-奉獻(xiàn)無(wú)悔青春無(wú)悔

1、-奉獻(xiàn)無(wú)悔青春無(wú)悔各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，歡迎您下載，謝謝奉獻(xiàn)無(wú)悔，青春無(wú)悔今天，我很榮幸站在這和老師共訴 心聲，在我的童年時(shí)代，我最敬佩的是 老師，俗話說(shuō)：教師是人類靈魂的工程師。 用筆耕耘，用語(yǔ)言播種，用汗水灌溉， 用心血滋潤(rùn)，這是人民教師崇高的勞動(dòng)。 就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的 力量，使我的人生信念更加堅(jiān)定。于是， 在人生的第一個(gè)十字路口，我毅然選擇 了教師這個(gè)職業(yè)。學(xué)校生活轉(zhuǎn)眼而過(guò)，帶著朦朧追求, 帶著滿腔的熱情，我開(kāi)始在為師表的道 路上跋涉前進(jìn)。教案、作業(yè)、辦公桌和 講臺(tái)成了我默默耕耘的土地，多少個(gè)日 日夜夜，我埋頭苦干，只想用誠(chéng)摯的愛(ài) 心培育出芬芳的桃李，用甘

2、甜的渠水澆 開(kāi)飄香的繁花。當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)學(xué)校精選公文范文時(shí)，我的心情是多么的激動(dòng)，多么的自 豪。然而，俗話說(shuō)的好： 醉后方知酒味 濃，為師方知為師難”。而為了學(xué)校，為 了孩子，值得呀！回顧短短的耕耘之路，有苦有樂(lè)， 有歡笑也有煩惱，雖然腳印參次不齊， 深淺不一，但每個(gè)腳印里都傾住了我滿 腔的愛(ài)心和辛勤的汗水，奉獻(xiàn)無(wú)悔，青 春無(wú)悔。每接一個(gè)班，我要做的第一件 事就是了解每一位學(xué)生，為日后的教育 教學(xué)提供可靠的信息依據(jù)，我用自己的 真誠(chéng)去感化每一位學(xué)生，對(duì)于班里的后 進(jìn)生，我給予了更多的關(guān)懷，記得有一 次中午放學(xué)后，因?yàn)橛惺挛伊袅艘粫?huì)兒， 當(dāng)我收拾東西準(zhǔn)備回家的時(shí)候，我突然 發(fā)現(xiàn)自己班

3、的張志勇還在教室門口徘 徊，他家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，不可能這么快 就來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)詢問(wèn)，我得知他家里 人有事，給了他兩元錢，讓他中午在學(xué) 校附近買飯吃，而他卻把錢弄丟了，所 以只好餓著肚子站在教室門口，于是我 就把他帶到自己家吃中午飯，當(dāng)時(shí)他沒(méi) 精選公文范文有說(shuō)什么，后來(lái)他在我的教學(xué)參考書里 夾了一張小紙條，上面寫著 老師，我學(xué) 習(xí)不好，紀(jì)律也不好，好多老師都不喜 歡我，您卻對(duì)我這么好，我一定要好好 學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答您”。短短的一句話使我看 到了一顆純真的心，也讓我為自己的做 法感到高興。我對(duì)學(xué)生的關(guān)懷，不僅體 現(xiàn)生活中，更體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，前年接手 的班級(jí)中有一個(gè)女生叫張婷是一個(gè)性格 孤僻不愛(ài)講話，學(xué)習(xí)很

4、差的學(xué)生。有一 次，我從她的日記中看到一句重復(fù)出現(xiàn) 的話：我是一個(gè)不可救藥的差生嗎？我 該怎么辦呢？ ”為了幫助她樹(shù)立信心，我 組織學(xué)習(xí)好的學(xué)生在學(xué)習(xí)上幫助她，自 己也抽出時(shí)間和她談心，幫助她樹(shù)立信 心，補(bǔ)習(xí)功課，一學(xué)期下來(lái)她的語(yǔ)文成 績(jī)從不及格一下提高到優(yōu)秀的行列，數(shù) 學(xué)成績(jī)也得到明顯的提高。學(xué)習(xí)上的進(jìn) 步使她變得活潑開(kāi)朗起來(lái)。她在學(xué)習(xí)的 同時(shí)還承擔(dān)了我們班的板報(bào)工作，發(fā)揮 自己美術(shù)好的長(zhǎng)處，所辦的板報(bào)多次在 學(xué)校獲獎(jiǎng)，像她這樣的例子在我的教學(xué) 精選公文范文工作中多次出現(xiàn)。我要做一名園丁，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗 水去澆灌幼苗，我要做一支紅燭，將我 全部的心血化為火焰，去照亮孩子們美 好的心靈。我要做

5、春蠶。為教育的明天 吐盡最后一口絲。奉獻(xiàn)一份愛(ài)，回報(bào)千 份情。我終于明白了，為什么：一貧如 洗，兩袖輕風(fēng)的老師愛(ài)到那么多人的尊 敬，為什么人們總是愿意把心中最美的 贊歌獻(xiàn)給老師？因?yàn)椋處熡谜婧蜕撇?育了純潔的童心，用愛(ài)與美塑造了閃光 的靈魂。教師這一神圣的職業(yè)已屬于你我， 我們又怎樣不把自己的一切都獻(xiàn)給三尺 講臺(tái)呢？奉獻(xiàn)無(wú)悔，青春無(wú)悔。無(wú)悔是 人生展望無(wú)悔的未來(lái)，這一輩子也許我 們只是一塊平凡的基石，但是我們將穩(wěn) 穩(wěn)的扎根地下，托起明天的高樓大廈。 也許我們只是一株無(wú)名的小草，但是， 我們將與芬芳的泥土一道默默的耕耘， 培育出萬(wàn)紫千紅的春天。雖然我們?cè)缫?知道那間教室里放飛的是希望，守巢的 精選公文范文是自己。那塊黑板寫下的是真理，擦去 的是功利，那支粉筆畫出的是彩虹，流 下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。但對(duì)于當(dāng) 初的選擇，至今我依然無(wú)怨無(wú)悔。我將趁著年輕，不斷的學(xué)習(xí)，不斷 的進(jìn)取，用今朝的熱血去