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1、課后作業(yè)23 出師表方案 1:部分習(xí)題來(lái)自點(diǎn)撥 一基礎(chǔ)積存1給以下加點(diǎn)字注音或依據(jù)拼音寫(xiě)出漢字;中道崩 cúbì補(bǔ)闕漏 以彰其 jiùzhì罰臧否行陣和諧以遺陛下咨諏善道夙夜憂嘆2重慶萬(wàn)州區(qū)月考朗讀節(jié)奏劃分不正確的哪一項(xiàng) a 今/天下/三分,益州 /疲弊b誠(chéng)宜 /開(kāi)張圣聽(tīng),以 /光先帝遺德c宜付 /有司論其 /刑賞d是以 /先帝簡(jiǎn)拔 /以遺陛下3說(shuō)明以下加點(diǎn)的詞語(yǔ);1而中道崩殂2恢弘志士之氣 3不宜妄自菲薄4引喻失義5宜付有司論其刑賞6性行淑均7未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也 8躬耕于南陽(yáng) 9先帝不以臣卑鄙10以彰其咎 4以下加點(diǎn)詞的用法與例句不同的哪一項(xiàng)例句
2、:親賢臣,遠(yuǎn)小人a 愿陛下親之信之b恢弘志士之氣c茍全性命于亂世d此皆良實(shí),志慮忠純 5翻譯句子;1陟罰臧否,不宜異同;2親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;6下面的一副對(duì)聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績(jī);參考示例,從列出的六項(xiàng)中任意選出兩項(xiàng),寫(xiě)出詳細(xì)所指;收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧;取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻;示例三顧:三顧茅廬六 出: 收二川: 北 拒 : 7填空;東 和: 七 擒: 排八陣: 1 南充后值傾覆, , ,爾來(lái)二十有一年矣;諸葛亮出師表 2諸葛亮集中有這樣兩句:“賞不行不平,罰不行不均;”這與出師表中的兩句
3、“ , ”思想一樣;3 福州一中月考出師表,因其深情厚意寄翰墨,忠肝義膽照簡(jiǎn)編,始終為人所樂(lè)道;杜甫曾寫(xiě)道:“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心; , ;”蜀相 陸游曾寫(xiě)道: “出師一表真名世, ;”書(shū)憤4 成都七中階段檢測(cè)成都武侯祠有一副對(duì)聯(lián)“兩表酬三顧,一對(duì)足千秋”,對(duì)聯(lián)中“兩表”指的是 , “一對(duì)”指的是 ;二課內(nèi)閱讀閱讀出師表中 “親賢臣,遠(yuǎn)臣不勝受恩感謝 ”,回答疑題;8說(shuō)明以下句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思;1后值傾覆,受任于敗軍之際值: 2以彰其咎彰: 9把以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ);1此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之;2陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言;10先帝為何會(huì)對(duì)桓、靈之事嘆息痛恨?11
4、先帝遺詔中曾說(shuō) “惟賢惟德,能服于人 ”,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的懂得;三課文主要閱讀方法應(yīng)用鹽城改編【甲】親賢臣, 遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以?xún)A頹也;先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也;侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,就漢室之隆,可計(jì)日而待也;臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯;先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈, 三顧臣于草廬之中, 咨臣以當(dāng)世之事, 由是感謝, 遂許先帝以驅(qū)馳; 后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來(lái)二十有一年矣;【乙】包拯,字希仁,廬州合肥人也;始舉進(jìn)士,徙知端州,遷殿中丞;端土產(chǎn)
5、硯,前守緣貢 率取數(shù)十倍以遺權(quán)貴;拯命制者才足貢數(shù),歲滿不持一硯歸;舊制,凡訟訴不得徑造庭下;拯開(kāi)正門(mén),使得至前陳曲直,吏不敢欺;拯性峭直 ,惡吏苛刻,務(wù)敦厚,雖甚嫉惡,而未嘗不推以忠恕也;與人不茍合,不偽辭色悅?cè)耍骄訜o(wú)私書(shū),故交、親黨皆絕之;雖貴,衣服、器用、飲食如布衣時(shí);嘗曰: “后世子孫仕宦,有犯贓者,不得放歸本家,死不得葬大塋中;不從吾志,非吾子如孫也; ”【注釋】緣貢:趁著進(jìn)貢的機(jī)會(huì);才足貢數(shù):僅僅滿意進(jìn)貢數(shù)量;峭直:嚴(yán)格剛直;12說(shuō)明加點(diǎn)詞的意思;1此悉貞良死節(jié)之臣 2先帝不以臣卑鄙 3率取數(shù)十倍以遺權(quán)貴 4平居無(wú)私書(shū) 13以下各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法都不相同的哪一項(xiàng)a 此先
6、漢所以興隆也此殆天所以資將軍 隆中對(duì) b而未嘗不推以忠恕也學(xué)而不思就罔 論語(yǔ) c故交、親黨皆絕之今或聞無(wú)罪,二世殺之陳涉世家 d奉命于危難之間刻唐賢今人詩(shī)賦于其上岳陽(yáng)樓記 14翻譯下面句子;1茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯;譯文: 2拯開(kāi)正門(mén),使得至前陳曲直,吏不敢欺;譯文: 15閱讀【甲】【乙】?jī)晌?,回答疑題;1【甲】文其次段主要追敘了什么內(nèi)容?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括;2兩文同述為政與做人之道;諸葛亮建議后主要 ;各用一個(gè)四字短語(yǔ)回答 ;包拯警告后世子孫要3請(qǐng)用【甲】文中一個(gè)詞語(yǔ)短語(yǔ)概括包拯這個(gè)人物形象;答案五、一1.殂裨咎陟hánwèizu sù2 c點(diǎn)撥:正確的節(jié)奏是:
7、宜付/有司/論其刑賞3 1死亡2發(fā)揚(yáng)擴(kuò)大3輕視4相宜、恰當(dāng)5 罰6品德、品德7痛心、遺憾8親自9身份低微,知識(shí)短淺10過(guò)失4 d點(diǎn)撥:例句與 a 、b、c 項(xiàng)中的加點(diǎn)詞都是形容詞作動(dòng)詞,d 項(xiàng)中“良實(shí)”是形容詞作名詞,譯為 “和善、誠(chéng)懇的人 ”;5 1獎(jiǎng)懲功過(guò)、好壞,不應(yīng)當(dāng)因在宮中或在朝廷中而不同;2靠近賢臣,遠(yuǎn)離小人,這是先漢興盛的緣由;6示例:六出:六出祁山東和:東和孫吳收二川:收取東川、西川七擒:七擒孟獲北拒:北拒曹魏排八陣:擺設(shè)八陣圖7 1受任于敗軍之際奉命于危難之間2陟罰臧否不宜異同3出師未捷身先死長(zhǎng)使英雄淚滿襟千載誰(shuí)堪伯仲間4出師表 或前出師表后出師表 隆中對(duì)二8.1遇到2說(shuō)明,顯
8、揚(yáng)9 1這些都是堅(jiān)貞牢靠、能夠以死報(bào)國(guó)的忠臣,期望陛下能夠靠近他們,信任他們;點(diǎn)撥:留意 “貞良死節(jié) ”的意思;2陛下也應(yīng)當(dāng)自己思慮謀劃,來(lái)征詢(xún)治國(guó)的 好道理,明察和接受正直的進(jìn)言;點(diǎn)撥:留意 “亦”諏“”雅“”的意思; 10由于他們靠近小人,疏遠(yuǎn)賢臣,導(dǎo)致漢朝王室衰??;11只有賢明、 品德高尚的人, 才能讓人信服; 本文中諸葛亮才能過(guò)人、 品德高尚,通過(guò)指揮軍隊(duì)贏得了將士們的擁護(hù),特殊是赤壁一戰(zhàn),讓眾人熟悉到了諸葛亮的才能;要結(jié)合文章內(nèi)容談懂得 三12.1為而死2身份低微,出身低下或知識(shí)淺陋 3賜予,送給4信13a點(diǎn)撥: a 項(xiàng)“所以”,表緣由,譯為 “的緣由 ”/表示動(dòng)作行為賴(lài)以實(shí)現(xiàn)的方式
9、,譯為“用來(lái)的”;b 項(xiàng)兩個(gè) “而”都是轉(zhuǎn)折連詞, 翻譯為 “卻,但是”;c 項(xiàng)兩個(gè) “之”,都是代詞,他; d 項(xiàng)兩個(gè) “于”都是介詞,翻譯為 “在”;141只期望 在亂世里茍且保全性命,并不想在諸侯中做官著名顯達(dá);2包拯打開(kāi)正門(mén),使 告狀的人 能夠直接到他面前陳述是非曲直,辦事小吏因此不敢欺詐;點(diǎn)撥:此題運(yùn)用抓關(guān)鍵詞文言句子翻譯法;1句關(guān)鍵詞 “茍全”是“茍且保全 ”的意思,“聞達(dá)”是“著名顯達(dá) ”的意思,留意狀語(yǔ)后置句的正常語(yǔ)序“不求于諸侯聞達(dá) ”;2句“得”是“能夠”的意思, “欺”是“欺詐”的意思;151先帝知遇之恩 或三顧茅廬 諸葛亮以身許國(guó) 或臨危受命 2親賢遠(yuǎn)佞廉潔自律 或清正
10、廉潔 3賢臣或貞良死節(jié)之臣 點(diǎn)撥:此題運(yùn)用人物形象五分析法,分析包拯的言行,確定包拯是一個(gè)清正廉潔的官員,然后在甲文中找相應(yīng)的詞;乙文譯文:包拯字希仁,是廬州合肥今安徽合肥 人;最初考中進(jìn)士,包拯 轉(zhuǎn)到端州當(dāng)知府,升為殿中丞;端州出產(chǎn)硯臺(tái),此前的知府趁著進(jìn)貢大都斂取是貢數(shù)幾十倍的硯臺(tái),來(lái)贈(zèng)送給當(dāng)朝權(quán)貴;包拯命令制造的硯臺(tái)僅僅滿意進(jìn)貢數(shù)量,當(dāng)政滿一年沒(méi)拿一方硯臺(tái)回家;按舊法規(guī),凡是訴訟都不能直接到官署遞交狀子 ;包拯打開(kāi)官署正門(mén),使告狀的人能夠到他跟前陳述是非曲直,辦事小吏因此不敢欺詐;包拯性情嚴(yán)肅剛直,憎惡辦事小吏苛雜薄情,務(wù)求忠誠(chéng)厚道,雖然特別憎恨厭惡, 但從來(lái)沒(méi)有不施行忠恕之道的;他跟人交
11、往不隨便附和,不以巧言令色取悅?cè)耍匠](méi)有私人信件,連伴侶、親戚也斷絕往來(lái);雖然位置名貴,但 穿的衣服、 用的器物、飲食跟當(dāng)百姓時(shí)一樣; 他曾經(jīng)說(shuō): “后代子孫當(dāng)官?gòu)恼?假如貪贓枉法, 不得放回老家, 死了不得葬入家族墓地;假如不聽(tīng)從我的意志,就不是我的子孫; ”方案 2:部分習(xí)題來(lái)自典中點(diǎn) 1請(qǐng)將下面句子用楷書(shū)精確、規(guī)范地謄寫(xiě)在田字格內(nèi);茍全性命于亂世不求聞達(dá)于諸侯2下面加點(diǎn)字的注音全部正確的哪一項(xiàng)a 崩殂 c ú性行x ín臧否f u裨補(bǔ)闕漏 b ìb陛下 b ì費(fèi)祎w i咨諏z u夙夜憂嘆 s ù c菲薄 f i陟罰zh ì行
12、陣h án猥自枉屈 wi d駑鈍 n ú攘除r n忠諫jinà以遺陛下 y í3以下語(yǔ)句朗讀停頓不正確的哪一項(xiàng) a 是以 /眾議/舉寵為督b躬耕 /于南陽(yáng),茍全性命 /于亂世c此/誠(chéng)危險(xiǎn) /存亡之秋也d此臣 /所以/報(bào)先帝 /而忠陛下 /之職分也4下面句子中沒(méi)有通假字的哪一項(xiàng)a 欲信大義于天下b二十有一年矣 c蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之 d此悉貞良死節(jié)之臣5下面句中加點(diǎn)詞的意思相同的哪一項(xiàng)a 愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效不效,就治臣之罪b此先漢所以興隆也此后漢所以?xún)A頹也c今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零故臨崩寄臣以大事也d每與臣論此事 宜付有司論其刑賞 6.對(duì)下面古今異義詞的意思
13、懂得不正確的哪一項(xiàng)a 先帝不以臣卑鄙古義:身份低微,知識(shí)短淺今義:道德品質(zhì)惡劣b由是感謝古義:感動(dòng)奮勉今義:感謝c未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也古義:極為仇恨今義:痛心、遺憾d誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)古義:擴(kuò)大今義: 店鋪開(kāi)頭營(yíng)業(yè) 7下面句子的句式和例句相同的哪一項(xiàng)例句:不求聞達(dá)于諸侯a 臨 崩 寄 臣 以 大 事b此誠(chéng)危險(xiǎn)存亡之秋也 c親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也 d是以眾議舉寵為督8說(shuō)明下面句中加點(diǎn)的詞語(yǔ);1蓋追先帝之殊遇2引喻失義3陟罰臧否4以昭陛下平明之理5遂許先帝以驅(qū)馳6庶竭駑鈍7至于斟酌損益8以咨諏善道 9用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子;1受任于敗軍之際,奉命于危難之間;2誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng),以光先帝遺德,
14、恢弘志士之氣;10文學(xué)常識(shí)填空;1出師表是 時(shí)代 政治家 姓名 率師北上伐魏時(shí)寫(xiě)給后主 姓名的一篇表文;這篇 “表”中寫(xiě)到的 “先帝”,指的是 姓名;2出師表由于作者報(bào)國(guó)的至誠(chéng)、情意的真實(shí),對(duì)后世有深遠(yuǎn)影響;陸游曾這樣贊揚(yáng): , ;11名句默寫(xiě);1寫(xiě) 諸 葛 亮臨 危 受 命 的 千 古 名 句 是 , ;2諸葛亮認(rèn)為后漢傾頹的緣由是 , ;12. 閱讀成都武侯祠內(nèi)的一副對(duì)聯(lián),回答疑題;兩表酬三顧,一對(duì)足千秋;對(duì) 聯(lián) 中 “兩 表 ”指 的 是 ,“一 對(duì) ”指 的 是 ;閱讀才能 ·提升練 . 答案見(jiàn) 137 頁(yè)一、課內(nèi)閱讀 12 分先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今日下三分,益州疲弊,此
15、誠(chéng)危險(xiǎn)存亡之秋也;然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也;誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng),以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也;宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同;如有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也;侍中、侍郎郭攸之、 費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí), 志慮忠純,是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下;愚以為宮中之事,事無(wú)大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益;將軍向?qū)櫍?性行淑均, 曉暢軍事, 試用于往日, 先帝稱(chēng)之曰能, 是以眾議舉寵為督;愚以為營(yíng)中之事,悉以咨之,必能使行陣和諧,優(yōu)劣得所;親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先
16、漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以?xún)A頹也;先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也;侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,就漢室之隆,可計(jì)日而待也;1對(duì)下面語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)明不正確的哪一項(xiàng)2 分 a 此誠(chéng)危險(xiǎn)存亡之秋也 秋天b以光先帝遺德 發(fā)揚(yáng)光大 c以昭陛下平明之理 顯揚(yáng) d悉以咨之 詢(xún)問(wèn)2以下句子中加點(diǎn)的詞意義和用法相同的哪一項(xiàng)2 分先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂a.雜然而前陳者以光先帝遺德b.以其境過(guò)清然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)c.戰(zhàn)于長(zhǎng)勺宜付有司論其刑賞d.其真無(wú)馬邪3下面對(duì)選文內(nèi)容懂得不正確的哪一項(xiàng) 2 分a 選文第一段分析當(dāng)前形勢(shì),提出廣開(kāi)言路的建議,為全篇談?wù)?/p>
17、張本;b選文其次段中 “如有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞”一句強(qiáng)調(diào)依法辦事;c選文第三段和第四段提出親賢遠(yuǎn)佞的建議; d選文以談?wù)摓橹?,寓情于議,在談?wù)撔蝿?shì)、建議和歷史體會(huì)教訓(xùn)中貫穿著一條明顯的抒情線索;4用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面文言語(yǔ)句的大意;4 分1陟罰臧否,不宜異同;2親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;5作者在選文中多次提到“先帝”有何用意? 2 分二、拓展閱讀 15 分閱讀下面文言文,完成問(wèn)題;【甲】宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同;如有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也;侍中、侍郎郭攸之、 費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí), 志慮忠純,是以先
18、帝簡(jiǎn)拔以遺陛下;愚以為宮中之事,事無(wú)大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益;選自出師表 【乙】貞觀二年,太宗謂房玄齡等曰:“漢、魏以來(lái),諸葛亮為丞相,亦甚平直;嘗表廢廖立、李嚴(yán)于南中,立聞亮卒,泣曰:吾其左衽矣! 嚴(yán)聞亮卒,發(fā)病而死;故陳壽稱(chēng): 亮之為政開(kāi)誠(chéng)意布公道,盡忠益時(shí)者,雖仇必賞;犯法怠慢者,雖親必罰; 卿等豈可不企慕及之?”選自貞觀政要 【注釋】表:指上表建議;廖立、李嚴(yán):蜀漢之臣;左衽:古代少數(shù)民族衣襟左開(kāi),借指異族入侵而成亡國(guó)奴;陳壽:三國(guó)志的作者;卿:古代君對(duì)臣的稱(chēng)謂;6說(shuō)明下面加點(diǎn)的詞語(yǔ);3 分 1志慮忠純: 2以遺陛下: 3嚴(yán)聞亮卒: 7下面句子中加點(diǎn)詞意思相同的
19、哪一項(xiàng) 2 分太宗謂房玄齡等曰a.太守謂誰(shuí)(醉翁亭記)嘗表廢廖立、李嚴(yán)于南中b.予嘗求古仁人之心(岳陽(yáng)樓記)立聞亮卒c.卒獲有所聞(送東陽(yáng)馬生序)發(fā)病而死d.舜發(fā)于畎畝之中(生于憂慮,死于安樂(lè))8請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子;4 分 1是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下;2諸葛亮為丞相,亦甚平直;9請(qǐng)用 “ /給”下面句子斷句; 斷兩處 2 分 亮 之 為 政 開(kāi) 誠(chéng) 心 布 公 道10【乙】文中哪句話最能詮釋諸葛亮提出的“陟罰臧否,不宜異同 ”的主見(jiàn)? 請(qǐng)用原文回答 4 分答案字詞句段 ·逐點(diǎn)練1略;2 c點(diǎn)撥: a 項(xiàng)的“否”應(yīng)讀 p; b 項(xiàng)的“祎”應(yīng)讀 y;d 項(xiàng)的“遺”應(yīng)讀 wèi
20、;3 c點(diǎn)撥:【此題運(yùn)用文言句子節(jié)奏劃分法; 】此題 c 項(xiàng)正確的停頓應(yīng)為:此誠(chéng)/危險(xiǎn)存亡之秋也;4 d點(diǎn)撥: a 項(xiàng)“信”通“伸”,b 項(xiàng)“有”通“又”,c 項(xiàng)“簡(jiǎn)”通“揀”;5 b 點(diǎn)撥: b 項(xiàng)兩個(gè) “所以”意思都是 “ 的緣由 ”;a 項(xiàng)第一個(gè) “效”是“任務(wù)”的意思,其次個(gè) “效”是“實(shí)現(xiàn)”的意思; c 項(xiàng)第一個(gè) “臨”是“面對(duì)”的意思,其次個(gè) “臨”是“將要”的意思; d 項(xiàng)第一個(gè) “論”是“爭(zhēng)論”的意思,其次個(gè) “論”是“判定 ”的意思;6 c點(diǎn)撥:【此題運(yùn)用古今異義詞懂得法; 】c 項(xiàng)“痛恨”古義是“痛心、遺憾 ”,今義是“極為仇恨 ”;7a點(diǎn)撥: a 句和例句都是狀語(yǔ)后置句,
21、b、c 句是判定句, d 句是賓語(yǔ)前置句;8 1優(yōu)待,厚遇2相宜、恰當(dāng)3善惡4治5奔跑效勞6期望,期望7興辦、增加8道理9 1在兵敗的時(shí)候接受使命,在危難的時(shí)候接到奉命;2陛下的確應(yīng)當(dāng)廣開(kāi)言路聽(tīng)取群臣看法,把先帝遺留下來(lái)的美德發(fā)揚(yáng)光大,發(fā)揚(yáng)擴(kuò)大有志之士的士氣;101三國(guó)時(shí)期諸葛亮劉禪劉備2出師一表真名世千載誰(shuí)堪伯仲間111受任于敗軍之際奉命于危難之間2親小人遠(yuǎn)賢臣12出師表后出師表隆中對(duì)閱讀才能 ·提升練一、1.a點(diǎn)撥: “秋”應(yīng)為“時(shí)候、時(shí)刻 ”;2 c點(diǎn)撥:采納 “語(yǔ)境推斷法 ”分析; c 項(xiàng)都是介詞,在; a項(xiàng),連詞,表順承 /連詞,表修飾; b 項(xiàng),連詞,來(lái) /介詞,由于; d
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