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文檔簡介
1、優(yōu)秀教案歡迎下載【教材分析】課題:電解質(zhì)電解質(zhì)是高中的重要內(nèi)容之一,教材化學(xué)1 在專題 1 第一單元 “物質(zhì)的分散系”給出了電解質(zhì)的有關(guān)概念;專題 2 其次單元離子反應(yīng)介紹了強(qiáng)電解質(zhì)與弱電解質(zhì)的有關(guān)概念,為離子反應(yīng)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);電解質(zhì)的相關(guān)學(xué)問貫穿整個高中化學(xué)的學(xué)習(xí);本課題的學(xué)習(xí)讓同學(xué)明白電解質(zhì)與非電解質(zhì)及強(qiáng)弱電解質(zhì)的概念,熟識電離的本質(zhì),并會書寫電離方程式;為后續(xù)深化學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ);【教學(xué)目標(biāo)】1. 把握電解質(zhì)與非電解質(zhì)概念,學(xué)會辨別電解質(zhì)與非電解質(zhì);2. 明白電解質(zhì)導(dǎo)電實(shí)質(zhì),會正確書寫電離方程式;3. 通過總結(jié)歸納得出強(qiáng)弱電解質(zhì)的概念,培育分析問題歸納總結(jié)的才能;4. 通過分
2、析生活現(xiàn)象,學(xué)會用化學(xué)的角度分析問題;【教學(xué)重點(diǎn)】電解質(zhì)與非電解質(zhì)的辨別,強(qiáng)電解質(zhì)與弱電解質(zhì)的概念,電離方程式的書寫;【教學(xué)難點(diǎn)】電離方程式的書寫;【學(xué)情分析】進(jìn)入高一學(xué)習(xí)的同學(xué),思維正由體會型、直觀型向理論型、辯證型轉(zhuǎn)化,但也需要感性體會的直接支持, 在教學(xué)時應(yīng)當(dāng)稍加利用同學(xué)的生活體會以及試驗給同學(xué)供應(yīng)感性體會; 此階段同學(xué)頭腦中已經(jīng)初步具備同化新學(xué)問的認(rèn)知結(jié)構(gòu), 并且依據(jù)同學(xué)已有的學(xué)習(xí)體會, 同學(xué)對本課題并不生疏,因此,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行概念教學(xué);【教學(xué)方法】試驗歸納法;講授法;比較法;【教學(xué)過程】教學(xué)老師活動同學(xué)活動設(shè)計意圖環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)1:導(dǎo)入新課【表達(dá)】同學(xué)們,生活中用電賜予了人們很大的便利,
3、但 也要留意安全用電,防止觸電; 身體有汗的人接觸使用著的電器比較簡單發(fā)生觸電,從化學(xué)的角度大家知道為什么嗎?【總結(jié)】汗水里含有一些鹽, 我們知道鹽水是可以導(dǎo)電的;【聽講】【摸索】【爭論】【回答】 由于 汗 水 里面含有鹽, 汗 水 可 以從 學(xué) 生 熟識 的 生 活現(xiàn) 象 動身 , 引 導(dǎo)學(xué) 生 從 化學(xué) 的 角 度摸索問題優(yōu)秀教案歡迎下載鹽水為什么可以導(dǎo)電呢?大家回想一下nacl 溶于水后發(fā)生的變化;導(dǎo)電;【放映】氯化鈉在水中的電離【表達(dá)】 氯化鈉在水分子的作用下產(chǎn)生自由移動的水合離【聽講】為 概 念的子, 從而使溶液具有導(dǎo)電性;那導(dǎo)電性怎么知道呢?我們形 成 提供可以通過小試驗來判定物質(zhì)
4、導(dǎo)不導(dǎo)電;實(shí)驗事【放映】實(shí) , 培養(yǎng)【表達(dá)】 我們通過以上裝置連接好電路,判定以下物質(zhì)是否導(dǎo)電,判定依據(jù)是什么?【回答】 小學(xué) 生 實(shí)觀 察 、驗實(shí)燈 泡 亮 證驗 數(shù) 據(jù)處明導(dǎo)電, 反理 以 及分【歸納】好,經(jīng)過試驗,我們完成了這個表格;之 就 不 導(dǎo)析 歸 納的電;才能過渡【設(shè)問】 在物理上, 我們知道金屬導(dǎo)電由于自由移動的電【回答】 因過渡子,那同學(xué)們,鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液為什么為 溶 于 水導(dǎo)電呢?產(chǎn) 生 了 水合離子環(huán)節(jié)【表達(dá)】 一些化合物比如氫氧化鈉、氯化鈉由于溶于水而【聽講】為 概 念的2:電導(dǎo)電; 我們可以把這類化合物叫做電解質(zhì);我們學(xué)習(xí)一個形 成 提供解質(zhì)新概念:
5、在水溶液中或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物叫做電實(shí)驗事與非電解解質(zhì);那么非電解質(zhì)就是在水溶液中和熔融狀態(tài)下不能導(dǎo)電的化合物,比如蔗糖、酒精等;實(shí) , 培學(xué) 生 實(shí)養(yǎng)驗質(zhì)觀 察 、實(shí)【板書】一、電解質(zhì)與非電解質(zhì)驗 數(shù) 據(jù)處電解質(zhì):在水溶液里或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔?;?以 及分非電解質(zhì):在水溶液里和熔融狀態(tài)下不能夠?qū)щ姷幕衔?歸 納的物;【聽講】才能【表達(dá)】 大家留意電解質(zhì)與非電解質(zhì)都是相對于化合物而言的,單質(zhì)和混合物沒有這個概念;【表達(dá)】需要留意的是電解質(zhì)概念中“或”,就是熔融和水溶液只要有一個可以導(dǎo)電就是電解質(zhì)了;比如: hcl 氣體本身不導(dǎo)電,溶于水后形成的鹽酸溶液導(dǎo)電,nacl 固體不導(dǎo)
6、電,溶于水后可以導(dǎo)電;kclo3、 nh4cl、nh4hco3等受熱易分解的物質(zhì),熔融狀態(tài)不存在,在溶液中可以導(dǎo) 電,所以這些物質(zhì)也是電解質(zhì);caso4、 baso4 等難溶物 質(zhì)在水中溶解度很小,在熔融狀態(tài)下可以導(dǎo)電,所以這些 物質(zhì)也是電解質(zhì);當(dāng)然我們也要知道電解質(zhì)與溶解性無關(guān),只要檢驗在水溶液或熔融狀態(tài)否導(dǎo)電;【提問】同學(xué)們摸索co2、so2是否屬于電解質(zhì),說出你的理由?【回答】 不是, co2、優(yōu)秀教案歡迎下載【歸納】 電解質(zhì)導(dǎo)電必需是用化合物本身能電離出自由移so2溶于水動的離子而導(dǎo)電,不能是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成的物質(zhì)導(dǎo)電;生 成 了 碳如: co2、 so2 溶于水能導(dǎo)電,是由于它們與水
7、反應(yīng)生成酸 和 硫 酸的 h2co3、h2so3能導(dǎo)電,而不是本身能夠?qū)щ姡?co2、才到點(diǎn)的;so2不是電解質(zhì);【聽講】【總結(jié)】同學(xué)們把握這幾個留意點(diǎn),也就不會混淆了;1. 電解質(zhì)和非電解質(zhì)都是化合物,單質(zhì)和混合物既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì);2. 能導(dǎo)電的不肯定是電解質(zhì)如石墨;電解質(zhì)本身不肯定導(dǎo)強(qiáng)化概電如 nacl 晶體;在特定條件下(水溶液,熔融)念 、 鞏 固3. 電解質(zhì)本身能夠電離;【回答】 其新知【提問】同學(xué)們牛刀小試一下吧,看誰找的又快又準(zhǔn);中 能 導(dǎo) 電是 1.5.7.8【放映】練習(xí)題屬 于 電 解質(zhì)是 2.4.8屬 于 非 電以下物質(zhì):金屬銅固態(tài) nacl o2 h2so4
8、碳棒酒精水溶液解 質(zhì) 的 是9.10鹽酸熔融狀態(tài)的kno3既 不 是 電葡萄糖co2解 質(zhì) 也 不通 過 比 較是 非 電 解歸 納 的 方【放映】電解質(zhì)與非電解質(zhì)的比較質(zhì)的是法 鍛 煉 學(xué)1.3.5.6.7生 分 析 匯總 知 識 的才能過渡【陳述】同學(xué)們,固體氯化鈉不導(dǎo)電, 而氯化鈉溶液和熔【聽講】過渡融態(tài)的氯化鈉都有導(dǎo)電才能;是不是說明解質(zhì)的導(dǎo)電是【回答】需要條件的;那么固體氯化鈉不導(dǎo)電, 而氯化鈉溶液和熔有 自 由 移融態(tài)的氯化鈉都有導(dǎo)電才能是什么緣由.動 的 離 子產(chǎn)生環(huán)節(jié)3:電【歸納】我們將電解質(zhì)溶于水或受熱熔化時, 離解成能夠自由移動的離子的過程稱為電離;【摸索】解質(zhì)【板書】二、
9、電解質(zhì)的電離的電1. 定義:電解質(zhì)溶于水或受熱熔化時, 離解成能夠自由移離動的離子的過程稱為電離;2. 電離條件:溶于水或受熱熔化(熔融)優(yōu)秀教案歡迎下載3. 表示方法:電離方程式【表達(dá)】 我們用電離方程式表示電解質(zhì)電離的過程,用化【聽講】學(xué)式和離子符號表示電解質(zhì)電離過程的式子就叫做電離方程式;下面我們一起來學(xué)習(xí)常見酸堿鹽的電離;【放映】酸的電離【提問】通過觀看鹽酸、硫酸、硝酸的電離方程式你發(fā)覺【回答】 都了什么?電 離 生 成【表達(dá)】我們可以用電離的角度給出酸的定義,電離時,了氫離子;生成的陽離子全部是h+的化合物就是酸;【放映】堿的電離【回答】 電離 生 成 的養(yǎng) 成 分析【提問】 通過觀
10、看氫氧化鈉、氫氧化鋇的電離方程式你又陰 離 子 都總 結(jié) 的學(xué)發(fā)覺了什么?是 氫 氧 離習(xí)習(xí)慣子;【提問】類比酸的定義,又該如何定義堿呢?【回答】 電離時, 生成的 陰 離 子全部是oh-【放映】鹽的電離的化合物;【回答】 電【表達(dá)】我們觀看na2so4和 bacl2、nh42co3 的電離,離時, 能生我們發(fā)覺電離生成的陽離子都是金屬離子或者銨根離子;成 金 屬 陽電離生成的陰離子都是酸根離子;大家說依據(jù)電離產(chǎn)物如何定義鹽類呢?離子 或銨根離子 和酸 根 離 子的化合物【聽講】過渡【設(shè)問】 我們知道鹽酸電離產(chǎn)生氫離子和氯離子,醋酸也是酸, 電離也有氫離子生成,那么同濃度鹽酸和醋酸的導(dǎo)電性如何
11、?我們通過試驗比較一下;為 概 念的形 成 提供實(shí)驗事實(shí) , 培養(yǎng)【觀看】學(xué) 生 實(shí)驗觀 察 、實(shí)【試驗探究】驗 數(shù) 據(jù)處理 以 及分析 歸 納的才能優(yōu)秀教案歡迎下載【提問】通過小燈泡的亮度,你得出什么結(jié)論?【表達(dá)】 會顯現(xiàn)這樣的現(xiàn)象是由于醋酸沒有完全電離生成醋酸根離子和氫離子,而鹽酸完全電離生成氯離子和氫離子;【回答】 同濃 度 的 鹽酸和醋酸, 鹽 酸 的 導(dǎo)電 性 比 醋酸強(qiáng);環(huán)節(jié)4:強(qiáng)電解質(zhì)與弱電解質(zhì)【表達(dá)】我們將在水溶液里能全部電離成離子的電解質(zhì), 叫做強(qiáng)電解質(zhì); 在水溶液里部分電離成離子的電解質(zhì)叫做弱電解質(zhì)【板書】三、強(qiáng)電解質(zhì)與弱電解質(zhì)強(qiáng)電解質(zhì):在水溶液里能全部電離成離子的電解質(zhì);
12、弱電解質(zhì):在水溶液里部分電離成離子的電解質(zhì);【表達(dá)】常見的強(qiáng)電解質(zhì)有強(qiáng)酸:hcl、h2so4、hno、3 hclo4等;強(qiáng)堿: naoh、 koh、baoh2、 caoh2 等;絕大部分鹽:nacl、baso4、nahco3等;常見的弱電解質(zhì)有弱酸:hclo、hf、h2s、h2co3、ch3coo、hh2so3等;弱堿: nh3.h2o和難溶性的堿;水也是弱堿;【提問】同學(xué)們做個小練習(xí)來鞏固一下;【放映】練習(xí)1. 請將以下物質(zhì)分類: hcl h2co3【回答】 鐵易生銹, 涂 上 油 漆可防腐蝕; 乙 醇 能 燃燒;石墨質(zhì)軟,可以寫字;二氧化碳 不 支 持燃燒;【摸索】 nahco3 co2
13、al2so43 cl2 nh3 ch4 baso4 feoh3(1) 屬于強(qiáng)電解質(zhì)的是 (2) 屬于弱電解質(zhì)的是 (3) 屬于非電解質(zhì)的是 2. 以下表達(dá)中正確選項a. 氯化鉀晶體不能導(dǎo)電, 所以它是非電解質(zhì)b. 硫酸鈣、氫氧化鈣微溶于水,但它們均屬于強(qiáng)電解質(zhì)c. 硝酸鉀只有在水溶液中才能電離d. 某化合物甲 ,在水中的溶解度不大,所以是弱電解質(zhì)【回答】1.3.5.92.104.7.8強(qiáng) 化 概念 、 鞏 固新知優(yōu)秀教案歡迎下載【設(shè)問】 我們知道弱電解質(zhì)在水溶液中不完全電離,強(qiáng)電過渡解質(zhì)在水溶液中完全電離,那么強(qiáng)弱電解質(zhì)的電離方程式的書寫是否也有著差異呢?【聽講】過渡環(huán)節(jié)5:電離方程式的書寫【
14、表達(dá)】我們知道強(qiáng)電解質(zhì)電離方程式由化學(xué)式、等號、離子符號組成;比如鹽酸的電離方程式;一般的, 我們寫好離子方程式要檢查等號兩邊各元素的原子個數(shù)是否相等;等號兩邊粒子所帶的電荷總數(shù)是否相 等;【表達(dá)】其實(shí)強(qiáng)弱電解質(zhì)電離方程式的書寫相像;只要留意以下幾點(diǎn),電解質(zhì)的電離方程式的書寫就沒什么問題了; 1 書寫電離方程式時遵循質(zhì)量守恒和電荷守恒;(2) 強(qiáng)電解質(zhì)用等號,弱電解質(zhì)用可逆號;(3) 多元弱酸的酸式根,不能拆;(4) 多元弱酸分步電離,以第一步電離為主;多元弱堿就一步電離;【放映】【練習(xí)】大家一起來看這倒題,哪一個是正確的【聽講】【聽講】以下電離方程式書寫正確選項()a h2so4 2h so
15、 42 b baoh2 ba2 oh 2【回答】鞏固新知c fecl3 fe2 3cl ad nahco3 na h co 32 環(huán)節(jié)6:小結(jié)【表達(dá)】我們這節(jié)課學(xué)習(xí)了電解質(zhì)與非電解質(zhì)的有關(guān)概念,讓我們共同完成這個表格吧;【放映】強(qiáng)電解質(zhì)與弱電解的比較【 強(qiáng) 化 鞏固】表 格 式 的匯 總 便 于學(xué) 生 掌 握記憶強(qiáng)化鞏固優(yōu)秀教案歡迎下載【放映】環(huán) 節(jié) 7:布置 作業(yè)【作業(yè)】 1、以下電離方程式中,錯誤選項 a.al2so43 = 2al+3 + 3so4-2b.fecl3 = fe3+ + 3cl-c.hi = h+ + i-d.na2co3 = 2na+ + co32-2. 以下物質(zhì)哪些是電解質(zhì)?哪些是非電解質(zhì)?哪些能導(dǎo)電?金屬銅固態(tài) nacl o2 h2so4碳棒酒精水溶液 koh水溶液熔融狀態(tài)的kno3葡萄糖 so23. 以下物質(zhì)能導(dǎo)電的是()a. 熔融的氯化鈉b.硝酸鉀溶液c. 硫酸銅晶體d.無水乙醇4. 寫出以下化合物在水溶液中的電離方程式;nacl 、 baoh2 、 ch3cooh、h2co3、cuoh2 、 nah
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