OJT培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)課程

1、2010年11月2011年6月 OJT一期項目實施 2011年7月2011年12月 OJT二期項目實施 2012年 OJT常態(tài)化 整體思路識別優(yōu)先培養(yǎng)崗位（技術(shù)類）人員為一期試驗田 推廣至技術(shù)類、專業(yè)類、操作類人員 結(jié)合工作項目 覆蓋所有類別 第1頁/共28頁第一頁，編輯于星期六：十一點 一分。第一期第一期“OJTOJT在崗訓(xùn)練法在崗訓(xùn)練法”推進方案推進方案工作項目工作項目工作內(nèi)容工作內(nèi)容責(zé)任單位責(zé)任單位責(zé)任人責(zé)任人時間節(jié)點時間節(jié)點召開動員會發(fā)布實施計劃，發(fā)放OJT在崗訓(xùn)練法指導(dǎo)手冊教材人力資源部楊克友2010年11月5日前成立推進工作組成立公司“OJT在崗訓(xùn)練法”推進工作組，明確任務(wù)、目標(biāo)，

2、確定人員，做好任務(wù)分工人力資源部魏 蔚2010年11月10日前組織培訓(xùn)制定專項培訓(xùn)工作計劃，明確各單位二級培訓(xùn)的要求和任務(wù) 工作組 各單位魏 蔚2010年11月10日至2010年12月10日前制定實施計劃組織各單位編本單位OJT在崗訓(xùn)練法實施計劃，提交工作組審定備案各單位各單位負(fù)責(zé)人2010年12月20日前落實計劃各單位按計劃組織實施，工作組督導(dǎo)檢查并給予指導(dǎo)各單位各單位負(fù)責(zé)人2010年12月20日至2011年6月30日前驗證考核工作組定期對各單位實施計劃完成情況組織進行評價工作組魏 蔚2011年6月30日前項目總結(jié)“OJT在崗訓(xùn)練法”推進工作經(jīng)驗總結(jié)和分享工作組魏 蔚2011年6月30日前

3、批準(zhǔn)：閆德霖 審核：楊克友 編制：魏蔚第2頁/共28頁第二頁，編輯于星期六：十一點 一分。成立項目組識別優(yōu)先培訓(xùn)類別確定推進崗位人員開展OJT在崗訓(xùn)練法培訓(xùn)制定各OJT分組培養(yǎng)計劃落實OJT分組培養(yǎng)計劃總結(jié)OJT推進步驟循環(huán)循環(huán)第3頁/共28頁第三頁，編輯于星期六：十一點 一分。1、召開項目啟動會、召開項目啟動會 成立項目組成立項目組OJT推進步驟第4頁/共28頁第四頁，編輯于星期六：十一點 一分。2、識別優(yōu)先培訓(xùn)類別、識別優(yōu)先培訓(xùn)類別OJT推進步驟經(jīng)過研討，確定以技術(shù)類人員為主的優(yōu)先培訓(xùn)類別經(jīng)過研討，確定以技術(shù)類人員為主的優(yōu)先培訓(xùn)類別3、確定推進崗位人員、確定推進崗位人員OJTOJT試驗田（

4、第一期）人員及課題試驗田（第一期）人員及課題序號單位1單位2指導(dǎo)者學(xué)習(xí)者1管理平臺企業(yè)管理部范王康崔金賀2管理平臺安環(huán)管理部許業(yè)權(quán)余學(xué)進3管理平臺質(zhì)量管理部劉勇岳東奎4技術(shù)中心工藝工程部吳旭響鐘永生5技術(shù)中心乘開部韋文勝唐成成6技術(shù)中心商開部陳習(xí)江孫玉紅7商變公司綜合管理部付緒祥朱景瑞8商變公司綜合管理部雷志明胡文杰9商變公司財務(wù)部王偉曹歡10商變公司營銷中心張志群王帆11商變公司聯(lián)一車間申勇徐敏12商變公司熱處理車間黃輝高利平第5頁/共28頁第五頁，編輯于星期六：十一點 一分。4、 組織編制課件和模板，進行專項培訓(xùn)組織編制課件和模板，進行專項培訓(xùn)OJT推進步驟第6頁/共28頁第六頁，編輯于星

5、期六：十一點 一分。5、制定各、制定各OJT分組培養(yǎng)計劃分組培養(yǎng)計劃6、落實、落實OJT分組培養(yǎng)計劃分組培養(yǎng)計劃OJT推進步驟第7頁/共28頁第七頁，編輯于星期六：十一點 一分。OJT項目實施情況點檢記錄 6、落實、落實OJT分組培養(yǎng)計劃分組培養(yǎng)計劃OJT推進步驟第8頁/共28頁第八頁，編輯于星期六：十一點 一分。1、OJT的實施有效的支撐了項目目標(biāo)的實現(xiàn)：的實施有效的支撐了項目目標(biāo)的實現(xiàn)：員工在 較短的時間內(nèi)，達(dá)到了階段性工作目標(biāo)， 如：MF31B新產(chǎn)品的工藝設(shè)計、月度預(yù)算的管理等等, 具備了獨立上崗的能力；2、OJT的實施形成了良性的工作學(xué)習(xí)氛圍：的實施形成了良性的工作學(xué)習(xí)氛圍：“OJT在

6、崗訓(xùn)練”不僅使學(xué)員的專業(yè)技能得到快速提升， 對于指導(dǎo)者來說， 更是站在另一個角度， 思考其自身從事的專業(yè)和工作。通過與學(xué)員間的互動，提升了業(yè)務(wù)知識水平。截至截至8月份，月份，12對對OJT式培養(yǎng)計劃完成率式培養(yǎng)計劃完成率100%；7、階段性總結(jié)、階段性總結(jié)OJT推進步驟第9頁/共28頁第九頁，編輯于星期六：十一點 一分。 “OJTOJT在崗訓(xùn)練法在崗訓(xùn)練法”第二期推廣實施計劃第二期推廣實施計劃序號序號工作內(nèi)容工作內(nèi)容達(dá)成目標(biāo)達(dá)成目標(biāo)責(zé)任單位責(zé)任單位時間節(jié)點時間節(jié)點備注備注1鞏固第一期試驗田成果，在商變公司、技術(shù)中心、管理平臺開墾第二期試驗田輸出OJT推廣實施人員名單及擬培養(yǎng)課題各支部商變綜管部

7、技術(shù)管理部人力資源部9月中旬人力資源部提供相關(guān)模板,做好輔導(dǎo)、監(jiān)督工作。各支部書記負(fù)責(zé)給予必要的指導(dǎo)和幫助2確定乘變公司“OJT”推廣試點人員輸出OJT推廣實施人員名單及擬培養(yǎng)課題各支部乘變綜管部人力資源部9月中旬3編制第二期試驗田人員培養(yǎng)計劃輸出計劃文本各支部人力資源部10月中旬4組織、實施第二期試驗田人員培養(yǎng)計劃按計劃節(jié)點開展各支部人力資源部2011年12月5對OJT式訓(xùn)練情況跟蹤點檢完成人力資源部日常批準(zhǔn)：閻德霖審核：楊克友編制：孫彩昺第10頁/共28頁第十頁，編輯于星期六：十一點 一分。推薦個案指導(dǎo)者：陳習(xí)江學(xué)習(xí)者：孫玉紅第11頁/共28頁第十一頁，編輯于星期六：十一點 一分。一、基本

8、情況一、基本情況學(xué)習(xí)者：孫玉紅基本情況：2010年7月進入公司的新員工， 大學(xué)學(xué)習(xí)的車輛工程專業(yè)， 進入公司先后在聯(lián)合一車間見習(xí)，分別從事過制齒、磨床、車間工藝等工作， 2010年10 月進入技術(shù)中心從事產(chǎn)品研發(fā)工作。指導(dǎo)者：陳習(xí)江基本情況：星瑞齒輪公司技術(shù)中心的技術(shù)主師,現(xiàn)任職于商用車產(chǎn)品設(shè)計部產(chǎn)品設(shè)計工程師，具有從事齒輪變速器設(shè)計開 發(fā) 15年 的工作經(jīng)驗。第12頁/共28頁第十二頁，編輯于星期六：十一點 一分。步驟一：理清完成工作的必備能力步驟一：理清完成工作的必備能力完成工作完成工作必備能力必備能力K K（知識）（知識）S S（技能）（技能）A A（態(tài)度）（態(tài)度）H H（習(xí)慣）（習(xí)慣）

9、技術(shù)對接技術(shù)對接技術(shù)文件內(nèi)容技術(shù)評審能力積極主動，理解設(shè)計意圖與對方進行有效的溝通樣機拆解樣機拆解變速器基本結(jié)構(gòu)理解拆解樣機的構(gòu)造原理不怕繁瑣，注重細(xì)節(jié)總結(jié)經(jīng)驗，習(xí)慣反復(fù)觀察、驗證、思考設(shè)計開發(fā)設(shè)計開發(fā)變速器設(shè)計開發(fā)相關(guān)知識產(chǎn)品設(shè)計的基本流程主動溝通，汽車傳動性系統(tǒng)思考嚴(yán)格按照設(shè)計流程操作二、OJT培訓(xùn)過程第13頁/共28頁第十三頁，編輯于星期六：十一點 一分。步驟二：把握學(xué)習(xí)者現(xiàn)有能力找準(zhǔn)差距步驟二：把握學(xué)習(xí)者現(xiàn)有能力找準(zhǔn)差距完成工作完成工作必備能力必備能力學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)者現(xiàn)有能力差現(xiàn)有能力差距距K K（知識）（知識）S S（技能）（技能）A A（態(tài)度）（態(tài)度）H H（習(xí)慣）（習(xí)慣）技術(shù)對接技術(shù)

10、對接技術(shù)文件內(nèi)容技術(shù)評審能力積極主動，理解設(shè)計意圖與對方進行有效的溝通具備主動的具備主動的態(tài)度，其他態(tài)度，其他都欠缺都欠缺樣機拆解樣機拆解變速器基本結(jié)構(gòu)理解拆解樣機的構(gòu)造原理不怕繁瑣，注重細(xì)節(jié)總結(jié)經(jīng)驗，習(xí)慣反復(fù)觀察、驗證沒有任何經(jīng)沒有任何經(jīng)驗驗設(shè)計開發(fā)設(shè)計開發(fā)變速器設(shè)計開發(fā)相關(guān)知識產(chǎn)品設(shè)計的基本流程主動溝通，汽車傳動性系統(tǒng)思考嚴(yán)格按照設(shè)計流程操作具備一定理具備一定理論知識，其論知識，其他沒有任何他沒有任何經(jīng)驗經(jīng)驗二、OJT培訓(xùn)過程第14頁/共28頁第十四頁，編輯于星期六：十一點 一分。步驟三：制定培養(yǎng)計劃步驟三：制定培養(yǎng)計劃二、OJT培訓(xùn)過程第15頁/共28頁第十五頁，編輯于星期六：十一點 一

11、分。步驟四：與步驟四：與上級上級商量商量 陳習(xí)江（指導(dǎo)者）與上級溝通后，計劃利用此次OJT培養(yǎng)計劃，完成對孫玉紅（學(xué)習(xí)者） 在實際工作中的能力和態(tài)度等方面的指導(dǎo)，使其能夠獨立完成變速器的系列化開發(fā)。 孫玉紅（學(xué)習(xí)者）與上級溝通后，承諾一定在主師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)變速器知識，提高實際開發(fā)能力，承擔(dān)4.5T液力叉車的齒軸件設(shè)計開發(fā)。二、OJT培訓(xùn)過程第16頁/共28頁第十六頁，編輯于星期六：十一點 一分。 陳主師說給我聽陳主師說給我聽步驟五：實施步驟五：實施OJTOJT變速器知識培訓(xùn)課件二、OJT培訓(xùn)過程 要求學(xué)習(xí)者熟悉設(shè)計開發(fā)流程，自學(xué)新產(chǎn)品開發(fā)管理流程，并在實踐過程中對其進行指導(dǎo)。第17頁/共28

12、頁第十七頁，編輯于星期六：十一點 一分。 陳主師做給我看陳主師做給我看步驟五：實施步驟五：實施OJTOJT結(jié)合實物，學(xué)員在師傅的指導(dǎo)下，理解產(chǎn)品功能。 形式多樣化孫玉紅（學(xué)習(xí)者）指導(dǎo)場景之一陳習(xí)江（指導(dǎo)者）二、OJT培訓(xùn)過程第18頁/共28頁第十八頁，編輯于星期六：十一點 一分。 我做給陳主師檢查我做給陳主師檢查步驟五：實施步驟五：實施OJTOJT強調(diào)通過學(xué)員親自動手，深刻理解所學(xué)內(nèi)容。學(xué)員積極參與現(xiàn)場檢驗坐標(biāo)鏜加工的換檔軸二、OJT培訓(xùn)過程第19頁/共28頁第十九頁，編輯于星期六：十一點 一分。 我說給陳主師聽我說給陳主師聽步驟五：實施步驟五：實施OJTOJT二、OJT培訓(xùn)過程尺寸鏈計算的全

13、過程對陳主師進行了講解學(xué)習(xí)記錄，及時掌握學(xué)習(xí)情況第20頁/共28頁第二十頁，編輯于星期六：十一點 一分。通過這些項目的開展，進一通過這些項目的開展，進一步檢驗學(xué)員的步檢驗學(xué)員的KSAH。參與研發(fā)能力提升項目 LC6T32變速器開發(fā) 動力性、經(jīng)濟性研究 輕卡升級換代產(chǎn)品研究（匹配國） 直接操縱變速器設(shè)計研究（匹配皮卡） 輕卡AMT變速器研究 大膽的動手大膽的動手步驟五：實施步驟五：實施OJTOJT二、OJT培訓(xùn)過程第21頁/共28頁第二十一頁，編輯于星期六：十一點 一分。步驟六：對步驟六：對OJTOJT加以評價加以評價二、OJT培訓(xùn)過程第22頁/共28頁第二十二頁，編輯于星期六：十一點 一分。三

14、、OJT成果經(jīng)顧客簽字確認(rèn)后的圖紙成果一成果一獨立完成技術(shù)對接工作獨立完成技術(shù)對接工作20102010年年1111月份，與合力叉車的技術(shù)人員進行了多次技術(shù)對接，對圖月份，與合力叉車的技術(shù)人員進行了多次技術(shù)對接，對圖紙的技術(shù)數(shù)據(jù)進行溝通，達(dá)成一致意見，并對顧客要求的技術(shù)參數(shù)紙的技術(shù)數(shù)據(jù)進行溝通，達(dá)成一致意見，并對顧客要求的技術(shù)參數(shù)進行了修改，經(jīng)顧客審核后簽字確認(rèn)，獨立完成了此項目的技術(shù)對進行了修改，經(jīng)顧客審核后簽字確認(rèn)，獨立完成了此項目的技術(shù)對接工作。接工作。獨立主持4.5T叉車技術(shù)對接（與合力）第23頁/共28頁第二十三頁，編輯于星期六：十一點 一分。可以獨立完成樣機拆解 完成變速器樣機拆解，例如：采埃孚S5-42樣箱分析、 愛信5DYA17-1樣箱拆解 。 通過樣機拆解了解到樣箱拆解固定流程，還可以更加深入理解變速器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)其它廠家變速器設(shè)計理念及先進技術(shù)。孫玉紅學(xué)習(xí)商用車變速器的防誤掛結(jié)構(gòu)三、OJT成果成果二成果二第24頁/共28頁第二十四頁，編輯于星期六：十一點 一分。 承擔(dān)產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)項目 負(fù)責(zé)的