單句的結(jié)構(gòu)(一)復(fù)習(xí)及訓(xùn)練

1、5單句的結(jié)構(gòu)（一） 句子是語(yǔ)言的使用單位。句子可分為單句和復(fù)句兩大類。單句又有主謂句和非主謂句兩類。主謂句的常見的單句結(jié)構(gòu)形式。1、 句子的特點(diǎn)是能表達(dá)一個(gè)相對(duì)完整的意思，有一定的語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)，在書面上要有句末點(diǎn)號(hào)（句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)）。用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)讀一讀下面的句子，并說(shuō)說(shuō)各屬于哪種語(yǔ)調(diào)的句子。1、 我們中國(guó)人是由骨氣的。（陳述句）2、 竹子對(duì)我國(guó)古代文化做出了卓越的貢獻(xiàn)。（陳述句，降調(diào)）3、 來(lái)吃?。ㄆ硎咕?，高降調(diào)）4、 請(qǐng)你談?wù)剠⒂^軍營(yíng)的印象。（祈使句，降調(diào)）5、 當(dāng)然，有人會(huì)說(shuō)，這個(gè)人干嗎不去勞動(dòng)呀？（疑問(wèn)句，升調(diào)）6、 胡子長(zhǎng)這么長(zhǎng)了?。ǜ袊@句）2、 由主謂短語(yǔ)構(gòu)成的句子，稱為主謂句；由

2、單個(gè)詞或主謂短語(yǔ)以外的短語(yǔ)構(gòu)成的句子，稱為非主謂句。說(shuō)說(shuō)下面的句子哪些是主謂句，哪些是非主謂句，并指出它們各由什么詞或短語(yǔ)構(gòu)成。1、 行?。ǚ侵髦^句，形容詞帶上感嘆句的語(yǔ)調(diào)）2、 打鈴啦?。ǚ侵髦^句，動(dòng)詞帶上感嘆句的語(yǔ)調(diào)）3、 成績(jī)優(yōu)良。（主謂句，主謂短語(yǔ)帶上了陳述句的語(yǔ)調(diào)）4、 可憐的人?。ǚ侵髦^句，偏正短語(yǔ)帶上感嘆句的語(yǔ)調(diào)）5、 又出事啦？（非主謂句，動(dòng)詞帶上了疑問(wèn)句的語(yǔ)調(diào)）6、 勤奮是點(diǎn)燃智慧的火把。（主謂句，由主謂短語(yǔ)帶上陳述句的語(yǔ)調(diào)）3、 主謂句是由主謂短語(yǔ)加上一定的語(yǔ)調(diào)構(gòu)成的，可以分為主語(yǔ)和謂語(yǔ)兩部分。主謂句有的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，主語(yǔ)、謂語(yǔ)都是由一個(gè)詞或者一個(gè)簡(jiǎn)單的短語(yǔ)充當(dāng)；有的結(jié)構(gòu)比較復(fù)

3、雜，主語(yǔ)和謂語(yǔ)由 較復(fù)雜的短語(yǔ)充當(dāng)。仿照示例，把 下列句子的主語(yǔ)和謂語(yǔ)分別用雙線和單線標(biāo)出來(lái)。示例：火苗向手術(shù)臺(tái)撲來(lái)！1、 路燈亮了。2、 他主張韌的戰(zhàn)斗。3、 你的身體好嗎？4、 手術(shù)室里的空氣更加緊張。5、 制造衣服的原料叫做衣料。6、 他們唱得真棒，真神！7、 時(shí)間是晚上八點(diǎn)。8、 魯迅從青年時(shí)代起，就立下了“我以我血薦軒轅”的宏偉志向。4、 主謂句中的主語(yǔ)表示誰(shuí)或者什么。它通常是由名詞、代詞或以名詞為中心語(yǔ)的偏正短語(yǔ)充當(dāng)?shù)?。此外，其他的?shí)詞和短語(yǔ)有時(shí)也用來(lái)作主語(yǔ)。請(qǐng)仿照示例分別標(biāo)出主語(yǔ)和謂語(yǔ)，并說(shuō)明主語(yǔ)是由什么詞或什么短語(yǔ)充當(dāng)?shù)?。示例：他們看得入神。（代詞）一個(gè)想法在他的頭腦中產(chǎn)生了。

4、（偏正短語(yǔ)）1、 陽(yáng)關(guān)從窗外射入。（名詞）2、 誰(shuí)是最可愛的人？（代詞）3、 少年的讀書生活富有童話的色彩。（偏正短語(yǔ)）4、 他就是梅蘭芳同志。（代詞）5、 勤，是一種美德。（形容詞）6、 實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。（動(dòng)詞）7、 學(xué)習(xí)語(yǔ)文要養(yǎng)成好習(xí)慣。（動(dòng)賓短語(yǔ)）8、 棉花、苧麻和亞麻生長(zhǎng)在田地里。（并列短語(yǔ)）5、 主謂句中的謂語(yǔ)表示主語(yǔ)是誰(shuí)、是什么或干什么、怎么樣的意思，它通常是由動(dòng)詞、形容詞或以動(dòng)詞、形容詞為中心語(yǔ)的短語(yǔ)充當(dāng)?shù)?。?qǐng)仿照示例，在下的主語(yǔ)后邊分別補(bǔ)出謂語(yǔ)。示例：營(yíng)業(yè)員是一個(gè)年輕人。（謂語(yǔ)表示“是誰(shuí)”）營(yíng)業(yè)員取出一件毛衣。（謂語(yǔ)表示“干什么”）營(yíng)業(yè)員很熱情。（謂語(yǔ)表示“怎么樣”）

5、1、 老大爺 是已經(jīng)退休的王老師。 （謂語(yǔ)表示主語(yǔ)“是誰(shuí)”）老大爺在講故事。（謂語(yǔ)表示主語(yǔ)“干什么”）老大爺很健康。（謂語(yǔ)表示主語(yǔ)“怎么樣”）2、 冰是固體狀態(tài)的水。（謂語(yǔ)表示主語(yǔ)“是什么”）冰很冷。（謂語(yǔ)表示主語(yǔ)“怎么樣”）6、 為了使語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，在對(duì)話或上下文中，主語(yǔ)或謂語(yǔ)有時(shí)可以省略。請(qǐng)按要求完成下列練習(xí)。1、 度下面這段話，把句子中省略的主語(yǔ)補(bǔ)出來(lái)。 （祥子） 走一會(huì)兒，（祥子）坐一會(huì)兒。他始終懶得張羅買賣。一直到了正午，他還覺不出餓來(lái)。（他）想去照例地吃點(diǎn)什么，可是（他）看見食物就要惡心。2、 用省略主語(yǔ)或謂語(yǔ)的方法改動(dòng)下面這段對(duì)話，使語(yǔ)句簡(jiǎn)潔一些。 劉璋敲了一下門?！罢l(shuí)（在敲門）

6、啊？”“（我是）劉璋。王老師在家嗎？”“（王老師）在家。（你）有（什么）事嗎？”“（我）向他請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題。”“（你）進(jìn)來(lái)吧。”7、 非主謂句是由單個(gè)的詞（主要是實(shí)詞）或者由 主謂短語(yǔ)以外的其他短語(yǔ)構(gòu)成的句子。指出下列非主謂句是由 什么詞或短語(yǔ)構(gòu)成的。1、 再見?。▌?dòng)詞 ，非主謂句）2、 危險(xiǎn)?。ㄐ稳菰~，非主謂句）3、 啊，飛機(jī)?。~，非主謂句）4、 誰(shuí)呀？（代詞，非主謂句）5、 罰款！罰款?。▌?dòng)詞構(gòu)成重疊的非主謂句）6、 后撤嗎？（動(dòng)詞構(gòu)成的非主謂句）7、 美極了?。ê笱a(bǔ)短語(yǔ)構(gòu)成的 非主謂句）8、 我的筆呢？（偏正短語(yǔ)構(gòu)成的非主謂句）9、 禁止煙火?。▌?dòng)賓短語(yǔ)構(gòu)成的非主謂句）10、 下雨啦

7、?。▌?dòng)賓短語(yǔ)構(gòu)成的非主謂句）綜合練習(xí)1、 書寫時(shí)，一個(gè)句子（單句或復(fù)句結(jié)束，要用句末點(diǎn)號(hào)；句子內(nèi)部的停頓，則用逗號(hào)、分號(hào)等句中點(diǎn)號(hào)。請(qǐng)?jiān)谙旅嬉欢卧挼睦ㄌ?hào)內(nèi)加上適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)號(hào)。 山村人家（ ， ）常用現(xiàn)成的樹丫叉做凳腳（ 。 ）有一天（ ， )一只這樣的凳腳壞了（， ）父親叫兒子到山林里去配一只（ 。）兒子拿著斧頭在山上轉(zhuǎn)了一圈（ ， ）空著手回來(lái)了（。 ）父親問(wèn)他：“你是怎么搞的（？ ）”兒子愁眉苦臉地回答說(shuō)：”樹丫叉倒是很多，可是都是向上叉（， ）沒有向下叉的（ 。 ）”2、 仿照示例，標(biāo)出下列句子的主語(yǔ)和謂語(yǔ)，并指出充當(dāng)主語(yǔ)的是什么詞或什么短語(yǔ)，圈出謂語(yǔ)的主要?jiǎng)釉~。示例：他們表現(xiàn)出了英雄氣概。

8、 （代詞）（1） 、毅力來(lái)自遠(yuǎn)大的目標(biāo)。（名詞）（2） 、讀書應(yīng)該有選擇。（動(dòng)賓）（3） 、信賴，往往能創(chuàng)造出美好的境界。（動(dòng)詞）（4） 、著名的齊會(huì)戰(zhàn)斗勝利地結(jié)束了。（偏正）（5） 、城里所有的人都在談?wù)撝利惖牟剂稀＃ㄆ﹩尉涞慕Y(jié)構(gòu)（二）主謂句從謂語(yǔ)看，有動(dòng)詞謂語(yǔ)、形容詞謂語(yǔ)、名詞謂語(yǔ)和主謂謂語(yǔ)等四種類型。從句子的構(gòu)成成分看，除主語(yǔ)和謂語(yǔ)外，還有定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)、賓語(yǔ)和中心語(yǔ)等句子成分。1、 標(biāo)出下列主謂句的主語(yǔ)和謂語(yǔ)，并指出謂語(yǔ)屬于動(dòng)詞謂語(yǔ)、形容詞謂語(yǔ)、名詞謂語(yǔ)和主謂謂語(yǔ)四類中的哪一類。1、 火熄滅了。（動(dòng)詞）2、 孫中山先生的生活簡(jiǎn)樸、儉約。（形容詞）3、 春天雨水多。（主謂謂語(yǔ)）

9、4、 十月一日國(guó)慶節(jié)。（名詞）5、 我們的這位藝術(shù)家是誰(shuí)呢？（動(dòng)詞）6、 老師的意思，我并沒有弄懂。（主謂謂語(yǔ)）7、 我的先生近視眼。（名詞）8、 嗓音清亮悅耳。（形容詞）2、 動(dòng)詞謂語(yǔ)是由動(dòng)詞或由動(dòng)詞為中心語(yǔ)的短語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)，這是最常見的一種類型。動(dòng)詞謂語(yǔ)的結(jié)構(gòu)有的簡(jiǎn)單，有的復(fù)雜。復(fù)雜的動(dòng)詞謂語(yǔ)，動(dòng)詞的前面可以有狀語(yǔ)修飾，后面可以帶賓語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)，賓語(yǔ)前面還可以有定語(yǔ)修飾。試比較：我們朗讀。我們【每天】朗讀三遍（英語(yǔ)）課文。例句中的定語(yǔ)用圓括號(hào)表示，狀語(yǔ)（每天）用方括號(hào)表示，補(bǔ)語(yǔ)（三遍）用尖括號(hào)表示，賓語(yǔ)（課文）用波浪線表示，中心語(yǔ)（朗讀）用小黑點(diǎn)表示。仿照使用上述符號(hào)，先畫出下列各句的主語(yǔ)和謂語(yǔ)

10、部分，然后標(biāo)出謂語(yǔ)的結(jié)構(gòu)成分。1、 鋼筆尖在紙上沙沙地響。2、 那真是理想的衣服。3、 我的作文常常得到他的贊許。4、 饑餓的狐貍看到了成串的葡萄。5、 他把眼睛睜得特別大。6、 我慢慢地把身體移過(guò)去。7、 皇帝就在那個(gè)富麗的華蓋下游行起來(lái)了。8、 田里越冬的水咕咕地冒著水泡。3、 形容詞謂語(yǔ)就是由形容詞充當(dāng)謂語(yǔ)。形容詞謂語(yǔ)的結(jié)構(gòu)也是有的簡(jiǎn)單，有的復(fù)雜。復(fù)雜的形容詞謂語(yǔ)在形容詞中心語(yǔ)前面可以帶狀語(yǔ)，后面可以帶補(bǔ)語(yǔ)。試比較：農(nóng)民富裕了。農(nóng)民【比以前】富裕多了。請(qǐng)給下面各句的形容詞謂語(yǔ)加上合適的狀語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)，擴(kuò)展成比較復(fù)雜的形容詞謂語(yǔ)。1、 他的身體結(jié)實(shí)。（他的身體非常結(jié)實(shí)。）2、 天色暗了。（天色

11、漸漸暗了下來(lái)。）3、 溫度低。（溫度比昨天低很多。）4、 情況緊急。（情況十分緊急。）5、 詩(shī)歌的語(yǔ)言凝練、形象。詩(shī)歌的語(yǔ)言比較凝練、形象）4、 名詞謂語(yǔ)就是由名詞或者以名詞為中心語(yǔ)的偏正短語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)。名詞謂語(yǔ)句表意簡(jiǎn)潔，常用于口語(yǔ)。請(qǐng)指出下面前五個(gè)句子的謂語(yǔ)是由什么詞或短語(yǔ)充當(dāng)?shù)模缓蠼o后面三個(gè)句子補(bǔ)寫出名詞謂語(yǔ)。1、 今天星期天。（名詞）2、 魯迅紹興人。（偏正短語(yǔ)）3、 這孩子大嗓門。（偏正短語(yǔ)）4、 兩篇文章一個(gè)題目。（偏正短語(yǔ)）5、 這個(gè)青年直性子。（偏正短語(yǔ)）6、 清明節(jié)好天氣。（名詞)7、 我們的老師大高個(gè)兒。(名詞）8、 一扇大門兩個(gè)銅環(huán)。（名詞）5、 主謂謂語(yǔ)就是由 主謂短語(yǔ)

12、充當(dāng)謂語(yǔ)。這類句子常?？梢宰冎髦^謂語(yǔ)為動(dòng)詞謂語(yǔ)或形容詞謂語(yǔ)。但句型不同，表達(dá)的意思也會(huì)有差別。例如：童話故事小朋友很愛聽。（主謂謂語(yǔ)。側(cè)重表達(dá)“童話故事”怎么樣。小朋友很愛聽童話故事。（動(dòng)詞謂語(yǔ)。側(cè)重表達(dá)“小朋友”怎么樣。）他頭腦靈活。（主謂謂語(yǔ)。側(cè)重于表達(dá)“他”這樣。）他的頭腦靈活。（形容詞謂語(yǔ)。側(cè)重于表達(dá)“他的頭腦”怎樣。）請(qǐng)把下面幾個(gè)句子改為主謂謂語(yǔ)句。1、 老人的身體很健康。（老人身體健康。）2、 這位青年的心腸好。（這位青年心腸好。）3、 我們學(xué)會(huì)了這里的農(nóng)活。（這里的農(nóng)活我們學(xué)會(huì)了。）4、 我聽過(guò)他的講演。（他的演講我聽過(guò)了。）綜合練習(xí)仿照示例用符號(hào)標(biāo)出下面?zhèn)€句的句子成分。示例：（街上的）彩燈【忽然】放射出（