（精選）關(guān)于小學(xué)生演講稿范文錦集6篇

1、關(guān)于小學(xué)生演講稿范文錦集6篇祝你成功！關(guān)于小學(xué)生演講稿范文錦集6篇 小學(xué)生演講稿 篇1 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好。金秋十二月，在這暖暖的陽光下，我們迎來了實(shí)驗(yàn)二小的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們的老師說過，運(yùn)動(dòng)是生命的組成，是成就未來事業(yè)的基礎(chǔ)，因此我們緊跟著時(shí)代的步伐，開展了“校園吉尼斯”活動(dòng)。在一項(xiàng)項(xiàng)高潮迭起的活動(dòng)中，師生熱情高漲，在“吉尼斯”里贏得了優(yōu)異的比賽成績(jī)，站上了光榮的主席臺(tái)。在這里，我謹(jǐn)代表貴陽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。謝謝。 小學(xué)生演講稿 篇2 大家好，我叫石蘊(yùn)玉，今天我演講的題目是誠(chéng)實(shí)守信伴隨我們成長(zhǎng)。誠(chéng)信是什么呢？詩人說，誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，是五月的花海；商人說,誠(chéng)信是

2、寶貴的信譽(yù)，是無價(jià)的財(cái)富；爺爺說,誠(chéng)信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約；我說,誠(chéng)信是兩根小指拉指后的百年不變，千年不悔。有這樣一個(gè)故事。曾子的妻子到市場(chǎng)上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對(duì)他說：“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃?！逼拮訌氖袌?chǎng)回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的?！痹诱f：“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的?！痹佑谑前沿i給殺了。通過這個(gè)故事使我受益匪淺，發(fā)人深思！你覺得呢？記得我在一次考試中，有一

3、道題目不會(huì)做。正想偷偷地看一眼書，又想這樣考出來的成績(jī)不是我真實(shí)的成績(jī)，就打消了這個(gè)念頭。我深信，有了誠(chéng)信，我們會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！ 小學(xué)生演講稿 篇3 老師，同學(xué)們：大家好！我是xx（x）班的xxx。我在班里擔(dān)任地理課代表、音樂課代表和文娛委員。這我想競(jìng)選副部長(zhǎng)這個(gè)職位。雖然我工作的表現(xiàn)可能不如某些同學(xué)，但是，我競(jìng)選副部長(zhǎng)的終旨是為同學(xué)服務(wù)！而且我會(huì)以最熱情、最寬容的態(tài)度對(duì)待每一位同學(xué)。如果我當(dāng)上了副部長(zhǎng)，我會(huì)以同學(xué)們?yōu)橹行模瑹o條件的為同學(xué)們服務(wù)，盡可能的給予每位同學(xué)的幫助。我會(huì)盡自己所能，給同學(xué)們一個(gè)好的環(huán)境學(xué)習(xí)、生活我還會(huì)盡量的化解同學(xué)與同學(xué)之間的誤會(huì)、矛盾與沖突；如果實(shí)在不行，我會(huì)以

4、最迅速的速度以最準(zhǔn)確的語言傳達(dá)有用的信息交給老師，讓老師來處理。俗話說得好：“沒有，只有更好！”我堅(jiān)信：我今后在老師的幫助，同學(xué)們的配合下，會(huì)做得更好！謝謝大家！ 小學(xué)生演講稿 篇4 做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生。同學(xué)們，一個(gè)有責(zé)任心的人，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。作為學(xué)生，我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是尊重老師勞動(dòng)的有責(zé)任心的表現(xiàn)；我們每天認(rèn)真做廣播操，就是對(duì)自己有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；犯了

5、錯(cuò)誤，能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任，及時(shí)改正，彌補(bǔ)過失，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對(duì)自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；友愛同學(xué)，見到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助，是對(duì)同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn)；平時(shí)注意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù)，是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門窗，是對(duì)集體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn)；愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會(huì)公德，是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；認(rèn)真參加升旗儀式，唱好國(guó)歌，是熱愛祖國(guó)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。同學(xué)們，在我們的生活與學(xué)習(xí)中，有許多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒有責(zé)任心。一

6、個(gè)道德情感貧乏、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心，也無法與人真誠(chéng)合作，更無法適應(yīng)未來社會(huì)的。只有責(zé)任心強(qiáng)的人，才容易獲得成功。同學(xué)們，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從每天必須經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責(zé)任心，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣，把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€(gè)細(xì)胞，成為一種習(xí)慣，讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生，成為當(dāng)今社會(huì)有用的人，一個(gè)有責(zé)任心的人。我的演講完畢。謝謝大家！ 小學(xué)生演講稿 篇5 旗，在歡呼聲、吶喊聲中隨風(fēng)舞動(dòng)著耳畔響起了領(lǐng)導(dǎo)的講話聲，已經(jīng)準(zhǔn)備入場(chǎng)儀式了：五顏六色的彩旗很是吸引人的眼球，在風(fēng)姑娘的搖曳下，也跳起了歡快的舞蹈；整齊的方陣，響亮的口號(hào)聲；還有潔白的校服，更加

7、襯托出運(yùn)動(dòng)會(huì)的隆重。我四處張望著，班里的運(yùn)動(dòng)員們看起來個(gè)個(gè)都是充滿活力，精神抖擻的，仿佛時(shí)刻準(zhǔn)備著要沖出去似地。眼看著運(yùn)動(dòng)員們陸陸續(xù)續(xù)地走上了跑道，發(fā)令槍在太陽光的照射下閃閃發(fā)光。緊接著，“砰”的一聲響，運(yùn)動(dòng)健兒們以迅雷不及掩耳的速度沖了出去，好像一陣風(fēng)一樣?！凹佑?！加油！”這是我班的男生在為楊維丞吶喊助威呢！我們幾乎是不約而同地一起擠到了跑道的最邊上，扯著嗓子大聲喊叫著。人家真是不負(fù)眾望，輕松地拿下了第一名。雖然我沒有去跑，但是依然很激動(dòng)呢?！皥?jiān)持！再堅(jiān)持！沖刺吧！”這是跑800米時(shí)，我們一直在為隊(duì)員殷旭鼓勁。一共是四圈，第一圈他占優(yōu)勢(shì)；可是第二圈他稍有落后；在第三圈時(shí)，我們共同為他加油，他

8、也鼓足了勁，拼命向前沖；就在最后一圈，我們大喊：“沖刺吧！”終于他又奪得了第一名。我們一擁而上，團(tuán)團(tuán)圍住了他，噓寒問暖地，喜不自禁??！很快，比賽成績(jī)出來了，我們班取得了團(tuán)體第一名的好成績(jī)！回到家里，太陽已經(jīng)西下了，我像往常一樣歪躺在床上，落日的余暉照著我，運(yùn)動(dòng)會(huì)上那精彩的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前。我雖然是觀看者，但也領(lǐng)悟了很多：我們做事情一定要堅(jiān)持！再堅(jiān)持！最后才能到達(dá)成功與勝利的彼岸！ 小學(xué)生演講稿 篇6 圣人孔子有一個(gè)名叫子貢的弟子有一次問孔子：“有一言而可以終身行之者乎？”就是說：有一個(gè)字可以終身受用的么？什么字可以一輩子受用?。】鬃佑蒙塘康目跉庹f：“豈恕乎？”意思是：恕這個(gè)字可以么？可見這

9、個(gè)“恕”的內(nèi)涵。那么到底什么才算得上恕呢？字典中的解釋是：寬恕?，F(xiàn)在社會(huì)上有多少事情都是事情已經(jīng)過去了但是在你心頭過不去。有多少時(shí)候這個(gè)事情過去之后我們還在一遍一遍地想，這個(gè)事情是多深的傷害了我，于是就在反復(fù)的咀嚼中一次一次的再受傷害。佛家有一個(gè)很有意思的小故事：有一天，小和尚跟老和尚兩個(gè)人下山化緣，走著走著走到了河邊。這個(gè)小和尚剛剛?cè)氲溃裁词虑槎籍吂М吘吹目粗膸煾?。一看那有一個(gè)姑娘想過河，他師父過去問她：“姑娘，你想去過河啊，那我把你背過去吧。”就背過去了。小和尚瞠目結(jié)舌的看著，然后背過去放下了，姑娘謝謝老和尚，他師父就領(lǐng)著他接著走。小和尚也不敢問他，心說：“我?guī)煾冈趺催@樣呢？”走啊走啊走，走了20多里地，太憋得慌了，終于忍不住了，就問了，說：“師父，我們是出家人啊，你怎么能背著那個(gè)姑娘過河呢？”他師父就淡淡地看著他，說：“你看，我把她背過河就把她放下了，你背了她20里地還沒放下?！睂⑦@個(gè)小姑娘比作別人對(duì)你的傷害，老和尚很坦然地面對(duì)，做到了寬容。而小和