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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載拼音復(fù)習(xí)課教案桂林中心幼兒園李娟教學(xué)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音的26個聲母、24個韻母、16個整體認(rèn)讀音節(jié)教具準(zhǔn)備:蘋果卡片一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入復(fù)習(xí)1小朋友們,今天我們把爸爸媽媽請來了,我們先以熱烈的掌聲歡迎 爸爸媽媽的到來,上課!2小朋友們,通過一個多月的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)和所有的拼音寶寶交上 了好朋友。今天,讓爸爸媽媽跟我們一起走進神秘的拼音王國,去認(rèn) 識他們好嗎?拼音王國只歡迎背挺得直直的, 小手放得平平的,眼睛 亮亮的孩子!準(zhǔn)備好了嗎?讓我們出發(fā)吧!二、1復(fù)習(xí)聲母表1瞧,拼音王國到了,這么大的拼音王國,我們得請位導(dǎo)游給我們 帶路。導(dǎo)游在哪呢?(出示課件聲母連海豚圖)。導(dǎo)游在這
2、個大屏幕 上呢!屏幕上是許多聲母媽媽。如果我們把聲母媽媽排排隊牽牽 手,這位導(dǎo)游就會變出來了。哪位聰明的孩子能給他排排隊了?(一 生)你說,老師來連,其他小朋友小眼睛可要放亮了,耳朵可要聽牢 了,看他有沒有說錯!2、誰是我們的導(dǎo)游?原來把聲母媽媽按順序連起來, 能連出一只海 豚呢! 3、齊讀聲母表,讀聲母時要讀得輕而短。二、2聲母中找易錯字母 1、海豚姑娘跟你們初次見面給你們帶了幾個蘋果,想跟你們對對順 口溜?愿意嗎?(愿意)我說前,你來接尾巴?。ǔ鍪究ㄆ┨O果背后的朋友你會嗎?師說:右下半圓,生接bbb,并說出反面畫的是bai)右上半圓,生接ppp,并說出反面畫的是pen左下半圓,生接ddd
3、 ,并說出反面畫的是duo左上半圓,生接qqq ,并說出反面畫的是qiu2、小朋友們的表現(xiàn)真不錯,海豚姑娘為你們帶來了一首好聽的聲 母歌,讓我們拍起自己的小手,唱一唱?。ㄉR唱聲母歌)三、復(fù)習(xí)韻母表 1、美妙的聲音把我們帶到了這座城堡,這是誰的家?(韻母家族)2、韻母可是個大家族,有單韻母娃娃,有復(fù)韻母娃娃,有前鼻韻母 娃娃,還有后鼻韻母娃娃。3、看,單韻母娃娃已經(jīng)出來歡迎你們呢?。娔X出示第一排單韻母) 我請聽得最認(rèn)真的小組來讀一讀。(單韻母娃娃是: )4、復(fù)韻母娃娃也急了,哪一組把他們也請出來吧?。◤?fù)韻母娃娃是: )(電腦出示第二排復(fù)韻母)5、我還想請哪個小組開開火車,()6前鼻韻母和后鼻
4、韻母寶寶看到單韻母和復(fù)韻母和小朋友玩得這么 開心,也迫不及待地跑了出來。(出示前鼻韻母和后鼻韻母)哪一組 來讀讀前鼻韻母(第三小組)接:前鼻韻母都有一個共同點(生:前鼻韻母的最后以一個字母是n)哪一組來讀讀后鼻韻母(第四小組) 接:后鼻韻母都有一個共同點(生:前鼻韻母的最后以一個字母是g)三、2韻母中找易錯字母1、看哪些小朋友的眼睛最亮,能分辨出這些長相相似的韻母寶寶。aiaoeiieuiiuununanan gen-en g哪個小朋友來讀?(教師師范讀)四、1復(fù)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)表1、我們?nèi)ハ乱徽景?,?)齊讀整體認(rèn)讀音節(jié)(2)生自由讀整體認(rèn)讀音節(jié)聲調(diào)zh 1 ch i sh i r i z i ci s i y i wu y uy e yu e yu an yn ym y n g五、鞏固漢語拼音1、連線下面有四種小動物和他們最愛吃的食物,你能找出來嗎小狗蘿卜松鼠骨頭兔子蜂蜜狗熊松果2,拼讀一段話祝小朋友
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