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文檔簡介

1、做一個有責任心的小學生主題班會方案一、班會目的:1、讓學生懂得一個人做事要有責任心,要有負責到底的精神,學會自己做的事自己負責。2、教育學生做事要認真,勇于承擔責任。3、通過活動讓學生明白做事不負責任,會對別人、集體帶來不好的影響。二、班會準備:1、學生注意觀察我們班的同學做事負責與不負責的事例。李登太郎負責2、小品排練組織。呼啦圈表演。橫笛表演?;顒营勂?0顆糖果。熊思宇負責。3、教室布置:1以“責任在我心為主題布置教室前面右邊的黑板,中間畫成心型、并適當點綴。鄧傲南、周楊晨等2學生座位圍成u字型,家長坐教室中間李登太郎負責;4、參會人員:四【6】班全體同學和5位班級之星的家長們。5、主持人

2、:【5人】a 覃鄒浪 黃嘉瑄 b 鄧傲南 李爾莉 熊思宇 客串:李登太郎三、活動議程:第一篇章:班會開幕【導入】呼啦圈表演。表演者:胡文濤等同學主持人a:尊敬的老師們,親愛的同學們主持人b:親愛的爸爸媽媽們主持人ab:大家下午好!主持人a:責任心是金。俗話說:“是金子總會發(fā)光的!一個人有了責任心,他的生命就會閃光。主持人b:責任心是美。當代人都追求美,追求外表的華美、漂亮,卻忘掉了心靈美,其實心靈美才是真正的美。主持人a:一個人有了責任心,就擁有了至高無上的靈魂。主持人b:一個人有了責任心,在別人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可挪動。主持人ab:一個人有了責任心,世界才更精彩!四6班?

3、做一個有責任心的小學生?主題班會如今開場!第二篇章:成長與責任李:做一個優(yōu)秀的小學生是我們的心愿。如今讓我們一起回憶上個月獲得的成績吧!請欣賞相冊?四【6】班十月綜合評比結果?注意:點擊一張照片時介紹照片名字并請相關學生起立,大家掌聲鼓勵黃:老師常對我們說:今天的你要比昨天的你更棒,要我們把優(yōu)秀當做一種好習慣。下面有請十月冠軍組組長周楊晨和亞軍組組長覃鄒浪講話,大家歡送!黃:感謝兩位班長的精彩發(fā)言!同學們,我們以后是不是應該表現得更優(yōu)秀?李:同學們,什么是責任?我們每個人生活在社會上,都在做著各自的事情,有國家和社會交給的事,有的是集體的事,有的是別人委托的事,做好這些事是每個人應盡的責任。黃

4、:是呀!下面請鄧傲南同學為我們講?成長與責任?的故事,請大家鼓掌歡送!3鄧:同學們,有這樣一個故事:在1922年美國國慶日前夕,一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,其中包括一種威力宏大的鞭炮,叫做“魚雷。一天下午,他走到一座橋邊,朝橋邊的磚墻放了一個“魚雷大鞭炮。一聲巨響,讓男孩神采飛揚,可就在這時,警察來了,把男孩帶走,去了警察局。警察盡管認識這個男孩以及他的父親,但他仍然嚴肅地執(zhí)行對煙火的禁令,斷定男孩交14.5美元的罰金,當時14.5美元可以買145只母雞,這可算是一大筆錢。這個男孩自然交不起,只好由父親代交。父親說:“錢,我可以先借給你,但一年后還給我。從此,小男孩就開場了艱

5、辛的打工生活,他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。同學們,這件事讓里根懂得了什么叫責任,那就是一個人要對自己的過失負責,犯了錯就該勇于承擔后果,不逃避,也不推卸責任。 同學們,要是你希望自己成功,就先做一個有責任心的人吧!謝謝!熊:下面請欣賞小品?值日工作?,看看小品中的主人公做得怎樣!小品一李東在教室掃地時,對旁邊的同學說:“我上廁所!但當其他同學都掃完地了,李東都還沒有出現,這時,一個在學校搭午餐的同學走進教室對他們說:“剛剛我看見李東從后門走了!周穎: 看了小品,你們覺得李東負責任嗎?你會給他提什么建議?2-3學生自由發(fā)表意見覃:做事不負責任會對

6、別人、集體帶來不好的影響,希望同學們能從李東的行為中汲取教訓。下面我們再來看小品?小組長?。小品二在學校語文老師因少收3本作業(yè),批評了語文課代表小芳,張東知道后,主動找老師成認自己沒把小組長工作做好。覃:你覺得張東是一個怎樣的人?點2-3學生說出自己的看法熊:負責任不僅表如今認真完成任務,而且表如今自己所擔負的工作出了缺點,勇于承擔責任,不把過錯推給別人。覃:生活的美需要我們去尋找、發(fā)現。在我們的學習生活中,在我們班上你發(fā)現了哪些“責任心強的事例呢?請同學們自由發(fā)表觀點!點45個學生說出自己的看法李:面對校園內發(fā)生在我們身邊的各種事情,我們該如何對待呢?幻燈展示下面讓我們一起來看?小明的一天?

7、:【讀】第一幕:清晨小明清晨上學遲到,到教室后看老師不在,這時小明該如何做?a. 偷偷溜進教室,反正老師沒發(fā)現;b. 先向同學打聽情況,然后再做定奪;c. 主動找老師成認錯誤、說明情況。李:你的選擇是?【對,我們要做一個敢于成認錯誤、敢于承擔責任的人 !】李:【讀】第二幕:課堂糾紛自習時間,同學欲與小明討論問題,是討論問題,還是力勸同學遵守紀律?a. 題真的不會做,自習課討論沒關系。b. 礙于同學面子,不好意思回絕;c. 遵守紀律,堅持上課不說話。李:你的選擇是?【對,我們時刻心系大家,考慮集體利益,做一個有分寸的人!】黃:【讀】第三幕:班級衛(wèi)生課間時間,小明發(fā)現班級管理的公共衛(wèi)生區(qū)域有垃圾,

8、是撿起丟掉還是不管不顧呢?a、反正不是我丟的,事不關己,懶得管b、不是我做衛(wèi)生,算了,不管了c、撿起來,丟掉,維護班級衛(wèi)生黃:你的選擇是?【對,我們班級的榮譽需要大家共同的努力!】黃:【讀】第四幕:值日事件下午放學,隔壁班同學約小明回家,可是小明是值日生,到底是回家還是做值日呢?a. 回家去,反正少我一個也無所謂;b. 做完值日,檢查合格后再回家;c. 先找一個人替我值日,以后再還他。黃:你的選擇是?【對,我們做一個有責任感、對工作和學習認真負責的人】李、黃:通過剛剛我們看到的?小明的一天?,我想大家都會發(fā)現,這就是發(fā)生在我們身邊的事情。事情很小,道理卻深。每一次行為方式上不同的選擇,都會導致

9、不同的行為結果。鄧:那么孰是孰非?我想大家心中都會有一個自己的判斷了??磥碜钫滟F的品質還非責任心莫屬啊,這也是我們每個人都應該具有的最起碼的品質。你的責任心強不強呢?請大家一起來測一測選“是得一分:幻燈展示1、你會按時上學、回家嗎?a筆恰 b狽瘛2、你認為你這個人老實嗎? a筆恰 b狽瘛3、你會有方案的學習嗎?a筆恰 b狽瘛4、發(fā)現好朋友犯錯,你會告訴老師嗎? a 是。 b否。5、放學在街上,找不到垃圾桶時,你會把垃圾帶回家去嗎?a筆恰 b狽瘛6、你經常運動以保持安康嗎? a筆恰 b狽瘛7、你忌吃垃圾食物、脂肪性過高或其他有害安康的食物嗎? a筆恰 b狽瘛8、你永遠將正事列為優(yōu)先,再做其他休閑

10、嗎? a筆恰 b狽瘛9、從來沒有放棄過任何課堂發(fā)言時機嗎?a是 b否。10、沒弄懂的學習內容,你是否想盡一切方法去弄懂?a筆恰 b狽瘛11、“既然決定做一件事情,那么就要把它做好。你相信這句話嗎?a筆恰 b狽瘛12、與人相約,你從來不會耽誤,即使自己生病時也不例外嗎? a筆恰 b狽瘛13、你從沒有違背班規(guī)、校規(guī)嗎?a筆恰 b狽瘛14、你從不拖交、不交作業(yè)嗎? a 是。 b否。15、在家,你經常幫助做家務、感恩父母嗎? a 是。 b 否分數為1015:你是個非常有責任感的人。你行事慎重、懂禮貌、為人可靠,并且相當老實。分數為39:大多數情況下,你都很有責任感,只是偶爾有些率性而為,沒有考慮得很周

11、到。分數為 2 以下:你是個完全不負責任的人。你一次又一次地逃避責任,造成每個工作經常干不長,手上的錢也老是不夠用。熊:一個人學習樂器需要持之以恒,對自己負責才會變得優(yōu)秀。請欣賞鄧可為帶來的橫笛獨奏。掌聲鼓勵!第三篇章 愛的回報1親子活動李登太郎:一位名人曾經說到:一個美妙的家庭,需要這個家庭里每個人的共同努力;而要毀掉這個家庭,只需要其中的任何一個人。并不是干轟轟烈烈的大事才算對家庭負責,生活中點點滴滴小事都能表達出你是否對家庭負責。你日?;丶沂遣皇遣蝗歉改干鷼?、花錢是不是很節(jié)省、是不是還記得父母的生日、父母生病時是不是噓寒問暖?父母又是怎么對你的呢? 今天,有關心我們成長的家長們參加我們的

12、主題班會,下面請用最熱烈的掌聲向他們表示感謝!并請爸爸媽媽們和您們的孩子來到臺前。我們一起來做一個“心有靈犀的游戲吧!游戲規(guī)那么:每組2人,每組兩次時機。一人比劃或者描繪詞語一人猜,但是不能說出提示詞中的字。李登太郎:我們分享著你們的幸福,下面請家長和孩子拍照合影,謝謝各位!請回到座位上。2冠軍組游戲:我有責任心覃:看來,同學們如今對責任心有了較多的認識。每次班會我們都有扣人心弦的節(jié)目,相信下面這個節(jié)目會引發(fā)這個班會的小高潮, 下面請欣賞冠軍組游戲“勇于承擔責任:游戲規(guī)那么:1、 每四人一組,每組發(fā)一張報紙,每組四人全站報紙里,任何人的腳都不能著地,此為第一關。一分鐘后把報紙對折同樣每組四人全站報紙里任何人的腳都不能著地,如此類推。不斷地把報紙對折。以報紙面積最小者那組為勝。2、 一分鐘計時:覃。每組一個裁判主持人4人覃:玩了、看了這個游戲,你有什么感想告訴我們【2-3人自由談】李:同學們,在班上你擔任什么工作呢?你打算怎樣培養(yǎng)自己做事負責任的精神呢?把你如今最想努力完成的事說出來,大家分享一下。點45位學生自由談第四篇章班會閉幕主持人ab:我們的班會離不開班主任的精心籌劃,我們的成長離不開老師的精心教育。下面請班主任為班會做總結。班主任:感謝家長們的大力支持,感謝同學們精彩的表現,讓我們在一起度過了一段美妙而難忘的光陰,我們收獲了很

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