




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、綠化養(yǎng)護技能勞動競賽、比賽內(nèi)容1. 主體突出:根據(jù)園林樹木自然株型,結(jié)合其生育特性、生長狀況及季節(jié)特點,設(shè)計修剪造型,修剪后造型主題突出。2. 造型美觀:對園林樹木進行造型修剪,使其具有獨特的外形,線條流暢,外觀勻稱,美觀大方,符合一般審美要求。3. 過程規(guī)范:工具使用得當,操作規(guī)范,技法熟練。4. 現(xiàn)場整理:對場地進行清理,整理和清潔工具。二、參賽人數(shù)1 、灌木整形:單人項目,每隊限報2人。2 、色塊修剪:團隊項目,每隊限報6人。3 、草坪修剪:團隊項目,每隊限報6人。綠化養(yǎng)護技能勞動競賽評分標準參賽單位:評比項目評比內(nèi)容基本分分值布置操作要求評分標準競賽得分備注灌木整形操作規(guī)范44按規(guī)范要
2、求操作(穿著規(guī)范、整齊一擺放施工安全標志一修剪一清潔一歸隊)每缺少1道工序或操作不規(guī)范 1次扣1分。整形用時1111快速、高效完成灌木的修剪工作。第L名完成的為8分,第二名7分,第三名6分,以此類推。修剪成果156總體外觀飽滿,勻稱、完整。外觀飽滿、勻稱、完整的得6分;外觀比較飽滿、勻稱、完整的得5.5分;外觀效果一般的得 5份;外觀效果較差的得 4.5分。3株型勻稱(從各個視角看都是對稱、飽滿)株型勻稱的3分,有一視角不符合對稱要求的每1處扣0.5分。4各修剪面弧線搭接順暢。修剪面搭接順暢的得 4分;較為順暢白的3.2分;搭接效果一般的得3分;效果較差的得2.5分。2清潔,環(huán)境整潔、美觀。保
3、潔不到位的每1處扣0.5分。評比項目評比內(nèi)容基本分分值布置操作要求評分標準競賽得分備注色塊修剪操作規(guī)范44按規(guī)范要求操作(穿著規(guī)范、整齊一擺放施工安全標志一修剪一清潔一歸隊)每缺少1道工序或操作不規(guī)范 1次扣1分。整形用時1111快速、高效完成色塊的修剪工作。第一名完成的為11分,第二名10分,第三名9分,以此類推。修剪成果258平、立修男平整。平整到位的得8分;較為平整得7.5分;平整效果一般的得 7分;效果較差的得6.5分。6兩塊色塊植物邊界線條整齊、流暢。線條整齊流暢的得 6分;較為整齊的得5.5分;線條效果一般的得5分;效果較差的得4.5分。6兩色塊植物邊界清晰。邊界清B的得6分;較為
4、清晰的得5.5分;邊界效果整理一般的得5分;效果較差的得4.5分。3兩種色塊植物修建后高度差應在 10-12cm 。相鄰層次高度差與標準高度差(10-12cm )每差 1cm 扣 0.5 分。2清潔,環(huán)境整潔、美觀。保潔不到位的每1處扣0.5分。評比項目評比內(nèi)容基本分分值操作要求評分標準競賽得分備注布置草坪修剪操作規(guī)范44按規(guī)范要求操作(穿著規(guī)范、整齊一擺放施工安全標志一修剪一清潔一歸隊)每缺少1道工序或操作不規(guī)范 1次扣1分。整形用時1111快速、高效完成草坪的修剪工作。第一名完成的為11分,第二名10分,第三名9分,以此類推。修剪成果86修剪后草皮高度保持在3-5cm以內(nèi);草坪應平整, 修剪均勻,草坪外緣整齊。草高度不適宜或草坪修剪后整體成效不符合要求或草坪外緣不整齊的每1處扣0.5分。2清潔,環(huán)境整潔、美觀。保潔不到位的每1處扣0.5分。安全操作安全操作55遵守安全操作規(guī)程,不出現(xiàn)安全責任事故。違規(guī)操作或操作過程中出現(xiàn)受傷的扣5分。精神面貌精神面貌22隊員著裝規(guī)范、整齊,精神隊員服裝不規(guī)范、不整齊的每人面貌良好???分;未聽指揮、進退場的每人扣1分。評委:1、比賽工具:灌木修剪選用修枝剪(人工操作);色塊修剪選用割灌機、綠籬機、修枝剪(電動工具操作為主、人工操作為輔);草坪修剪選用割草機(機械操作)。2、安全標志:比賽時需設(shè)置安全標志,屆時各隊自帶兩面施工安全標志。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鄉(xiāng)村公路合同范例
- 會議策劃合同范例
- 基于聯(lián)邦學習的公共安全突發(fā)事件追蹤和監(jiān)測
- 企業(yè)合同范例在
- 跨學科實踐在初中物理教學中的應用研究
- 樂器續(xù)租合同范例
- 加工建設(shè)合同范例
- 分紅權(quán)合同范例
- 上海建筑防水工程合同范例
- 2025年中心靜脈導管合作協(xié)議書
- 五年級下冊英語課件-Unit 2 My favourite season B Let's learn 人教PEP版(共15張PPT)
- GB∕T 7260.40-2020 不間斷電源系統(tǒng) UPS 第4部分:環(huán)境 要求及報告
- 中學生心理健康診斷測驗-MHT量表
- 流感病人的護理ppt課件
- 高邊坡施工危險源辨識及分析
- 【李建西醫(yī)案鑒賞系列】三當歸四逆湯治療頸腫案
- 安全文明施工管理(EHS)方案(24頁)
- 結(jié)構(gòu)化思維PPT通用課件
- 劉姥姥進大觀園課本劇劇本3篇
- 2022年拖拉機駕駛?cè)丝荚噮⒖碱}庫(含答案)
- 產(chǎn)品承認書客(精)
評論
0/150
提交評論