極簡辦公職場人心里素質(zhì)培訓(xùn)PPT專題匯報

1、我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校

2、里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別

3、美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。心里素質(zhì)培訓(xùn)辦公/職場人員培訓(xùn)人：XXX我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得

4、特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一

5、年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來

6、了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。怎樣才能讓自己的心理變得強(qiáng)大,提高心理素質(zhì)，能使你的心理變得強(qiáng)大. 一個人的心理素質(zhì)是在先天素質(zhì)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過后天的環(huán)境與教育的影響而逐步形成的。心理素質(zhì)包括人的認(rèn)知能力、情緒和情感品質(zhì)、意志品質(zhì)、氣質(zhì)和性格等個性品質(zhì)多方面。心理是人的生理結(jié)構(gòu)特別是大腦結(jié)構(gòu)的特殊機(jī)能，是對客觀現(xiàn)實(shí)的反映。心理素質(zhì)具有人類素質(zhì)的一般特點(diǎn)，但也有自己的特殊性。在走向21世紀(jì)的今天，人的心理素質(zhì)顯得越來越重要。在學(xué)校和家庭教育中重視對少年兒童的心理素質(zhì)教育，也成為社會和時代的要求。前言我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是

7、在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師

8、。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花

9、樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。 可以通過下列方法提高心理素質(zhì) 自我肯定拋棄自卑增強(qiáng)自信我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸

10、也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，

11、仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。 可以通過下列方法提

12、高心理素質(zhì) 自我肯定人要不斷地否定和肯定自己才能進(jìn)步，而否定的最終目的是為了向肯定方向發(fā)展，自我肯定，保持堅定的信念，往往是事業(yè)成功的關(guān)鍵。Feixiangs Inter-translation FunctionFeixiangs Inter-translation Function.Feixiangs Inter-translation FunctionFeixiangs Function.Feixiangs Inter-translation FunctionFeixiangs 我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老

13、師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過

14、那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心

15、里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。 可以通過下列方法提高心理素質(zhì) 拋棄自卑要拋棄自卑，首先要戰(zhàn)勝自我，為自己樹立一個目標(biāo)，要有適當(dāng)?shù)膭訖C(jī)，堅定的信念，相信自己的能力，同時要對自己有一個科學(xué)的評估。3Feixiangs Inter-translation 2Feixiangs Inter-translation 1Feixiangs Inter-translation 條件：缺乏成功的體驗(yàn)缺乏客觀公正的評估自我評估偏頗我們通常之所以看剛上一

16、年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎

17、的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，

18、我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。 可以通過下列方法提高心理素質(zhì) 增強(qiáng)自信最重要！Feixiangs Inter-translation FunctionFeixiangs Inter-translation Function.Feixiangs Inter-translation FunctionFeixiangs Function.Feixian

19、gs Inter-translation FunctionFeixiangs Feixiangs Inter-translation FunctionFeixiangs Inter-translation Function.Feixiangs Inter-translation FunctionFeixiangs Function.Feixiangs Inter-translation FunctionFeixiangs 我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿

20、佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一

21、年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎

22、的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。 可以通過下列方法提高心理素質(zhì) A在紙上列下十個優(yōu)點(diǎn)，不論是哪方面（細(xì)心、眼睛好看等等，多多益善），在從事各種活動時，想想這些優(yōu)點(diǎn)，并告訴自己有什么優(yōu)點(diǎn)。這樣有助你提升從事這些活動的自信，這叫做“自信的蔓延效應(yīng)”。這一效應(yīng)對提升自信效果很好。關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)B“近朱者赤，近墨者黑”這一點(diǎn)對增強(qiáng)自信同樣有效。與自信的人多接觸我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過

23、那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心

24、里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，

25、學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。 可以通過下列方法提高心理素質(zhì) C不斷對自己進(jìn)行正面心理強(qiáng)化，避免對自己進(jìn)行負(fù)面強(qiáng)化。一旦自己有所進(jìn)步（不論多?。┚蛯ψ约赫f：“我能行！”、“我很棒！”、“我能做得更好！”等等，這將不斷提升自己的信心。自我心理暗示D首先，保持整潔、得體的儀表，有利于增強(qiáng)一個人的自信；其次，舉止自信，如行路目視前方等，剛開始可能不習(xí)慣，但過一段時間后就會有發(fā)自內(nèi)心的自信；另外，注意鍛煉、保持健美的體形對增強(qiáng)自信也很有幫助。樹立自信的外部形象我們通常之所以看剛

26、上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零

27、碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也就是在那一天，我認(rèn)識了一年級的老師張老師。 雨停了，爸爸也來了。經(jīng)過那些桂花樹時，花香四溢，仿佛甜到了心里。我們通常之所以看剛上一年級那天，學(xué)校里桂花也開了，零零碎碎的桂花開得特別美麗。也