)象也應(yīng)是自然景觀，可作如此仿寫：“西湖水云煙氤氳縹縹緲緲，那神韻猶如西子姑娘正浣紗； ”四、結(jié)構(gòu)對(duì)稱“屬對(duì)”最大的形式特點(diǎn)是詞性必需相同，詞義必需相對(duì)或相反，字?jǐn)?shù)必需相同；“仿寫句子”當(dāng)然無法如此嚴(yán)格地進(jìn)行要求，但如能借用“對(duì)仗”的手法，努力追求詞性相同、詞義相對(duì)、字?jǐn)?shù)相同或相近，特殊是字?jǐn)?shù)上的整齊，必將在結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生一種均勻之美，在韻律上產(chǎn)生一種節(jié)奏感；字?jǐn)?shù)相同如： “墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，世界便小了；井底的蛙，你坐井觀天時(shí)，天地便

9、窄了；”字?jǐn)?shù)相近如： “愛是生命的樂曲：坦言是曲，赤誠是情，懂得、呵護(hù)是愛的節(jié)拍；青春是人生的一首歌：勝利是詞，拼搏是譜，永不懈怠是青春的主旋律； ”五、講究文采仿寫句子既然脫胎于傳統(tǒng)語文中的“對(duì)課”，就必定要承繼它的文學(xué)特質(zhì)；“言而無文， 行之不遠(yuǎn)”；“屬對(duì)”如此， “仿寫句子”亦然；因此在仿寫句子的時(shí)候，除了要留意“句式相同”、“修辭一樣” 、“對(duì)象同類”之外，仍要盡可能講究一點(diǎn)文采，展現(xiàn)一下自己的文學(xué)才華；如下面一題： “綠色是生命，生氣盎然；紅色是激情，熱忱奔放；金色是豐收，碩果累累； ， ；”前面三句話已經(jīng)鋪設(shè)了一 個(gè)特別富有文學(xué)顏色的語境，仿寫的句子也肯定要有一點(diǎn)文采，否就既與語境

10、不和諧，又干巴乏味， 影響表達(dá)質(zhì)量；此句可以這樣仿寫：“藍(lán)色是自由，無拘無束”，“紫色是幻想，奇妙美麗”，“銀色是聰明，光線閃耀” 等；六、格調(diào)昂揚(yáng)所仿寫出來的句子，必需格調(diào)昂揚(yáng)， 必需展現(xiàn)當(dāng)代青年學(xué)子積極向上的青春風(fēng)采，反映昂揚(yáng)奮進(jìn)的時(shí)代精神，切不行顯露絲毫消沉、頹廢的心情；如下面一題：“請(qǐng)依據(jù)前半句的形式續(xù)寫句子：繁花是 春天的笑臉，陽光是夏日的歡唱， ， ；”空行中可續(xù)寫“紅葉是秋季的 旗幟，瑞雪是冬月的舞蹈”等句，假如續(xù)寫“落葉是秋季的悲泣，白雪是冬月的淚花”之類的句子，就不僅與前文創(chuàng)設(shè)的語境不合，而且表現(xiàn)出來的思想心情悲觀、消極， 同青年人應(yīng)有的朝氣蓬勃、樂觀向上的精神風(fēng)貌相悖；第2

11、頁努力今日！成就明天！練習(xí)題一1. 仿照下面兩句的格式，發(fā)揮想象，再寫出三個(gè)關(guān)于書的比如句 字?jǐn)?shù)可比例句略多 ；書是鑰匙，能開啟聰明之門；書是階梯，幫忙人們登上抱負(fù)的高峰；1 2 3 2 請(qǐng)仿照下面朱自清春中的句子，以“旭日”或“晚霞”其中個(gè)為話題，寫出兩個(gè)比如句；春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著；春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著；春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去；3 認(rèn)真揣摩甲句的特點(diǎn)，找出規(guī)律后，在括號(hào)里選出恰當(dāng)?shù)脑~語，組成與甲句對(duì)應(yīng)的句子，填在乙后的橫線上；甲：蒲葉桃葉葡萄葉，草本木本；乙： ，春香 蘭花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花；夏香、秋

12、香、冬香 4 ；作為全國聞名旅行城市，我市不斷改善旅行環(huán)境，以吸引天下游客；請(qǐng)用一句話擬一條廣告語，向天下游客介紹我市； 5 綻開聯(lián)想，在下面的橫線上續(xù)寫一個(gè)句子；大自然能給我們很多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要虛心；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力；6 以下兩個(gè)句子都寫到“虛偽”；前一句直接表述，言簡意賅；后一句連續(xù)類比，形象生動(dòng)；請(qǐng)?jiān)凇坝亚椤?“英勇”“信任”中任選一個(gè)詞，仿寫兩句話；虛偽和欺詐產(chǎn)生罪責(zé)； 美 愛迪生 蚜蟲吃青蘋，銹吃鐵，虛偽吃靈魂； 俄 契訶夫 1 2 7 仿照下面的比如形式，另寫一組句子；要求挑選新的本體和喻體，意思完整； 不要求與原句字?jǐn)?shù)相同海是水

13、的一部字典浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦、海鷗是海的文字； ， ， ， ；8 請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上填寫上恰當(dāng)?shù)脑?；要求句式與標(biāo)有波浪線的句相同；語意與標(biāo)有波浪線的句連貫，并與之構(gòu)成排比；故宮像一部卷帙浩繁的史書、凝聚著歷史的煙云，記載著歲月的滄桑，每一座殿宇樓臺(tái)都承載著豐富的 文化， 9 仿照以下句式，續(xù)寫兩個(gè)句子，使之與前文組成意義相關(guān)的句子；錢能買到佳肴，不能買到胃口； ， ；錢能買到藥品，不能買到健康； ， ；10-依照下面例句，仿造兩個(gè)句子；要求句式一樣，構(gòu)成排比，語意暢順；假如我活在古希臘，我會(huì)挑選做一個(gè)商人，卻也會(huì)佩服亞里士多德的聰明； ， ； ；11 依據(jù)下面這段話的意思與句式，補(bǔ)寫一

14、個(gè)句子，然后得出結(jié)論；千里馬如不長鳴，就不會(huì)引起伯樂的留意，可能要一輩子同于常馬； ， ， 結(jié)論： 第3頁努力今日！成就明天！12 在橫線上補(bǔ)寫出恰當(dāng)?shù)恼Z句，組成前后呼應(yīng)的排比句；春天從天外輕巧地飛了回來，化作雛燕和云雀；春天從地里靜靜冒了出來，化作草葉和芽苗；春天從 ；13 仿照下面兩個(gè)例句，用恰當(dāng)?shù)脑~語完成句子，要求前后語意關(guān)聯(lián)；例句：挑選了高山、你也就挑選了坎坷；挑選了安靜，你也就挑選了孤獨(dú)；仿句：挑選了 ，你也就挑選了 ；14 依據(jù)文意再舉兩個(gè)例子，句式與例句相同；有勤，才有了孔子“韋編三絕”的佳話；也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽(yù)；15 仿照所給例句，用下面的詞綻開聯(lián)想，給它一

15、個(gè)出色的說明；例：頑固：你是一堵墻，使人封閉自己，看不清外面的世界；風(fēng)箏： .友情： ；16 仿照畫線句子，在a 處補(bǔ)充個(gè)論據(jù)，要與上下文內(nèi)容一樣，語氣連貫；例：我們要有無私貢獻(xiàn)的精神，但更重要的是不斷壯大自己；a：一個(gè)醫(yī)生只有不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)療技術(shù)，才有更大的才能去貢獻(xiàn)；補(bǔ)充句 a： ；練習(xí)二1、仿照畫線句子，續(xù)寫一個(gè)句子，與畫線的兩句構(gòu)成語意連貫的排比句；人生的意義在于貢獻(xiàn)而不在于索取；假如你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；假如你是一泓清泉, 就滋潤一片土地； ， ；2、 仿寫兩句話，要求與例句中畫線句一樣；瀟灑是一道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景，瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象； “采菊東籬下” 是一種清

16、靜的瀟灑； “勝似閑庭信步”是一種歡樂的瀟灑； ；3、仿寫例句“假如生命是，不要，要”的句式，寫一個(gè)類似的句式，不要超過30 個(gè)字 .假如生命是船，不要隨波逐流，要高揚(yáng)風(fēng)帆在天風(fēng)海雨中； ；4、仿照樣句，從“歡樂/ 悲傷、順境 / 逆境、滿意 / 失意”三組詞語中，任選一組仿寫句子；要求：（ 1）句式相同； （2）修辭手法相同； （3）語意連貫例：伴侶是什么，伴侶是勝利道路上的一位良師，熱忱地將你引向陽光的地帶；伴侶是失敗苦悶中的一盞明燈，悄悄地為你驅(qū)逐心靈；伴侶是 ； 伴侶是 ；5、揣摩句式特點(diǎn)，仿照樣句填寫，使其成為含有兩組排比句的文字；大海就象一位詩人，把滿腔的激情揮灑成一朵朵浪花； ，

17、 ； ， ；走近大海，心曠神怡，你可以靜坐在海邊觀日出，也可以 也可以 ；6、 仿照樣句，補(bǔ)寫出一個(gè)比如句；例：生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板；期望就是 ；7、依據(jù)你的懂得，仿照畫線的部分，將下面這段話補(bǔ)充完整；見了大海的洶涌，沒見過大山的雄偉，真是遺憾；見了大山的雄偉，沒見過大海的浩渺，仍是遺憾；見了大海 的浩渺， ，照舊是遺憾； ， ，仍是遺憾；動(dòng)身吧，永久動(dòng)身；世上有不絕的風(fēng)景，人有不老的心情；8、 仿照示例，造兩個(gè)句子；假如你是魚兒，那歡樂就是一汪涼爽涼爽的水；假如你是小草，那歡樂就是一束暖暖香香的陽光；第4頁努力今日！成就明天！假如你是 ，那歡樂就是 ；假如你是 ，那歡樂就是 ；9、依

18、據(jù)語境，仿照畫線句子，接寫兩句，構(gòu)成語意連貫的一段話；人需要祝愿，需要?dú)g樂，需要想念；假如一滴水代表一個(gè)祝愿，我送你一個(gè)東海； ， ； ， ；10、仿照畫線句的句式，在空格處寫上兩個(gè)與前邊意思連貫的句子；讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一句關(guān)心的問候是一朵花，一次善意的批判是一朵花， ， ，能為別人開花的心是善意的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不平常的人；11、仿照樣句，寫一組句子；例句：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在冰冷的冬天也能感到暖和如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵照舊純潔明凈；仿寫：父愛是 ； 父愛是 ；12 在以下橫線上，仿照加橫線的句子，再續(xù)寫兩個(gè)句子，要求句式基本一樣，