《如何寫留學(xué)自薦信參考 》

1、如何寫留學(xué)自薦信參考首先，千萬(wàn)不要遺漏掉那些有用的和中肯的成就、經(jīng)歷等事實(shí)。申請(qǐng)研讀的學(xué)位越高，以往的科研、學(xué)術(shù)成果和工作經(jīng)歷等等就越是重要。許多申請(qǐng)者錯(cuò)誤地認(rèn)為自己發(fā)表的文章已經(jīng)列在履歷里面了，在自薦信中就不應(yīng)該再提。其實(shí)，個(gè)人履歷是一份完全不同的文件。它是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷的一種簡(jiǎn)潔而全面的介紹，使得讀者對(duì)申請(qǐng)者可以很快有一個(gè)大致的理解。自薦信那么是需要或是希望讀者仔細(xì)閱讀的，它要介紹申請(qǐng)者的成就、抱負(fù)和個(gè)人品德。所以申請(qǐng)者不用擔(dān)憂內(nèi)容上的重復(fù)。還有許多申請(qǐng)者硬是要把自薦信的篇幅壓縮在一頁(yè)紙內(nèi)，因此只能很簡(jiǎn)要地提到自己的成就。其實(shí)，假如內(nèi)容充實(shí)，為什么不能寫到二至三頁(yè)呢？比方說(shuō)到發(fā)表的論文，往往只

2、提到一個(gè)題目。其實(shí)，寫一篇科研論文往往是要付出宏大心血的。這不光是寫篇文章，而是反復(fù)的科學(xué)論證和無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)的結(jié)晶。申請(qǐng)者起碼應(yīng)該用二至三個(gè)句子，說(shuō)明這篇論文所代表的實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)用的方法、目的和獲得的成績(jī)。還應(yīng)該說(shuō)明通過(guò)發(fā)表這篇或這幾篇論文，申請(qǐng)者在這一領(lǐng)域做出了什么奉獻(xiàn)，獲得了哪些思想方法、認(rèn)識(shí)和科研手段上的進(jìn)步。還有的申請(qǐng)者犯的是一個(gè)相反的錯(cuò)誤，他們把高中甚至更早的成就也不厭其煩地列在自薦信上。比方當(dāng)上了三好學(xué)生、少先隊(duì)長(zhǎng)之類的。因?yàn)橹袊?guó)學(xué)生申請(qǐng)的學(xué)位最低的也是碩士研究生，大學(xué)時(shí)期的成績(jī)或是隨后工作上的成就更為貼切，也應(yīng)該足以用作素材了。當(dāng)然，少兒時(shí)期的成就，假設(shè)是對(duì)隨后的學(xué)術(shù)道路產(chǎn)生了重大的

3、影響的，也可以提。有的申請(qǐng)者對(duì)某一學(xué)科，比方說(shuō)數(shù)學(xué)，情有獨(dú)鐘，很早就顯露出天才，在中學(xué)時(shí)期就在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，由此激發(fā)了對(duì)此學(xué)科的強(qiáng)烈興趣，從此矢志不渝。這樣提就非常妥當(dāng)。最好不提的還有政治觀點(diǎn)、宗教信仰和其它一切容易引起爭(zhēng)議的不同尋常的話題。有個(gè)別申請(qǐng)者在文件中提到了“上帝這樣的字眼，犯了西方社會(huì)宗教和學(xué)術(shù)別離的大忌。最后一點(diǎn)提醒讀者注意的是，對(duì)自己的事業(yè)和生活道路上的挫折沒有必要諱莫如深。許多出色的人物都曾經(jīng)歷過(guò)困頓。人們一般會(huì)欣賞那些不被困難壓倒，不因失敗沮喪，在逆境中尋找光明的人。關(guān)鍵在于你是否用積極正面的態(tài)度對(duì)待挫折并表現(xiàn)出這種積極的態(tài)度。四年來(lái)，在師友的嚴(yán)格教育及個(gè)人的努力下，我具

4、備了扎實(shí)的專業(yè)根底知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了電路、電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、通信原理、無(wú)線電通信以及電子測(cè)量等有關(guān)理論；同時(shí)也擁有一定的分析和設(shè)計(jì)才能；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯等才能；可以進(jìn)展軟件系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)，能純熟地用c、c+、vb和vc+進(jìn)展一些軟件的開發(fā)。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。在大學(xué)的四年里、我除了在學(xué)好本專業(yè)的知識(shí)外，我對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)進(jìn)展了比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和純熟地應(yīng)用，獲得了99年全國(guó)fortran二級(jí)、99年四月份全國(guó)計(jì)算機(jī)程度考試三級(jí)證書和99年九月份全國(guó)計(jì)算機(jī)四級(jí)證書。此外，我還積極參加校內(nèi)的各種活動(dòng)以及校外的各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)時(shí)機(jī)，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)，借以去磨練自己，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望可以在您的指導(dǎo)下，為貴公司添磚加瓦；同時(shí)也在您的指導(dǎo)下發(fā)揮出我的實(shí)力與才能，在理論中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，在才能和素質(zhì)方面進(jìn)一步完善自我，為貴公司做出更大的奉獻(xiàn)。歷史不曾為誰(shuí)停留，而歷史又記錄了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)