2020年教師教育學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)

1、教師教育學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)期來，教務(wù)科全力組織好我院的教學(xué)工作，以骨干校建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)和抓手， 把骨干校建設(shè)任務(wù)與日常教學(xué)工作相結(jié)合，以質(zhì)量工程建設(shè)為鍥機(jī)，堅(jiān)持“高等性、職業(yè)性與師范性”三性融合的辦學(xué)理念，扎實(shí)推進(jìn)專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)研究與改革，在全體教師的大力支持下， 創(chuàng)造性地開展工作， 圓滿完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：結(jié)合學(xué)校目標(biāo)管理制度的實(shí)施，教務(wù)科按照我院總體規(guī)劃和教務(wù)處的教學(xué)工作計(jì)劃， 在充分討論、 反復(fù)論證的基礎(chǔ)上制定了教務(wù)科教學(xué)工作計(jì)劃和學(xué)期目標(biāo)， 各個(gè)教研室制定了各具特色的教研室工作計(jì)劃和目標(biāo)，每位教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際制定了各自的工作計(jì)劃。教務(wù)科每周根據(jù)實(shí)

2、際情況制定本周工作計(jì)劃， 并利用每周例會(huì)明確任務(wù)、責(zé)任到人，通過周報(bào)月結(jié)快速總結(jié)、反饋，有效提高了工作的時(shí)效性。教學(xué)常規(guī)追求規(guī)范是我院教學(xué)管理的一貫做法，我院在保持教學(xué)秩序規(guī)范特色的基礎(chǔ)上， 采取定時(shí)與隨機(jī)檢查相結(jié)合的方式， 形成了較為完善的監(jiān)督管理體制。 一是實(shí)行教學(xué)常規(guī)檢查制度， 本學(xué)期教務(wù)科組織教研室主任加入到教學(xué)檢查隊(duì)伍， 配合教務(wù)科專兼職人員每天值班，對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查；二是繼續(xù)執(zhí)行調(diào)課、停課 _ 度；三是實(shí)行院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)科、學(xué)生科多層管理，定時(shí)檢查與抽查相結(jié)合，為教學(xué)常規(guī)的順利開展保駕護(hù)航；四是通過召開各年級(jí)學(xué)生座談會(huì)、安裝院長信箱等途徑及時(shí)了解教學(xué)中的問題，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流。

3、一學(xué)期來我院教學(xué)常規(guī)秩序井然，沒有發(fā)生任何教學(xué)事故。每周末由教務(wù)科專職人員負(fù)責(zé)檢查和統(tǒng)計(jì)教師上課情況和學(xué)生出勤情況，并及時(shí)進(jìn)行反饋。通過期中、期末檢查及平時(shí)抽查， 教學(xué)日志和課程教學(xué)情況記錄得到有效使用，保證了教學(xué)常規(guī)落到實(shí)處。教師教育學(xué)院教師多、學(xué)制多、科目多，學(xué)生成分復(fù)雜，我們抓住考試環(huán)節(jié)，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，按照學(xué)院教務(wù)處的統(tǒng)一安排，認(rèn)真組織大學(xué)院統(tǒng)考、 二級(jí)學(xué)院統(tǒng)考、 教研室考試等三種形式的期中和期末考試。從教師命題、監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)分到審題、制卷、安排考場、巡考等都嚴(yán)格按照要求和制度進(jìn)行， 各個(gè)環(huán)節(jié)組織嚴(yán)密， 對(duì)違紀(jì)學(xué)生及時(shí)通報(bào)，有效促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的建設(shè)。為適應(yīng)骨干校建設(shè)要求和學(xué)前教育發(fā)展的良好

4、態(tài)勢，我院以專業(yè)建設(shè)為抓手，以學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)為龍頭，實(shí)施重點(diǎn)帶動(dòng)工程，努力建設(shè)教師教育專業(yè)群。 一是組織骨干教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、 討論各類文件、政策，了解專業(yè)的發(fā)展要求，明確改革的方向；二是緊密結(jié)合骨干校建設(shè)關(guān)于質(zhì)量工程的要求，積極做好省級(jí)精品課程、xx 年山東省高等學(xué)校教學(xué)改革立項(xiàng)項(xiàng)目的申報(bào)等工作，10 月份我院申報(bào)的高校教學(xué)改革項(xiàng)目新背景下高職高專學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究被山東省教育廳確定為立項(xiàng)項(xiàng)目， 拉開了我院人才培養(yǎng)模式改革的序幕。13 年 1 月份，中國教育報(bào)以“春華秋實(shí)育桃李，十年磨礪鑄輝煌”為題對(duì)我院學(xué)前教育專業(yè)的辦學(xué)情況進(jìn)行了報(bào)道；三是11 月份兩項(xiàng)與專業(yè)建設(shè)密切相關(guān)的校級(jí)課題

5、完成結(jié)題； 四是加強(qiáng)了與幼兒園、小學(xué)及相關(guān)企業(yè)的橫向交流，努力建設(shè)校企（園校、校校）合作的長效體制機(jī)制。 9 月份完成了新一屆校企（園校、校校）合作工作委員會(huì)的換屆調(diào)整工作， 為我院今后專業(yè)建設(shè)的發(fā)展提供了一個(gè)新的平臺(tái)。利用暑假完成了 6 個(gè)專業(yè) xx 級(jí)人才培養(yǎng)的修訂工作，并對(duì)各專業(yè)核心課程的課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了修訂和完善。 11 月份與東營市明星藝術(shù)公司簽署技術(shù)服務(wù)合同， 邁出了與社會(huì)合作辦學(xué)創(chuàng)新性的一步。 本學(xué)期還立項(xiàng)了兩項(xiàng)橫向課題， 促進(jìn)了校企之間的合作； 五是加強(qiáng)教學(xué)模式的改革與探索，以學(xué)前教育專業(yè)和音樂表演專業(yè)為基礎(chǔ)， 探索多學(xué)期、分段式人才培養(yǎng)模式。本學(xué)期明星藝術(shù)團(tuán)在 10 月份完成團(tuán)

6、員選拔工作，與東營市明星藝術(shù)公司合作對(duì)藝術(shù)團(tuán)成員進(jìn)行訓(xùn)練，并承接了大量社會(huì)演出，為同學(xué)們的技能訓(xùn)練提供了新的平臺(tái)，13 年元旦進(jìn)入中央電視臺(tái)戲曲頻道參加元旦新年晚會(huì)的演出，給學(xué)校帶來了聲譽(yù)，這是我校學(xué)生第一次走進(jìn)中央電視臺(tái)，被我校評(píng)為xx 年十大亮點(diǎn)工作之一；六是完成了五年制初等教育專業(yè)和學(xué)前教育專業(yè)在省教育廳的備案工作。課程建設(shè)是開展有效教學(xué)的基礎(chǔ)，本學(xué)期我們加大了精品課程建設(shè)的力度。一是按照教師教育院進(jìn)一步加強(qiáng)精品課程建設(shè)的實(shí)施意見，將精品課程建設(shè)納入到全院的教學(xué)工作計(jì)劃中；二是進(jìn)一步修訂了教師教育學(xué)院精品課程管理辦法；三是組織教師利用暑假及平時(shí)積極準(zhǔn)備精品課程建設(shè)，為下一步評(píng)選院級(jí)精品課程做準(zhǔn)備。本學(xué)期完成了學(xué)前衛(wèi)生學(xué)課程的錄像工作；四是利用暑假對(duì)學(xué)前教育專業(yè)和初等教育專業(yè)的活動(dòng)課和選修課部分進(jìn)行修改、完善，形成了新的課程體系。自編講義工作正順利進(jìn)行。教師教育學(xué)院把團(tuán)隊(duì)建設(shè)當(dāng)做專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)改革的突破口，一學(xué)期來除繼續(xù)加強(qiáng)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)外，各專業(yè)都制定了本專業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的規(guī)劃，同時(shí)形成了一些特色團(tuán)隊(duì)，如藝術(shù)團(tuán)團(tuán)隊(duì)、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)、專升本教學(xué)團(tuán)隊(duì)等。本學(xué)期還對(duì)教研室進(jìn)行了調(diào)整，確定了11 個(gè)教研室和