法制教育課課件_第1頁
法制教育課課件_第2頁
法制教育課課件_第3頁
法制教育課課件_第4頁
法制教育課課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、中村鎮(zhèn)洛峪九年制學(xué)校Page 2親愛的同學(xué)們:親愛的同學(xué)們: 大家好!大家好! 我們是祖國(guó)的花朵,你們是家庭的希望。我們是祖國(guó)的花朵,你們是家庭的希望。 我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)愛生命,安全出行,堅(jiān)持從我做起,我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)愛生命,安全出行,堅(jiān)持從我做起,從小做起,學(xué)習(xí)交通安全常識(shí),遵守交通法規(guī),維護(hù)從小做起,學(xué)習(xí)交通安全常識(shí),遵守交通法規(guī),維護(hù)交通安全秩序。交通安全秩序。 今天我們就來學(xué)習(xí)怎樣在馬路上保障自身安全。今天我們就來學(xué)習(xí)怎樣在馬路上保障自身安全。Page 3這是在某市發(fā)生的一起因?qū)W生沒有按照規(guī)則這是在某市發(fā)生的一起因?qū)W生沒有按照規(guī)則行走而引發(fā)的惡性交通事故行走而引發(fā)的惡性交通事故Page 4

2、在馬路上玩耍容易發(fā)生交通事故Page 5翻越馬路隔離帶是非常危險(xiǎn)的行為Page 6Page 7Page 8機(jī)動(dòng)車信號(hào)燈機(jī)動(dòng)車信號(hào)燈 非機(jī)動(dòng)車非機(jī)動(dòng)車信號(hào)燈信號(hào)燈 人行橫道人行橫道信號(hào)燈信號(hào)燈 考考你:Page 9人行橫道人行橫道 靠右側(cè)道路行駛靠右側(cè)道路行駛 步行步行 考考你:Page 10馬路上追逐打鬧馬路上追逐打鬧Page 11跨越隔離帶跨越隔離帶Page 12不滿不滿12周歲騎自行車周歲騎自行車Page 13在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)。在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)。1Page 14 在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個(gè)小朋友橫著走,以免妨礙他邊走,不要幾個(gè)小朋友橫著走,以免妨礙他 人行走和車輛行駛。人行走和車輛行駛。3Page 15交通安全歌交通安全歌交通安全很重要,交通安全很重要, 交通規(guī)則要牢記;交通規(guī)則要牢記;從小養(yǎng)成好習(xí)慣,從小養(yǎng)成好習(xí)慣, 不在路上玩游戲。不在路上玩游戲。行走應(yīng)走人行道,行走應(yīng)走人行道, 沒有行道往右靠。沒有行道往右靠。天橋地道橫行道,天橋地道橫行道, 橫穿馬路離不了。橫穿馬路離不了。一慢二看三通過,一慢二看三通過, 莫與車輛去搶道。莫與車輛去搶道。乘車安全要注意,乘車安全要注意, 遵守秩序要排隊(duì);遵守秩序要排隊(duì);手、頭不能出車窗,扶

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論