幼兒園教師競(jìng)聘演講稿三篇

1、幼兒園教師競(jìng)聘演講稿三篇【范文一】各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好！首先我感謝同事一直以來對(duì)我的信任和支持， 同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì) 來參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講。我不會(huì)用漂亮的詩句來謳歌我的職 業(yè)，我也不會(huì)用深邃的思想來寫就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌?通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。在20xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，目前大專在讀， 教師資格考試順利通過。回首過去的日子，我一直擔(dān)任著海獅班的生 活英語老師，今天我競(jìng)聘的崗位是生活英語組組長(zhǎng)。 我之所以競(jìng)聘這 個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與 無私。我們有的只是生活的忙

2、碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自 己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對(duì)著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試 著，與他們真誠(chéng)的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：自參加工作以來，我始終不忘學(xué) 習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、 提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任 的。三、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知生活英語組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長(zhǎng)要“一切為 了孩子，為了孩子的一切”這樣

3、的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛幼兒的每 一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒 園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自 理能力，如：孩子生病了，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問家長(zhǎng)孩子的身體情 況，提高我們班級(jí)幼兒出勤率。四、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班， 同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。五、如果我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作根據(jù)實(shí)際情況，在適 合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保

4、教 工作，解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu)。2、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活 動(dòng)中，設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色。3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝 術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展，努 力提高自己的業(yè)務(wù)能力。六、如果我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗，我會(huì)做到：1、負(fù)責(zé)本級(jí)部各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施。 協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系, 團(tuán)結(jié)全組成員努力開展保教工作。2、以身作則，在全組樹立正氣，獨(dú)立有創(chuàng)意的開展班組工作。3、及時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時(shí) 向園領(lǐng)導(dǎo)反映，積極提出研究建議。4、在工作需要時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作

5、安排及同事關(guān)系，協(xié)助園 長(zhǎng)做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成。5、組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區(qū)、家庭教育資源，做好家 園一致教育。6、及時(shí)準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神，按時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的 教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒 園，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行， 為震幼的明天獻(xiàn)出自己的 一點(diǎn)光和熱?！痉段亩孔鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！其實(shí)在我參加競(jìng)聘前，經(jīng)歷了一番復(fù)雜的思想斗爭(zhēng)。我問自己是 否應(yīng)該參加這次競(jìng)聘？有什么能力參加競(jìng)聘？是否有勇氣面對(duì)失敗成 功?是否能經(jīng)歷住新的考驗(yàn)。反復(fù)思索，我最

6、終決定參加這次競(jìng)聘， 經(jīng)過認(rèn)真思索，我愿意把這次競(jìng)聘，當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇， 當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，更愿意把這個(gè)競(jìng)聘，當(dāng)成鍛煉自己、提高素養(yǎng) 的過程。今天，我所競(jìng)聘的崗位是班主任，面對(duì)著這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作， 我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位具備的條件：第一、我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作， 愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷，期間我努力工作， 積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。正如哲人所說經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái) 富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源， 一種可以在今后工作中 可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經(jīng)兩次為請(qǐng)產(chǎn)假的老 師代理了班

7、主任工作，拼起來大概也有一年的時(shí)間。 從中讓我體會(huì)到 了班主任工作的酸甜苦辣，也讓我更有信心做好這項(xiàng)工作。第三、我有不怕吃苦，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。以上幾點(diǎn)就是我這次參加競(jìng)聘的條件，我今天是帶著勇氣與希望 而來的，我十分清楚，成績(jī)也好，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說明過去，并不 能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)、同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園 班主任，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來展開工作：一、班主任也許是天底下最小的“主任”，但作為一個(gè)班級(jí)的組 織者、領(lǐng)導(dǎo)者，首先班內(nèi)三人要團(tuán)結(jié)一直，正所謂團(tuán)結(jié)就是力量，有 了力量才能成為我們共同搞好班級(jí)工作的動(dòng)力 ；其次，作為班主任除 了做好自己的本職工作以外，還要與班級(jí)成員本著“我掉

8、了你撿著， 你錯(cuò)了我指出，相互配合，相互支持，共同進(jìn)步”的原則。二、我會(huì)圍繞幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合本班孩子實(shí)際情況，進(jìn)行有 計(jì)劃、有目的的教育教學(xué)計(jì)劃。按時(shí)完成周計(jì)劃、備好課，并嚴(yán)格按 照計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)。另外，不斷更新區(qū)域活動(dòng)材料，室內(nèi)環(huán)境布置根據(jù) 主題及時(shí)進(jìn)行更換，給孩子一個(gè)新的視覺刺激。在組織教學(xué)活動(dòng)中， 要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，讓孩子在每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中都能得到收獲， 讓每一位幼 兒在各個(gè)方面都有明顯的提咼。三、孩子的安全、健康，應(yīng)是我們時(shí)刻關(guān)注的問題。每天都要電 話詢問未入園孩子的情況，或進(jìn)行家訪。在日常活動(dòng)中，一如既往地關(guān)心每一位孩子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重視幼兒的安全防范和保護(hù)，及 時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，

9、能夠隨時(shí)體察每位幼兒身體健康狀況、精神面 貌、情緒變化，及時(shí)、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧或引導(dǎo)，培養(yǎng)他們良好的行為 習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長(zhǎng)。四、保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家 長(zhǎng)的朋友?！笔紫纫J(rèn)真準(zhǔn)備每一次向家長(zhǎng)展示的活動(dòng)，獲取家長(zhǎng)對(duì) 我們肯定與信任；其次我們還要積極向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí)，利用多種 途徑與家長(zhǎng)溝通，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒園和班級(jí)活動(dòng)， 充分利用家 長(zhǎng)資源等;另外，組織好家委會(huì)活動(dòng)，讓家園合作更加密切?！痉段娜孔鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！首先我在這里感謝同事一直以來對(duì)我的信任

10、和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講。 我不會(huì)用漂亮的詩句來謳歌 我的職業(yè)，我也不會(huì)用深邃的思想來寫就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且?名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。幼兒工作是我畢生最喜愛的工作，我熱愛孩子，熱愛教育事業(yè)， 在這里多謝大家給我競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，我相信以我自己的才華會(huì)獲得滿意的回報(bào)。（面試網(wǎng) 十多年里，我以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實(shí)的工作 作風(fēng)、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在領(lǐng)導(dǎo)和 老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水，收獲了豐碩的成果。被評(píng)為市 優(yōu)秀班主任；、被評(píng)為市優(yōu)秀教師。借此機(jī)會(huì)我衷心的感謝在座的各 位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的厚

11、愛。一、從幼兒師范畢業(yè)以來，我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育 工作，今天我競(jìng)聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：1、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與 無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自 己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我 這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對(duì)著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試 著，與他們真誠(chéng)的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。2、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：自參加工作以來，我始終不忘學(xué) 習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、 提高自己。由此堅(jiān)信我

12、對(duì)生活英語組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任3、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知生活英語組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長(zhǎng)要“一切為 了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛幼兒的每 一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒 園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自 理能力，如：孩子生病了，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問家長(zhǎng)孩子的身體情 況，提高我們班級(jí)幼兒出勤率。4、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班， 同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完

13、成各項(xiàng)工作任 務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。5、我具有有高昂的工作熱情。這是我做好工作的思想前提。我 愿意自加壓力、多加擔(dān)子，為我園的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。6、我具有有一線教學(xué)教研的工作經(jīng)驗(yàn)。這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ)。在教學(xué)工作中，我潛心探索教育教學(xué)理論，在課堂上大膽 實(shí)踐。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)、查找失敗的原因。在反思的基礎(chǔ)上，善 于從新的角度去思考問題。創(chuàng)造性的運(yùn)用已知信息提煉出具有更新價(jià) 值的幼教精神。多次承擔(dān)公開課、示范課。我的優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)；主題 班會(huì)我愿做個(gè)好小孩獲市一等獎(jiǎng)。平時(shí)，我把總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)撰寫成 論文，多次獲地區(qū)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。今年，我被上報(bào)推薦為市骨干教 師。7、我具有有一定的管理工

14、作實(shí)踐能力。這是我做好保教主任工 作的有力保障。在12年的工作經(jīng)歷中，我任教過小、中、大、學(xué)前 班;擔(dān)任過班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、保教付主任等工作。參與過我園教育 教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實(shí)施。特別是新綱要頒布以來，我參與了 保教處的多項(xiàng)工作，取得了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。二、如果我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己 的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作，根據(jù)實(shí)際情況，在適 合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教 工作，解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu)。2、對(duì)工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任。對(duì)幼兒有愛 心、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒，跟幼兒建立一種平等、

15、尊重、信任的 關(guān)系；對(duì)家長(zhǎng)熱情，及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家情況，并向家長(zhǎng)反 饋幼兒的表現(xiàn)，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù)，與家長(zhǎng)建立教育伙伴關(guān)系。3、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中，設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色4、上班做到不遲到、不早退。按時(shí)制定各種計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果。5、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展，努 力提高自己的業(yè)務(wù)能力。6、樹立一個(gè)科學(xué)的工作理念。樹立以人為本、以教師和幼兒共 同發(fā)展為本的理念。改傳統(tǒng)的“以事為核心”

16、的管理為現(xiàn)代的“以人 為核心”的管理。7、制定一套操作性較強(qiáng)的工作規(guī)劃。以綱要精神為依據(jù)，以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ)，結(jié)合我園實(shí)際制定出教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、 教 學(xué)教研、衛(wèi)生保健、家長(zhǎng)工作、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)等工作計(jì)劃，并進(jìn)行量 化管理，做到有計(jì)劃、有組織、有考核、有結(jié)賬。8重視安全教育。將安全教育貫穿到日常生活中，讓孩子們?cè)谝蝗丈钪胁粩嗾莆崭鞣N安全技能， 增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)，提高幼兒自 我保護(hù)能力。對(duì)班內(nèi)發(fā)生的事情，如安全隱患、孩子的異常、日常教 學(xué)活動(dòng)的安排、變動(dòng)以及家長(zhǎng)對(duì)園方的意見反饋等都及時(shí)與園領(lǐng)導(dǎo)溝通，便于園領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握幼兒園的動(dòng)態(tài)9、建設(shè)一支高素質(zhì)的幼教隊(duì)伍。首先，要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育的培訓(xùn)，

17、激發(fā)教師刻苦鉆研、積 極進(jìn)取的信心，樹立“一切為了孩子”的思想。其次，要加強(qiáng)教育管 理，在教育實(shí)踐中提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 對(duì)于新參加工作不久的 青年教師，我會(huì)引導(dǎo)她們學(xué)習(xí)老教師的工作熱情、 工作態(tài)度和帶班經(jīng) 驗(yàn)。新教師帶班上崗后，保教處會(huì)深入一線了解她們的工作。經(jīng)過一 段實(shí)踐后，就要鼓勵(lì)新教師解放思想、大膽實(shí)踐，為她們創(chuàng)造對(duì)外觀 摩的機(jī)會(huì)與條件。對(duì)于已有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師，保教處會(huì)采取一是 寄予希望、二是給予信任、三是壓著擔(dān)子推著上的方法不斷提高教師 的教育教學(xué)水平。10、身體力行、身正為范。在身體力行中給孩子以潛移默化地影響熏陶，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。做到尊重孩子的個(gè)人特征，在活動(dòng)中發(fā)揮他們的主動(dòng)性，對(duì)幼兒的活動(dòng)給予支持和鼓 勵(lì)，細(xì)心體察他們的認(rèn)知傾向，啟發(fā)興趣。11、創(chuàng)新幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容。幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容是落實(shí)教育目標(biāo) 的主要途徑。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)， 對(duì)照綱 要精神，結(jié)合我園實(shí)際制定出幼兒一日活動(dòng)要求。增加幼兒自 由活動(dòng)、小組活動(dòng)、自選活動(dòng)時(shí)間，保證幼兒游戲、體育活動(dòng)、戶外 自由活動(dòng)時(shí)間，讓幼兒在積極主動(dòng)的活動(dòng)中發(fā)展，提倡多形式的教育 過程幼兒教師競(jìng)聘演講稿。有人說，擁有夢(mèng)想是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種能力。也許在各 位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、幫助下，不久的將來，我