家長會主持詞(同名1991)

1、家長會主持詞 一: 甲：我是李雨欣 乙:我是趙娜 合:rr市第八小學六班“愛與責任”家長會現(xiàn)在開始. 尊敬的各位叔叔、阿姨： 你們好！首先感謝你們能在百忙之中抽時間來我們學校開家長會！希望您能借此機會了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。 甲:首先歡迎我們的班主任劉春耕老師講話。 乙:有請我們的數(shù)學馬曉華老師講話。 甲：下面有請我們的英語王小莉老師講話。 甲:千言萬語,萬語千言,道不盡老師對我們的關懷,在我們老師的辛勤培育下,我們班的很多同學在各方面都有了長足的進步,本周我們明星中隊又迎來了一位新同學蘇心兒，短短幾天的相處，我們就發(fā)現(xiàn)她非常努力，極為

2、出色，下面掌聲有請她發(fā)言，大家歡迎. 乙:蘇心兒同學的發(fā)言非常好,不僅聲音洪亮,而且舉止大方。下面再請錢淑慧閃亮登場,請她給我們說說心里 話。 甲:沒有優(yōu)秀的家長哪有優(yōu)秀的孩子,下面有請優(yōu)秀星級學生李雨軒的爸爸蔣偉先生為我們講話,大家歡迎. 甲：多少個日子，每當我踏進家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。 乙：多少個夜晚，每當我們伏案作業(yè)，您總會關了電視，陪伴我們身旁。 甲：落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是對滋養(yǎng)它的大地感恩。 乙：白云在天空中飄蕩,描繪一幅幅感人的畫面,那是對哺育它的藍天感恩。 甲：今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！

3、乙：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點與缺點，慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。 二、 甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點，接下來請欣賞李雨軒、李響、史文凱的小合唱朋友啊朋友 乙：父愛如陽光，予我剛強和熱情，讓我的意志獲得磨煉；母愛如月亮,予我溫情與詩意，讓我變得更加聰明伶俐。 甲:下面請欣賞謝佳辰同學為我們帶來的跆拳道。 乙：跆拳道讓我們看到了好力道，下面請大家欣賞魔術 表演，表演者六一魔術大師成海晨。掌聲有請！ 甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞,有請張晨晨同學為我們獻上一支舞. 乙:我們之所以能有今天的成績，更離不開老師的辛勤培養(yǎng)，因此讓我們表達我們對第二個家長的深深感激！ 甲乙：是

4、啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂！我們就是這樣一天天長大，從一頁白紙，到色彩斑斕；老師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親，溫柔而又慈祥；他像我們的父親，嚴厲而又堅強。正是有老師，我們才從一個小家進入了這個大家，從一種溫暖溫馨進入又一種豐富充實。他像我們大家的家長，是我們的良師益友。 三: 甲：感謝父母 乙:感謝老師 甲乙:感謝學校給我們所有人帶來的這次交流機會 甲:有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護， 乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育， 甲乙：有您,我們生活的優(yōu)越環(huán)境,我們一定會長成參天大樹！ 甲：兩個多月時光不長，一切好像發(fā)生在昨天， 乙：兩個多月時光不短，我們期盼著燦爛的

5、明天！ 甲乙：讓我們大家挽起手來，凝心聚力，拼搏進取，奔 向美好的明天！下面有班主任劉老師做最后安排。謝謝大家！謝謝！ 班主任發(fā)言 尊敬的各位家長朋友： 大家下午好！ 首先對各位家長朋友的光臨表示熱烈的歡迎，對各位家長朋友關心支持我們的工作表示衷心地感謝！ 我是六班的班主任xxx。首先，請各位家長和我一起來了解、認識我們的班級。孩子入學一晃已經兩個月了，為了共同的目標，我們才有幸相聚在一起，共同地討論和交流一些關于我們孩子的學習和生活問題，感謝大家兩個月來對我工作的支持，對學校工作的支持。 下面，我把我們六班的班級情況作一個簡單的介紹。本班有男生21個，而女生有14個，男女生人數(shù)的不平衡在一定

6、程度上也造成了管理的難度。班內好動的孩子比較多，許多孩子自我控制能力差點兒。做為父母和老師要想法設法幫助孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣、生活習慣和行為習慣。 尊敬的各位家長朋友，這里有一流的設施，一流的師資；一流的學生，師生一起學習是很快樂的事情。我想，望子成龍、望女成鳳是天下父母的心愿。如何教育子女，怎樣才能與兒女很好的溝通呢？ 首先要真正關愛孩子。, 現(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶,平時父母經常買些禮物送給孩子，其實孩子更需要父母的愛。 把你的時間留一點給孩子 每天花一定的時間與孩子交流.抽出一定的時間陪孩子.時間的長短并不重要,但是每天要花一定的時間坐下來,問問孩子學習的情況,和孩子交流思想,溝

7、通情感.，這樣孩子上網啊，打架啊，早戀啊就可以預防，有利于孩子健康成長。 每天花一定時間和孩子游戲、玩耍.不一定要在空閑時，這樣有利于建立親子關系。 和孩子一起外出.節(jié)假日帶孩子一同去戶外散步,上街購物,去公園賞景,有條件的帶孩子出去旅游,參觀.拓寬孩子的視野,陶冶孩子的性情. 和孩子一起看書,看電視.陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目,并相機交流觀后感,培養(yǎng)孩子的鑒賞能力. ,把你的鼓勵送給孩子 每一個人都希望得到掌聲受到表揚,尤其是孩子.其實我們每位家長也有這樣體會蘇霍姆林斯基曾說過尺不了解孩子,不了解他的智力發(fā)展,思維,興趣,愛好,才能,天賦,傾向,就談不上教育尮每一個孩子都有

8、成為一個好孩子的欲望,家庭教育就應該讓孩子找到我是好孩子的感覺.事實上,我們要對孩子的缺點多一些寬容與賞識,多用發(fā)展 的眼光看待他們,幫助孩子分析落后的原因,提出應對的策略,你一定會發(fā)現(xiàn)那只杯子里的水越來越多.當孩子獲得成功時,把你的擁抱,鼓勵送給孩子,那將是對他最好的獎勵.當孩子遇到挫折時,送給孩子一個擁抱,將是對他最好的鼓勵.把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子,無需太多的言語,孩子會覺得享受到了無盡可的愛與關心,那會是他生活和學習的最大動力. ,把你的信任送給孩子 根據(jù)孩子的年齡,讓他們適當參與你的工作,他們會對你有所幫助,并分擔你的工作.所的孩子都喜歡與大人接近,并做大人的事情.讓他參與無疑是

9、對他最大的信任.他會做得比其他任何一件事情都認真. 把你的時間,你的愛撫,你的信任當做禮物送給孩子時,你會是一位成功的家長. 二,真正關心孩子的學習 一說到關心孩子的學習許多家長一定會說我是很關心的,我每天都問孩子有沒有做作業(yè),在學校表現(xiàn)好不好,那是不是真正的關心呢我看未必.也許有的家長會說,題目我自己都不會,叫我怎么教。面對這些情況,家長應當怎樣輔導孩子呢？ 首先是熱情支持.父母對孩子學習上的支持是多方面的,盡,看電視時.比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境量控制音量,不干擾孩子學習;孩子學習用的文具,書籍要給他們隨時添置.同時在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子時時感受到父母對他們的關懷.

10、 其次是認真督促.由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略.當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩,或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機,看小說,看電視時,父母就應勸導孩子,把孩子的注意力引導學習上來. 第三是仔細檢查.并不是所有的父母都能看得懂孩子的作業(yè),但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本,因為作業(yè)可以反映出孩子的學習情況.如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時追問原因,要求孩子重新做好.這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的習慣. 第四是積極配合.有些父母認為自己不懂,由學校去教好了,這種態(tài)度是不對的.正確的態(tài)度應是主動,經常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學習情況,傾聽老師的意見,把孩

11、子在家中的學習情況告訴老師,并根據(jù)孩子的特點和短處,采取相應的措施,幫助孩子學習好的功課. 三、借此機會，向各位家長提一些建議。 每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業(yè)，及時查漏補缺，做到堅持不懈。 定期與教師進行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經常與老師保持聯(lián)系，共同 尋找最好的教育方法。 總之，我將和各位家長一道共同教育好你的子女，我們的學生。在孩子的成功里，將有各位家長共同付出的努力。最后共同祝愿孩子們早日成才！ 學生發(fā)言 自從我們上了小學六年級,讓我們感到幸運的是：我們六一班有各位非常負責任的老師，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。 我們有許多的缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在各位老師的帶領下