初中物理電學(xué)作圖專題復(fù)習(xí)練習(xí)題

1、優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載中學(xué)物理電學(xué)作圖專題復(fù)習(xí)1、如下列圖的電路中，正確選項(xiàng)2、分析右下圖所示的實(shí)物連接電路，以下說法中正確選項(xiàng)（）a、l1、l2 是串聯(lián)b、l1、l3 是串聯(lián)c、l1、l2 、 l3 是串聯(lián)d、l1、l2 、 l3 是并聯(lián)3、如下列圖的電路中，如要使兩燈串聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)；如要使兩燈并聯(lián)，就要閉合開關(guān) ；4、關(guān)于電源短路及其危害，以下說法中正確選項(xiàng)a短路就是連接電路用的導(dǎo)線很短b短路沒有危害，并且節(jié)約導(dǎo)線c短路就是電路中沒有開關(guān)d短路時(shí)，電源會發(fā)熱而燒壞5、如下列圖，以下電路中，開關(guān)同時(shí)掌握電燈和電鈴的是（）6、請依據(jù)左邊實(shí)物連接的電路圖，畫出其電路圖；優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載7、如

2、圖 7 所示電路，以下說法正確選項(xiàng) a只接通s1 燈亮，電鈴響b 只接通s2 燈亮，電鈴響c只斷開s3 燈亮，電鈴響d 只斷開s1 燈亮，電鈴響8、如上右圖所示，如要a 燈亮， b 燈不亮，應(yīng)將開關(guān)閉合，如要b 燈亮 a 燈不亮，應(yīng)將開關(guān)閉合，如 s2、s3 閉合， s1 斷開，就 a 燈，b. 燈9 、 如 圖 所 示 的 電 路 中 ， 屬 于 兩 燈 串 聯(lián) 的 電 路 是 ， 屬 于 兩 燈 并 聯(lián) 的 電 路是；10、l1 和 l2 并聯(lián) , 請?jiān)趫D中錯(cuò)誤之處打上“×”，加以改正，并在空白處畫出正確的電路圖；優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載11、如上右圖所示，按電路圖用筆畫線作導(dǎo)線，將

3、元件連接起來.12、用線條代替導(dǎo)線，將圖20 中的電器元件連成電路，并在右邊畫出電路圖； 要求： 1 開關(guān) k1 只掌握電燈l1，開關(guān) k2 只掌握電燈l2； 2 共用一個(gè)電池組13、用線條代替導(dǎo)線，將兩節(jié)干電池、兩個(gè)相同規(guī)格的電燈泡，一只開關(guān)（如圖21 所示）連成電路，要求使開關(guān)同時(shí)掌握兩盞燈，并在右邊畫出電路圖；14、依據(jù)圖11 15a 的電路圖，在圖11 15 b中畫出對應(yīng)的實(shí)物連接圖15、在下左圖中，依據(jù)實(shí)物圖，畫出相應(yīng)的電路圖優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載16、依據(jù)右上圖所示的實(shí)物圖，畫出電路圖17、依據(jù)圖所示，要求ll 、l2 并聯(lián)， s1 掌握 l1， s2 掌握 l2，s3 在干路，連線

4、不要交叉，請將圖中元件連成電路18、將圖 1119 中的電路元件按電路圖連接成實(shí)物圖要求導(dǎo)線不交叉19 、請把圖4-9 中的電路元件連成電路圖；要求：s 只掌握 l1，s2 掌握干路；優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載一、挑選題初三物理輔導(dǎo)班試卷（電路初探）1如下列圖電路，不屬于并聯(lián)電路的是（）2如下列圖電路，開關(guān)s 閉合后，小燈泡都發(fā)光的是（）3如下列圖電路，以下說法中錯(cuò)誤選項(xiàng)（）a 只閉合 s1 時(shí)，燈 l1 、l2 串聯(lián)b 只閉合 s2、s3 時(shí)，燈 l1、l2 并聯(lián)c 只閉合 s1、s2 時(shí)，只有燈 l1 發(fā)光d 同時(shí)閉合s1 、s2、s3 時(shí)，電路短路， l1、l2 都不發(fā)光4用電流表測電路中l(wèi)1

5、 的電流，下圖所示接法中正確選項(xiàng)（）5以下說法中正確選項(xiàng) a 電流表、電壓表都可以直接與電源相并聯(lián) b 電流表可直接與電源相聯(lián)，電壓表不能c 電流表、電壓表都不能直接與電源相并聯(lián)d 電壓表可直接與電源并聯(lián)，電流表就不能6小亮家的衛(wèi)生間按圖4 所示的電路安裝了照明燈和換氣扇，它們（）a只能各自獨(dú)立工作，而不能同時(shí)工作b只能同時(shí)工作，而不能各自獨(dú)立工作c工作時(shí)，兩端的電壓肯定相等優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載d工作時(shí)，通過的電流肯定相等 7如下列圖，開關(guān)閉合后電燈都正常發(fā)光，以下說法正確選項(xiàng)（）a、b、c 可能都是電壓表a、b、c 可能都是電流表a、c 是電流表， b 是電壓表a、b 是電壓表， c 是電流

6、表a bcd 8如下列圖，馬虎的小強(qiáng)把電流表當(dāng)作電壓表接在了l1 的兩端；此時(shí)假如閉合開關(guān)，肯定會發(fā)生（）a、電源短路b、電流表損壞c、l1不亮d、l2的燈絲燒斷9、如下列圖電路，電源電壓不變，當(dāng)只閉合s1 時(shí)，電壓表的示數(shù)為 3 v ；當(dāng)只閉合 s2 時(shí)，電壓表示數(shù)為45 v ，就此時(shí) l1 和l2 兩端的電壓分別為 a 3 v 和 75 v b15 v 和 45 v c3 v 和 15 v d15 v 和 3 v10如下列圖電路中，電源電壓不變，當(dāng)s 由閉合到斷開過程中a電壓表、電流表示數(shù)都變小 b電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變大c電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)不變 d電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)

7、變小11、如圖 5 所示，家庭照明燈的一種按鍵開關(guān)上常有一個(gè)指示燈；在實(shí)際使用中發(fā)覺：當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，只有照明燈發(fā)光；開關(guān)斷開時(shí)，照明燈熄滅，指示燈會發(fā)出柔弱光，以便夜間顯示開關(guān)的位置；依據(jù)這種按鍵開關(guān)的掌握特性，能正確表示照明燈（甲）和指示燈（乙）連接方式的電路圖是圖6 中的（）優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載指示圖 512、如下列圖的電路中，電源電壓不變，閉合電鍵s后，燈 l1、l2都發(fā)光；一段時(shí)間后，其中一燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)都不變，就產(chǎn)生這一現(xiàn)象的緣由是（） a 燈l1短路b 燈l2短路c 燈l1斷路d 燈l2斷路二、填空題1、教室里的日光燈正常工作電壓為 v，消耗的是 能，家用電器之

8、間是 連接的； 選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)” 2一位同學(xué)在測量干電池兩端電壓時(shí)發(fā)覺電壓表指針向沒有刻度一方偏轉(zhuǎn)，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是 ； 3如下列圖電路，開關(guān)s 閉合后，電壓表v1 和 v2 的示數(shù)分別為 8 v 和 6 v ，就 l1 兩端的電壓為 v， l2兩端的電壓為 v；4電燈 l1 與 l2 并聯(lián)且 l1 比 l2 更亮，用電壓表測得燈兩端的電壓分別為u1 與u2，就 u1u2 填“大于”、“小于”或“等于”5如下列圖電路中， 電壓表的量程不明， 當(dāng)電路閉合后， vl 、v2 示數(shù)如下列圖， 就 v1 用的量程是 v，v2 用的量程是 v，小燈泡ll 兩端的電壓是 v；優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載

9、6、用電壓表測某燈泡電壓時(shí)，一同學(xué)接入電路的是0 3 v 的量程，另一同學(xué)讀數(shù)時(shí)卻按 015 v 量程 讀數(shù)，讀成了 11.5 v，那么實(shí)際電壓是 v7、如圖 9 所示電路，假如同時(shí)閉合開關(guān) s1s3，且斷開 s2，就燈l1、l2 為 聯(lián)；要使燈 l1、l2 組成串聯(lián)電路，只要閉合開關(guān) .三、作圖題1、如下圖所示電路中有兩個(gè)小燈，請?jiān)趫D中內(nèi)， 分別填入及或的符號，要求電鍵閉合時(shí)兩燈并聯(lián)且均能發(fā)光，兩電表的示數(shù)均不為零；2、上圖是醫(yī)院病房與護(hù)士值班室的示意圖，病人需要護(hù)理時(shí)，只要按床邊的按鈕開關(guān)就能準(zhǔn)時(shí)通知護(hù)士：1 號床的病人按下開關(guān)s1，護(hù)士值班室的燈 l1亮；2 號床的病人按下開關(guān)s2，護(hù)士值班室的燈l2 亮；在下圖連接電路使之符合要求；3、左圖為小明連接的電路，在方框內(nèi)畫出該電路的電路圖；4、筆畫線表示導(dǎo)線，依據(jù)圖 甲 所示的電路圖，將圖 10（乙）中各元件連接起來；（導(dǎo)線不答應(yīng)交叉）優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載5、某電路中有一個(gè)封閉的電路盒 圖13 ，面板上有 a、b、c三個(gè)接線柱及燈