浙教版四年級語文下冊《驚弓之鳥_4》ppt課件_第1頁
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1、浙教版四年級語文下冊第四單元浙教版四年級語文下冊第四單元學習要求：學習要求： 1. 1.仔細讀讀課文，仔細讀讀課文，想想每個自然段講想想每個自然段講什么？什么？ 2. 2.相互交流、討相互交流、討論，然后歸納出每論，然后歸納出每個自然段的意思。個自然段的意思。 魏國射箭打獵魏國射箭打獵大雁拉弦凄慘大雁拉弦凄慘愈合作痛拼命愈合作痛拼命閱讀課文，思閱讀課文，思索課文主要講索課文主要講了什么？了什么？更羸是怎樣根據(jù)更羸是怎樣根據(jù)大雁飛得慢、叫得聲大雁飛得慢、叫得聲音凄慘，一步步推斷音凄慘，一步步推斷出不用箭就能使那只出不用箭就能使那只大雁掉下來的？大雁掉下來的？自在讀課文，讀完后，自在讀課文，讀完后

2、，四人小組討論：四人小組討論：考 考 他 更贏看到一只大雁_飛來，_，便斷言他只需_大雁就_，可見這是一只_之鳥。它飛得慢、叫的聲音很凄它飛得慢、叫的聲音很凄慘。飛得慢，由于它受過箭傷，慘。飛得慢，由于它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫傷口沒有愈合，還在作痛；叫得凄慘，由于它分開同伴，孤得凄慘，由于它分開同伴，孤單失群，得不到協(xié)助。它一聽單失群，得不到協(xié)助。它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一用力，傷口又往高處飛。它一用力，傷口又裂開了，就掉了下來。裂開了，就掉了下來。我不用箭，只我不用箭，只需拉一下弓，就能需拉一下弓，就能把這只大雁射下來。把這只大雁射下來。用關聯(lián)詞語用關聯(lián)詞語“一一，就就。和。和“只只需需，就，就。造。造句。句。討論：討論： 更羸的話該用什更羸的話該用什么語氣讀？魏王么語氣讀？魏王的話該用什么語的話該用什么語氣讀？為什么這氣讀？為什么這樣讀，找出根據(jù)。樣讀，找出根據(jù)。復述故事復述故事“驚弓之鳥的深層驚弓之鳥的深層含義是什么？含義是什么？比喻受過驚嚇的人一比喻受過驚嚇的人一見到一點聲響就害怕。見到一點聲響就害怕。聯(lián)絡實踐，談談本人聯(lián)絡實踐，談談本人能否曾有這樣的閱歷，這能否曾有這樣的閱歷，這種覺得有沒有必要？種覺得有沒有必要？作業(yè)作業(yè)1

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