第12課編輯和美化表格_第1頁
第12課編輯和美化表格_第2頁
第12課編輯和美化表格_第3頁
第12課編輯和美化表格_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第12課編輯和美化表格教案課題第12課編輯和美化表格授課時間2課時(第15周)教 學(xué) 目 標(biāo)知識與技能1. 學(xué)會編輯表格。2. 學(xué)會設(shè)置表格的格式。過程與方法在利用菜單操作及實際管理表格的過程中,了解表格中 的信息。情感、態(tài)度、價值觀通過學(xué)生對表格的創(chuàng)建,培養(yǎng)學(xué)生們的自信心。重點(diǎn)學(xué)會編輯表格難點(diǎn)學(xué)會設(shè)置表格的格式方法任務(wù)驅(qū)動、分層拓展教具網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體課件。教學(xué)過程:第1課時ir.)2 i 址郵血就璋"人蝌【插入數(shù)據(jù)】當(dāng)我們輸完四個班比賽得分后,發(fā)現(xiàn)表格上方?jīng)]有標(biāo)題、比賽時間、比 賽地點(diǎn)。想插入行,方法有兩種。方法一:在第一行行號上單 擊右鍵,選擇插入即可。方法二:在要插入行的任意

2、 單元格上單擊右鍵,選擇快捷菜 單的“插入”項,打開“插入” 對話框,選擇“整行”,然后單 擊“確定”按鈕,見圖12-2?!鞠胍幌搿咳绻氩迦胍涣谢蛞粋€單元格,應(yīng)該怎么做呢?【修飾表格】想要設(shè)置表格標(biāo)題、比賽時間、比賽地點(diǎn)、文字大小、對齊方式等,我 們就要學(xué)會修飾表格。1 格式工具欄通過格式工具欄,可以完成表格的修飾。通常情況下,格式工具欄是顯 示的,如果沒有顯示,選擇菜單項中“視圖一工具欄一格式”,在“格式”的左邊會出現(xiàn)一個“V” ,這時就可以打開格式工具欄了。通過觀 察,發(fā)現(xiàn)它和 Word的格式工具欄非常相似,見圖12-3。豈冊t環(huán) 紐 uitt) 國 nJ k * / p * J圖nv橋

3、迓丁具欄亶An-4攀施邊厲it棘文字包2 合并及居中選擇需要合并的單元格,再選擇工具欄中合并及居中按鈕。3 文字修飾選擇格式欄中的“字體”、“字號”及“對齊方式”快捷工具,即可調(diào)整 文字的樣式和對齊方式。4.添加邊框 和底紋選擇格式欄 中“添加邊框”、“背景色”及“文字顏色”快捷工具,即可修改文字顏色,給單元見圖 12-4。格添加邊框和底紋,【調(diào)整行高、列寬】調(diào)整單元格的寬度和高度,只需拖動兩個單元格列標(biāo)中間的豎線或行標(biāo) 中間的橫線就可以改變單元格的大小,見圖 12-5。i)IS鶴卽眼O II© MEO) niD «RQ0' B / U粵*煜歳僅一»AI

4、flA11 辿 J6 ii $f的 A找E '日 】球友悄賽i»Wl亦日fl(L)mtn aITSB 40 V11.i&IS.EKR6 HJO壘幣T 口13JiKJ.5n9 詼12L 21ieL*3114 ii0血匸1*112-5姻戀門角吋聞第2課時【單元格設(shè)置】單元格設(shè)置的一般操作步驟是,先選擇目標(biāo)單元格,再選擇“格式”菜 單中的“單元格”命令,最后按要求設(shè)置格式。1. 換行顯示 要輸入比賽班級和比賽 時間等項目文字太多,可采 取分行顯示的辦法。通常使 用回車換行不能達(dá)到此目 的,我們就可采用設(shè)置單元 格的辦法操作,見圖12-6。2. 制作斜線表頭用門 1在Exce

5、l中沒有專門的斜線表 頭制作工具,制作斜線表頭是通過 制作添加邊框和換行顯示文字來完 成,在“單元格格式”對話框中選 擇“邊框”,制作斜線邊框,再使用 “自動換行”完成控制文字的顯示, 即可制作出斜線表頭,見圖12-7。11-8班時井3. 文字修飾我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過利用格式工具欄對文字進(jìn) 行修飾。如果要對文字進(jìn)行細(xì)致的修飾,就可以 在“單元格格式”窗口選擇各種“字體”,修飾 文字,直到你在預(yù)覽框中看到滿意的效果為止, 見圖12-8。【想一想】(1) 如何插入藝術(shù)字“友誼第一 比賽第二”?(2) 如何插入一張與籃球相關(guān)的圖片?【插入背景】選擇菜單“格式一工作表一背景”命令,可為工作表添加你喜歡的背景【練一練】(1) 班里準(zhǔn)備選出一名三好學(xué)生作為大家學(xué)習(xí)的榜樣,現(xiàn)由班長負(fù)責(zé) 此事,請設(shè)計一個三好學(xué)生調(diào)查表,通過投票

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論