七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《三峽》同步練習(xí)

1、七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文三峽同步練習(xí)【編者按】要想學(xué)好語(yǔ)文，多做試題是難免的，這樣才能夠掌握各種試題類型的解題思路。在考試中應(yīng)用自如，使自己的水平得到正常甚至超長(zhǎng)發(fā)揮。內(nèi)容預(yù)覽：三峽第一部分：1. 三峽選自，作者是 地理學(xué)家、散文家。2. 注意下列加點(diǎn)字的讀音：疊嶂（）曦月（）溯（）素湍（）絕麒（）3. 課文描寫了三峽四季的美麗景色，試找出相關(guān)的語(yǔ)句。4. 解釋下列句子中的詞語(yǔ)：兩岸連山，略無(wú)闕處（略無(wú)：）自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月（曦月：）沿溯阻絕（ 沿： ）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也（雖：）則素湍綠潭，回清倒影（湍：）清榮峻茂，良多趣味（良：）每至晴初霜旦（ 旦： ）空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕（響：）5. 譯句：兩岸

2、連山，略無(wú)闕處。自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。絕麒多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。6. 解釋下列詞語(yǔ)的不同含義。自：自三峽七百里中（）自非亭午夜分（）長(zhǎng)：常有高猿長(zhǎng)嘯（）巴東三峽巫峽長(zhǎng)（）7. 文中從色彩上對(duì)三峽景物進(jìn)行描寫的句子是，含義是8. 指出下列句子中的通假字并釋義。略無(wú)闕處通 ，意思是。哀轉(zhuǎn)久絕通 ，意思是。9. 作者引用巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳的作用是什么?10. 三峽寫了哪些景物，表現(xiàn)了什么特點(diǎn) ?11. 朝發(fā)白帝，暮到江陵的意思是，這使我們想到這兩句詩(shī)。第二部分：自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處; 重巖疊嶂，隱天蔽

3、日，自非亭午夜分不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕 多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：12. 、在文中空白處補(bǔ)寫原句。13. 、用簡(jiǎn)短的話歸納各段的大意：第一段：第二段：第三段：第四段：14. 、第一段畫線的兩句，描繪出了 。15. 、朝發(fā)白帝，暮到江陵八個(gè)字，寫出了 。16. 、素湍綠潭，回清倒影描寫得形神兼?zhèn)?，試分析好在哪?17. 、在第三段中，有一句話把三峽春冬季節(jié)山水草木的秀麗景色概括無(wú)

4、遺，這句話是： 。18. 、本文布局巧妙而妥貼，它的特點(diǎn)是先大后 ，先 后 ，即先用粗線條勾畫山川的形勢(shì)，再用工筆描繪林巒的景色。每一段開(kāi)頭，都是先點(diǎn)出 或季節(jié)，中間是 描寫，結(jié)尾以我的感覺(jué)來(lái) 之。三峽答案1. 水經(jīng)注 ; 酈道元 ; 北魏2. 略3. 略4. 一點(diǎn)沒(méi)有，完全沒(méi)有日月順流而下即使急流的水確實(shí)，實(shí)在早晨回聲5. 略6 .從、由；如果長(zhǎng)時(shí)間地；長(zhǎng)度大7 . 素湍綠潭 ; 雪白的急流，碧綠的潭水8 . 略9 . 表現(xiàn)旅人的哀愁。10 . 略11 . 早上從白帝城出發(fā)，當(dāng)晚就到達(dá)江陵。朝發(fā)白帝彩云間，千里江陵一日還。12 、略13 、第一段：總寫三峽峰巒重疊，雄偉峻拔的山勢(shì)。第二段：寫三峽夏天水勢(shì)的湍急。第三段：寫春冬二季三峽清幽雋絕、令人向往流連的風(fēng)光。第四段：寫三峽秋冬之時(shí)景色的凄清14 、三峽兩岸山峰重疊、高插云霄、險(xiǎn)峻幽邃的奇景。15 、三峽水流之湍急16 、這兩句的意思是：雪白的急流，碧綠的潭水，回旋著清波，倒映著各種景物的影子。句中以回清寫素湍的動(dòng)態(tài)，以倒影寫綠潭的靜態(tài)， 極言江水這清澈。