雙減工作下教研組作業(yè)布置方案_第1頁
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雙減工作下教研組作業(yè)布置方案_第3頁
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文檔簡介

1、雙減工作下教研組作業(yè)布置方案 雙減工作下教研組作業(yè)布置方案 為深入貫徹落實(shí)國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見、教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知等相關(guān)文件精神,切實(shí)減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān),學(xué)校特制訂如下作業(yè)管理制度: 1、科學(xué)安排作業(yè)內(nèi)容 各位組員教師嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃,堅(jiān)持零起點(diǎn)教學(xué),切實(shí)發(fā)揮作業(yè)育人功能,精準(zhǔn)設(shè)計(jì)作業(yè),精選作業(yè)內(nèi)容,讓不同層次的學(xué)生都能在作業(yè)中得到鍛煉,布置科學(xué)合理有效作業(yè),達(dá)到幫助學(xué)生鞏固知識、形成能力、培養(yǎng)習(xí)慣的目的。 2、嚴(yán)格控制作業(yè)總量 語文教師自覺減縮作業(yè)量,有效減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。書面作業(yè),可在校內(nèi)安排適量鞏

2、固作業(yè);每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘。周末、法定節(jié)假日以及寒暑假期間的書面作業(yè)一般每天平均用時不超過90分鐘。 3、加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo) 教師要指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)。教師要認(rèn)真批改作業(yè),及時做好反饋,加強(qiáng)面批講解,認(rèn)真分析學(xué)情,做好答疑輔導(dǎo)。不得要求學(xué)生自批自改作業(yè)。 4、提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量 語文老師要合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu),系統(tǒng)設(shè)計(jì)符合年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè),確保難度不超國家課標(biāo)。發(fā)揮好作業(yè)診斷、鞏固、學(xué)情分析等功能。鼓勵布置分層、彈性和個性化作業(yè),堅(jiān)決克服機(jī)械、無效作業(yè),杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。 5、科學(xué)利用課余時間 學(xué)校和家長要引導(dǎo)學(xué)生放學(xué)回家后完成剩余書面作業(yè),進(jìn)行必要的課業(yè)學(xué)習(xí),從事力所能及的家務(wù)勞動,開展適宜的體育鍛煉,開展閱讀和文藝活動。個別學(xué)生經(jīng)努力仍完不成書面作業(yè)的也應(yīng)按時就寢。 6、加強(qiáng)作業(yè)審核與監(jiān)管 (1)每天放學(xué)前,由教師及時公示學(xué)生當(dāng)天家庭作業(yè)。 (2)嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè),嚴(yán)禁要求家長檢查、批改作業(yè)。 (3)加強(qiáng)作業(yè)全過程管理

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