北店子小學(xué)2012年學(xué)生體質(zhì)健康分析報告

1、北店子小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康分析報告2013.1為了貫徹實施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，全面落實“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實提高我校學(xué)生的體質(zhì)水平， 根據(jù)國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實施方案的安排，學(xué)校對全校學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測試，現(xiàn)將統(tǒng)計分析結(jié)果公布如下。一、總體情況本次測試全校及格率為83.1% ，良好率 65.1% ，優(yōu)秀率為 41.3% ，總的情況來看，良好率有較大的提高，我校學(xué)生的整體體質(zhì)水平較好，尤其在耐力項目素質(zhì)方面表現(xiàn)的尤為突出。此外，從測試中來看，學(xué)生的運動靈巧項目能力普遍較差。二、具體分析（一）各年級段情況分析1、一二年級的測試項目為身高體重、50 米跑、投沙包三項，從結(jié)果看，身高體重指標(biāo)

2、，大部分學(xué)生能達(dá)到正常指標(biāo)，及格率為93.7% ，50 米跑、投沙包的整體合格率達(dá)到91.3% 以上，通過統(tǒng)計可以看出該年級段的學(xué)生身體素質(zhì)有待提高。2、三四年級的測試項目為身高體重、實心球、50 米跑三項，從結(jié)果看，身高體重指標(biāo)大部分學(xué)生能達(dá)到正常指標(biāo)，但仍有25.78% 身體不達(dá)標(biāo)，身體偏胖的學(xué)生較多，代表速度素質(zhì)的50 米跑，合格率達(dá)到100% 以上，實心球的成績很理想，合格率為100% ，這表明學(xué)生的身高、體重指標(biāo)及運動能力指標(biāo)均達(dá)到學(xué)校要求。3、五六年級測試項目為身高體重、肺活量、仰臥起坐、400 米跑和足球顛球，總體來看身高、體重都能達(dá)到正常指標(biāo)，運動能力400 米跑成績也很理想，

3、最差的項目是足球顛球，100% 的學(xué)生不及格，最多的學(xué)生顛五個。（二）存在的主要問題分析1、足球顛球：課堂練習(xí)較少，教師教授有一定難度，學(xué)生練習(xí)量沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。2、實心球：學(xué)生成績較好，練習(xí)較多，注意投擲技巧。3、投沙包：因水平一學(xué)生年齡小，有著本身柔韌性較好的優(yōu)勢，課堂練習(xí)積極性較高，故總體測試情況很好，優(yōu)秀率也較高。4、50 米跑：對于學(xué)生來說已有一定基礎(chǔ)，故測試情況以良好居多，同時冒出少數(shù)體育苗子，可擇優(yōu)為業(yè)余訓(xùn)練培養(yǎng)對象。5、身高、體重指標(biāo)：測試情況呈現(xiàn)出肥胖、超重學(xué)生占的比例較大，可見學(xué)生存在著營養(yǎng)過剩的問題，這很大程度上影響了學(xué)生體質(zhì)健康測試的總成績。6、肺活量指標(biāo)：部分學(xué)生受體重

4、影響及沒能很好地掌握正確呼吸方法與吹氣方法，造成此項目測試成績以及格、良好為主。在以后的體育活動中，需加強引導(dǎo)學(xué)生掌握有效的體育鍛煉方法及保證充足的體育活動時間，從而促使學(xué)生健康鍛煉提高肺活量指標(biāo)。7、 400 米跑：此項目對學(xué)生的身體素質(zhì)要求較高，同時跑的單一、枯燥形式造成了學(xué)生參與練習(xí)的積極性不高，厭跑、怕跑心理成為學(xué)生影響測試成績的攔路虎。（三）建議措施1、全面、扎實地開展學(xué)校體育衛(wèi)生工作。2、針對本校情況，制定有效的措施，加大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的實施力度，保證學(xué)生每天能進(jìn)行一小時的體育鍛煉，確保新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實。3、積極進(jìn)行體育課程改革，圍繞促進(jìn)學(xué)生身心健康的核心目標(biāo)，構(gòu)建科學(xué)的體育與健

5、康課程體系。堅持以人為本，強調(diào)以學(xué)生為主體的體育實踐環(huán)節(jié)，從內(nèi)容的選擇到教學(xué)的評價要始終突出健康第一的指導(dǎo)思想；要采取多種形式激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識，養(yǎng)成自覺、積極地進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣。4、繼續(xù)積極推進(jìn)學(xué)生課外體育活動和大課間活動的開展。在抓好體育課堂教學(xué)的同時, 為落實學(xué)生每天一小時體育活動的要求, 大力推行大課間體育活動，充分調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的積極性。5、改革學(xué)校體育效果評價方式，積極穩(wěn)妥地推行“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”。通過實施“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”，讓學(xué)生了解自己的體質(zhì)健康狀況，并針對存在的問題進(jìn)行科學(xué)的鍛煉，以達(dá)到增強體質(zhì)健康水平的目的。加強體育教學(xué)研究和學(xué)生體育鍛煉的指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身體均勻發(fā)展。6、進(jìn)一步加強學(xué)生健康教育和學(xué)生常見病防治工作。要切實加強學(xué)校健康教育，要積極探索健康教育的形式和途徑，使學(xué)校健康教育為學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、健康生活方式發(fā)揮作用。要通過課堂教學(xué)、講座、板報、廣播等多種形式對學(xué)生進(jìn)行營養(yǎng)知識、常見病預(yù)防知識的宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的營養(yǎng)觀念和良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，增強學(xué)生的衛(wèi)生防病意識。7、進(jìn)一步減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，確保學(xué)生睡眠時間。進(jìn)一步深化教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法，采取切實措施，減輕學(xué)生過重的課