簡(jiǎn)約實(shí)用電力公司安全教育培訓(xùn)PPT專題匯報(bào)

1、我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。 實(shí)用電力公司安全教育培訓(xùn)課件實(shí)用電力公司安全教育培訓(xùn)課件pptppt模板模板安全教育我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也

2、來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。01020304CONTENTS目 錄0506我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停

3、了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。認(rèn)識(shí)安全標(biāo)識(shí)我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。認(rèn) 識(shí) 安 全 標(biāo) 識(shí)安全色標(biāo)及部分安全標(biāo)志國(guó)家規(guī)定的安全色有紅、藍(lán)、黃、綠四種顏色。其含義是：紅色表示禁止、停止、也表示防火藍(lán)色表示指令、必須遵守的規(guī)

4、定黃色表示警告、注意綠色表示提示、安全狀態(tài)、通行我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。認(rèn) 識(shí) 安 全 標(biāo) 識(shí)安全色標(biāo)國(guó)家規(guī)定的對(duì)比色是黑白兩種顏色，安全色及其相應(yīng)的對(duì)比色是安全標(biāo)志分為禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志、指令標(biāo)志、提示標(biāo)志四類紅色白色藍(lán)色白色黃色黑色綠色白色安全

5、標(biāo)志由安全色、幾何圖形和圖形符號(hào)構(gòu)成我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。認(rèn) 識(shí) 安 全 標(biāo) 識(shí)安全警告標(biāo)志禁止標(biāo)志警告標(biāo)志我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也

6、來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。認(rèn) 識(shí) 安 全 標(biāo) 識(shí)安全警告標(biāo)志指令標(biāo)志提醒標(biāo)志我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。

7、雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。造成意外事故的不安全行為我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。造 成 意 外 事 故 的 不 安 全 行為現(xiàn)場(chǎng)施工要做到“三不傷害”不傷害自己不傷害他人不被他人傷害我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)

8、校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。造 成 意 外 事 故 的 不 安 全 行為1、操作錯(cuò)誤、忽視安全、忽視警告；2、造成安全裝置或安全設(shè)施失效；3、使用不安全的設(shè)備、設(shè)施和機(jī)具、工具；4、以手代替工具操作；5、冒險(xiǎn)進(jìn)入危險(xiǎn)場(chǎng)所；6、物體存放不當(dāng)；7、攀、坐不安全位置，行走不安全通道；造成意外

9、事故的不安全行為我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。造 成 意 外 事 故 的 不 安 全 行為8、在起吊物下作業(yè)、停留；9、機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)加油、修理、調(diào)整、焊接、清掃等；10、有分散注意力的行為；11、在必須使用個(gè)人防護(hù)用品、用具的作業(yè)或場(chǎng)所中，忽視其使用；12

10、、不安全裝束；13、對(duì)易燃易爆等危險(xiǎn)物品處理錯(cuò)誤。造成意外事故的不安全行為我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。造 成 意 外 事 故 的 不 安 全 行為1、設(shè)備、材料、器具等堆放的不安全；2、防護(hù)、保險(xiǎn)、信號(hào)裝置和安全防護(hù)設(shè)施缺乏或有缺陷；3、設(shè)備、工具及附

11、件中有缺陷，設(shè)計(jì)不當(dāng)，結(jié)構(gòu)不符合安全要求；4、機(jī)械強(qiáng)度、絕緣強(qiáng)度不夠，起重繩索不符合安全要求；5、機(jī)具設(shè)備維修、保養(yǎng)、調(diào)整不當(dāng)，在非正常狀態(tài)下帶“病”或超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)；通常導(dǎo)致意外的不安全狀態(tài)我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。造 成 意 外 事 故 的 不 安

12、全 行為6、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境不良，光線不足，通風(fēng)不良，作業(yè)場(chǎng)所狹窄，作業(yè)場(chǎng)地亂；7、個(gè)人防護(hù)用品缺乏或不符合安全要求；8、交通路線配置不合理，施工工序配置不安全；9、不恰當(dāng)?shù)慕徊孀鳂I(yè)；10、現(xiàn)場(chǎng)安全管理不善；通常導(dǎo)致意外的不安全狀態(tài)我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。

13、進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)一般規(guī)定我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。進(jìn) 入 施 工 現(xiàn) 場(chǎng) 一 般 規(guī) 定進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)前，應(yīng)首先進(jìn)行體檢，凡是患有妨礙安全施工或危及他人的身心病癥，包括懼怕高空、狹窄空間、黑暗等身心不適的一般健康問(wèn)題，要主動(dòng)將情況報(bào)告給你的主管和安監(jiān)及醫(yī)務(wù)

14、部門。我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。進(jìn) 入 施 工 現(xiàn) 場(chǎng) 一 般 規(guī) 定進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必須戴好安全帽，如果你沒(méi)有系好帽帶，那就等于沒(méi)有戴安全帽一樣。安全帽佩戴前，應(yīng)檢查帽殼、帽襯、下頜帶無(wú)損壞，佩戴時(shí)下頜帶應(yīng)系緊我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花

15、也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。進(jìn) 入 施 工 現(xiàn) 場(chǎng) 一 般 規(guī) 定穿拖鞋、涼鞋、高跟鞋或塑料硬底鞋、帶釘?shù)钠ばM(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，容易使你受到意外的傷害，因此現(xiàn)場(chǎng)禁止這些行為；穿短褲、背心、裙裝，甚至赤膊光背進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，既是有悖于文明施工的行為，又容易使你受到傷害，同樣，現(xiàn)場(chǎng)禁止這類行為。嚴(yán)禁占用

16、、占有或以其它方式涉及到非法毒品與受控物品，或在班前及工作時(shí)間飲酒。我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。進(jìn) 入 施 工 現(xiàn) 場(chǎng) 一 般 規(guī) 定在現(xiàn)場(chǎng)及工作時(shí)間奔跑、追逐、嬉鬧、娛樂(lè)，以及睡覺(jué)、看小說(shuō)、雜志，編織衣物等行為最容易造成事故，因此，現(xiàn)場(chǎng)杜絕這類行為。

17、現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)禁吸煙，吸煙應(yīng)到指定的地點(diǎn)或吸煙室內(nèi)。現(xiàn)場(chǎng)所有的安全設(shè)施，嚴(yán)禁亂拆亂動(dòng)。對(duì)于已獲取而臨時(shí)拆除、挪動(dòng)的安全設(shè)施，工作結(jié)束后必須按照規(guī)定的時(shí)間內(nèi)及時(shí)恢復(fù)。我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。進(jìn) 入 施 工 現(xiàn) 場(chǎng) 一 般 規(guī) 定留意遵守現(xiàn)場(chǎng)所有的安全警告標(biāo)志

18、的警示，未經(jīng)許可，不準(zhǔn)進(jìn)入安全警戒區(qū)域。非工作人員不準(zhǔn)在運(yùn)轉(zhuǎn)的其中機(jī)械設(shè)備周圍逗留，以防使你受到意外傷害。我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。進(jìn) 入 施 工 現(xiàn) 場(chǎng) 一 般 規(guī) 定行走為你準(zhǔn)備的安全通道、梯子、平臺(tái)、樓梯及走臺(tái)，不準(zhǔn)亂走捷徑，攀爬斜梁、管道、構(gòu)

19、件等無(wú)安全保障的設(shè)備，不準(zhǔn)穿越設(shè)有路障的區(qū)域。我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。進(jìn) 入 施 工 現(xiàn) 場(chǎng) 一 般 規(guī) 定正確使用、維護(hù)和保管好你所使用的工器具以及勞動(dòng)防護(hù)用品、用具，并在使用前進(jìn)行例行檢查，以確定是否完好。我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里

20、桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。預(yù)防工作場(chǎng)所滑倒和絆倒我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零

21、零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。預(yù) 防 工 作 場(chǎng) 所 滑 倒 和 絆 倒環(huán)境因素：液體或固體的濺溢抹后未干的地面有雨水、冰雪的地面地面的轉(zhuǎn)變?nèi)缬傻貧诌M(jìn)入光滑的木板從濕的地面進(jìn)入干的地面沾滿粉塵或沙粒的地面斜面松的地氈微弱光線穿著不合適的鞋履缺乏對(duì)工作安全的認(rèn)識(shí)不遵守工作安全守則滑倒危害的來(lái)源個(gè)人因素：我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們

22、通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。預(yù) 防 工 作 場(chǎng) 所 滑 倒 和 絆 倒絆倒危害的來(lái)源隆起的地板、地氈損壞的凹陷地板、地磚地面的孔洞和裂縫地面高度的改變門坎、門檔電力裝置和電話插座盒電掣拖板的電線臨時(shí)存放的貨物、雜物敞開(kāi)的抽屜、柜門完成工作后忘記取走的工具及雜物辨認(rèn)滑倒及絆倒危害我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香

23、四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。預(yù) 防 工 作 場(chǎng) 所 滑 倒 和 絆 倒要有效地控制滑倒及絆倒危害，必須針對(duì)導(dǎo)致危害的來(lái)源加以控制。以下控制措施首先從設(shè)計(jì)階段開(kāi)始考慮防止意外方法。再?gòu)墓?chǎng)整理著手加以控制，再加上員工接受合適的安全訓(xùn)練及穿著合適的個(gè)人防護(hù)裝備，定可達(dá)到防止意外的目的。消除產(chǎn)生或?qū)е禄沟膩?lái)源消除導(dǎo)致絆倒的來(lái)源改善地面、加強(qiáng)防滑功能控制滑倒及絆倒危害工場(chǎng)整理認(rèn)識(shí)滑倒、絆倒危害認(rèn)識(shí)如何有效地控制危害員工應(yīng)

24、有的責(zé)任在濕水地面，宜有明顯坑紋的鞋底，加強(qiáng)抓緊地面的能力在干爽的地面，宜用平面較多的鞋底，提高接觸表面聚氨脂(Urethane)和橡膠比聚氯乙烯(Vinyl)和皮革做的鞋底，更具防滑功能安全訓(xùn)練個(gè)人防濩我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。高空工作安全要點(diǎn)我們

25、通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。高 空 工 作 安 全 要 點(diǎn)常見(jiàn)的高空工作意外我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到

26、了心里。我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。高 空 工 作 安 全 要 點(diǎn)高空工作實(shí)踐安全措施的優(yōu)先次序盡量安排工程在地面、樓宇或建筑物內(nèi)進(jìn)行。如上述方法可行時(shí)，必須為工作人員提供設(shè)有適當(dāng)工作臺(tái)的棚架或設(shè)施。佩戴背套式安全帶(另加適當(dāng)懸掛繩)，并于任何時(shí)間系穩(wěn)在獨(dú)立救生繩以防止人體墮下，是最后才考慮的安全措施。我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸

27、也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。高 空 工 作 安 全 要 點(diǎn)辨認(rèn)與高空工作有關(guān)的危害在進(jìn)行高空工作，除了人體墮下的主要危害外，還須考慮工作環(huán)境的其它潛在危害，例如：電力火警體力處理操作物料墜下強(qiáng)風(fēng)工具或機(jī)械運(yùn)作時(shí)的危險(xiǎn)部份工序所發(fā)出的有毒氣體或塵埃危險(xiǎn)化學(xué)物品等我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停

28、了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。高 空 工 作 安 全 要 點(diǎn)流動(dòng)式塔式通架須在通架提供上落的安全進(jìn)出路，例如內(nèi)置的固定爬梯。工作臺(tái)須提供適當(dāng)圍欄及踢腳板。通架須搭建于堅(jiān)固及平穩(wěn)的地面上。當(dāng)有人在工作臺(tái)上，切勿移動(dòng)通架。通架的腳部滑輪必須鎖好以防止使用時(shí)移動(dòng)。通架的斜撐必須依照計(jì)劃所定下的安全程序使用，以確保通架穩(wěn)固。室內(nèi)通架的高度與最小底邊長(zhǎng)度比率應(yīng)限于3.5，室外的比率則限于3

29、。我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。消防安全要點(diǎn)我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一

30、年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。消 防 安 全 要 點(diǎn)發(fā)現(xiàn)火情后的應(yīng)急處理發(fā)現(xiàn)火情后，切莫驚慌失措，保持冷靜，按下列四個(gè)步驟應(yīng)急處理：迅速判斷，發(fā)現(xiàn)火情后，跟蹤分析，迅速判斷著火位置（如廠房、樓層、房間號(hào)、機(jī)組、設(shè)備等）；燃燒物質(zhì)（電纜、油、氣體、木柴及其他）；燃燒程度（陰燃、小火、中火、大火）。準(zhǔn)確報(bào)警，根據(jù)火場(chǎng)判斷的火情，按火災(zāi)報(bào)警須知，準(zhǔn)確向主控室報(bào)告，如發(fā)生在生產(chǎn)區(qū)以外的火災(zāi)向119報(bào)警或向防火科報(bào)警。盡早滅火，獨(dú)自一人發(fā)現(xiàn)火情，先向主控室報(bào)告火情或向1

31、19報(bào)警（如附近有手動(dòng)報(bào)警器，則手動(dòng)報(bào)警），然后滅火；兩人或更多人發(fā)現(xiàn)火情，一人向主控室或119報(bào)警，其他人立即滅火。滅火早，損失小。報(bào)警后，應(yīng)選用適當(dāng)?shù)臏缁鹌鞑倪M(jìn)行撲救。初起火時(shí)，少量的水就能撲滅；稍稍拖延，就需更多的水才能撲滅；貽誤戰(zhàn)機(jī)，大量的水也可能無(wú)濟(jì)于事。正確逃生：a. 逃生原則：發(fā)現(xiàn)火情后，準(zhǔn)確報(bào)警，立即進(jìn)行滅火，若盡最大努力，仍不能撲滅，且危及個(gè)人安全時(shí)再進(jìn)行逃生。b. 采用正確的逃生方法（在逃生方法中專門介紹）。我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四

32、溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師張老師。 雨停了，爸爸也來(lái)了。經(jīng)過(guò)那些桂花樹(shù)時(shí)，花香四溢，仿佛甜到了心里。消 防 安 全 要 點(diǎn)逃生方法1.煙霧中安全逃生：當(dāng)疏散通道充滿煙霧時(shí)，務(wù)必當(dāng)心吸入煙氣而窒息，應(yīng)該使用浸濕的衣服或毛巾蓋住鼻和口，緊貼地面，彎腰或匍匐前進(jìn)。因?yàn)樵诨馂?zāi)情況下，煙霧上升后沿通道頂部流動(dòng)，只有靠近地面處空氣才比較新鮮（見(jiàn)圖5）。2.火中逃生逃生中如果衣服起火，不要狂跑，立即就地打滾（周圍無(wú)更危險(xiǎn)的可燃物或設(shè)備）。盡可能用毛毯、布窗簾等將火悶滅（但不要使用化學(xué)纖維織物）；逃生中如果頭發(fā)起火，用濕毛巾等保護(hù)頭部和面部。3.逃生中的著裝要求在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，只有戴好消防手套，才能有效地?fù)渚然馂?zāi)和安全逃生，若無(wú)消防手套，用布或濕毛巾纏緊雙手。只有當(dāng)火災(zāi)已撲滅或逃至安全場(chǎng)所時(shí)，才能脫下手上保護(hù)物。我們通常之所以看剛上一年級(jí)那天，學(xué)校里桂花也開(kāi)了，零零碎碎的桂花開(kāi)得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識(shí)了一年級(jí)的老師