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1、學(xué)前班畢業(yè)感言_學(xué)前班畢業(yè)教師感言4篇畢業(yè)季到了,學(xué)前班小朋友畢業(yè)在即,教師會有什么樣的畢業(yè)感言想表達(dá)呢?WTT為大家整理了學(xué)前班畢業(yè)教師感言,歡迎閱讀!學(xué)前班畢業(yè)教師感言篇一親愛的孩子們:一年的朝夕相伴,你們收獲了知識,老師收獲了記憶。和你們在一起的日子,老師覺得很幸福。那日常的一點一滴,都在老師心中銘記。有快樂、有感動、有生氣但更多地還是欣慰。看著你們一點點的長大、懂事,老師很為你們高興。要和你們分開,老師還真是有點舍不得。舍不得你們可愛又稚氣的面龐,舍不得你們喊著“老師”時那動聽的聲音,舍不得放學(xué)時的揮手。畢業(yè)不是結(jié)束,而是新的開始。少年振衣,可作千里風(fēng)幡,少年瞬目,亦是萬古清流。年輕的
2、你們,自信的你們,精彩的你們請相信,沒什么不可以!以后的路很長,雖然會有新的老師陪伴著你們,但是你們也要堅強,自信。雖然有太多的希望與囑托,有太多的不舍與牽掛,但是我相信,你們可以做的很好。采擷一串串的夢,校園的嬉戲,回想起是那么絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,但愿我們不忘過往。時間總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又過去了,學(xué)前班時代的歡樂是無限的、最難忘懷的,但它不可能永遠(yuǎn)停駐,隨著學(xué)前班生活的結(jié)束,孩子們無可選擇地將進(jìn)入另一個新的天地,一個更加獨立自主的學(xué)習(xí)天地-小學(xué)。想想:我教的孩子就要畢業(yè)了,看著這群孩子,想當(dāng)初剛進(jìn)班時,看到他們總覺得他們還小,是那樣的稚嫩,經(jīng)
3、過一年的學(xué)習(xí)生活,孩子們個頭長高了,能力也增強了,會認(rèn)會寫很多字了,而且這班孩子還特別的討人喜歡,總是給你許多驚奇,瞧那作業(yè)本不僅字寫工工整整,還設(shè)計了美麗花邊,畫畫也進(jìn)步了很多,畫的很漂亮,還會編兒歌了,朗朗上口呢??墒菨u漸發(fā)現(xiàn)他們長大,漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步,越來越棒時,猛然間發(fā)現(xiàn),他們就要畢業(yè)了,在我的身邊沒有多少天,就像一個媽媽,辛勤養(yǎng)育著孩子,剛開始松口氣時卻發(fā)現(xiàn)孩子們就要離開了?;氐绞煜さ陌嗉壩疫€挺想你們,我愿是你們心里最美麗老師,親愛的家長,謝謝你們1年給我的支持和厚愛, 你們一定會幸福,平安。我的孩子們,盼你們的行囊里能多珍藏些成長歲月里的美好記憶!學(xué)前班畢業(yè)教師感言篇二時間總是過
4、得很快,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又過去了,幼兒園時代的歡樂是無限的、最難忘懷的,但它不可能永遠(yuǎn)停駐,隨著幼兒園生活的結(jié)束,孩子們無可選擇地將進(jìn)入另一個新的天地,一個更加獨立自主的學(xué)習(xí)天地-小學(xué)。想想:我教的大班的孩子就要畢業(yè)了,看著這群孩子,想當(dāng)初剛升大班時,看到他們總覺得他們還小,是那樣的稚嫩,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),孩子們個頭長高了,能力也增強了,會認(rèn)會寫很多字了,而且這班孩子還特別的討人喜歡,總是給你許多驚奇,瞧那作業(yè)本不僅字寫工工整整,還設(shè)計了美麗花邊,畫畫也進(jìn)步了很多,畫的很漂亮,還會編兒歌了,朗朗上口呢??墒菨u漸發(fā)現(xiàn)他們長大,漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步,越來越棒時,猛然間發(fā)現(xiàn),他們就要畢業(yè)了,在我的身邊沒有
5、多少天,就像一個媽媽,辛勤養(yǎng)育著孩子,剛開始松口氣時卻發(fā)現(xiàn)孩子就要離開了。我的心一下子空了.忽然之間,沒什么可做了.不用上班,不用上課,不用輔導(dǎo).孩子們像小鳥一樣開心地飛走了,心里沉沉的,思緒亂亂的,不知該想些什么,回憶些什么,卻安靜不下來,就任憑自己混亂著。再過幾天,就要開畢業(yè)典禮了。我想我如果主持,估計要用力的忍住眼淚,但是回到熟悉的班級我想還是有點哽咽,但是就算流淚了,我還是你們心里最美麗老師,親愛的家長,謝謝你們3年給我支持和厚愛,你們一定要幸福,平安。我的孩子們,盼你的行囊里能多珍藏些成長歲月里的美好記憶!學(xué)前班畢業(yè)教師感言篇三今天,我非常榮幸,能在這里表達(dá)我激動已久的肺腑感言!讓我
6、的愛像陽光一樣包圍著你,而又給你光輝燦爛的自由!這是自由和愛這本書中所闡述的!每一天我都會在心中默念!我們要做的是尊重孩子,因為孩子需要平等;賞識孩子,因為孩子需要自信;熱愛孩子,因為孩子需要獨立;學(xué)習(xí)孩子,因為孩子的世界是一片純凈的天地!愿我們的孩子健康快樂成長!畢業(yè)后,我?guī)е院捞と搿罢d人不倦”的教師行列里,每天演繹著作為一名幼兒園教師的平凡生活:每天晨練中,我用微笑迎接孩子;課堂中,我用鼓勵的目光看著孩子們勇敢地站起來;每次游戲中,我用溫暖的雙手拉著他們稚嫩的小手.這無數(shù)個平凡的一天,卻都是我與孩子們心與心的交融,和孩子們一起,我被單純、簡單和快樂所感染,于是我將自己的責(zé)任與愛心精心地紡
7、織進(jìn)我的生活,在孩子們心靈中播撒著快樂和幸福的種子,我在給予孩子們愛的同時也接受著孩子們給我的愛,我和孩子們以不同的方式體會著簡單、愛和快樂?!袄蠋?,老師,我和你說個秘密”小小軟軟的手,拉著我的手,因為孩子的信任?!袄蠋?,你過來一下,這個送給你手中拿的是一張畫,畫中一名長頭發(fā)的大人牽著一名孩子的手。”這是我寫給你的信。這是你,這是小朋友,你帶著我們?nèi)プ鲇螒??!岸嗝从行牡暮⒆印P陆處?,就像一個大孩子。我喜歡和孩子的”沒大沒小“親密無間,我享受孩子給我的愛。和孩子們做游戲,我也教孩子學(xué)本領(lǐng)。雖然在教學(xué)上,我像孩子一樣稚嫩。不過聽孩子們唱我教的歌,跳我教的舞蹈,說我講的故事。看著孩子的表演,我終于真
8、切的感受到做教師真正的喜悅。這對一名新教師堅定自己的信念是多么的重要。孩子的收獲給了我滿足感,給了我成就感,給了我繼續(xù)努力的動力。還記得三八婦女節(jié)時,我們一起搓團圓一起包餛飩嗎?大手和小手在一起,那是心的依靠啊!”老師,節(jié)日快樂,請你吃!“還有什么比這個更動聽呢?孩子們,你們知道嗎?老師是含著幸福的淚水品嘗了你們的成長!我們在一起經(jīng)歷很多很多美好的時光,有感動、有淚水、有歡笑!我們一起去郊游,認(rèn)識大千世界的奇妙,你們還學(xué)會了與朋友分享快樂與喜悅,最值得欣慰的是一路上你們堅持自己的事情自己做,還告訴老師:我們可以的,堅持就是勝利!你們參加故事比賽,和爸爸媽媽一起準(zhǔn)備了自己的故事,在老師的眼里,你
9、們的每一天都是一個無與倫比精彩的故事,他將永遠(yuǎn)存在我的記憶里。在很久很久的將來,不管你們在哪里,我都能把你們記起。幼兒園的最后一個兒童節(jié)還歷歷在目呢!每一個小朋友都在這個舞臺上展示了自己的才能,老師們相信不光在這里,在遙遠(yuǎn)的未來,你的人生舞臺將散發(fā)出耀眼的光芒!同時我對自己充滿信心,相信自己會以飽滿的熱情投入到工作中去,讓愛心感染幼兒,以誠信感動幼兒,讓每一個孩子在徐霞客幼兒園度過珍貴的每一天。一切為了孩子,為了孩子的一切,作為一位幼兒園教師,我會付出我所能付出的一切,認(rèn)真照顧與培養(yǎng)每一位幼兒,相信在人生的起跑線上,我們的孩子會是最耀眼的那顆明星!雖然今天我們說著離別,但是你們會忘記老師們嗎?
10、老師也不會忘記你們的!你們會回來看看嗎?老師們永遠(yuǎn)在這里守候著你們!學(xué)前班畢業(yè)教師感言篇四時間總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又過去了,大班的孩子就要畢業(yè)了,看著這群孩子,想當(dāng)初剛升大班時,看到他們總覺得他們還小,是那樣的秩嫩,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),孩子們個頭長高了,能力也增強了,會認(rèn)會寫很多字了,而且這班孩子還特別的討人喜歡,總是給你許多驚奇,瞧那作業(yè)本不僅字寫工工整整,還設(shè)計了美麗花邊,畫畫也進(jìn)步了很多,畫的很漂亮,還會編兒歌了,朗朗上口呢-整理玩具整理桌椅總有他們忙碌而認(rèn)真的身影-有的孩子看呂老師有時不吃早飯,就很有心的給你帶點東西,卻總是帶兩個”你一個,項老師一個.“這是多么
11、珍貴的回憶啊。可是漸漸發(fā)現(xiàn)他們長大,漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步,越來越棒時,猛然間發(fā)現(xiàn),他們就要畢業(yè)了,在我的身邊沒有多少天,就像一個母親,辛勤養(yǎng)育著孩子,剛開始松口氣時卻發(fā)現(xiàn)孩子就要離開了-我的心一下子空了。忽然之間,沒什么可做了。不用上班,不用上課,不用輔導(dǎo)。孩子們像小鳥一樣開心地飛走了,心里沉沉的,思緒亂亂的,不知該想些什么,回憶些什么,卻安靜不下來,就任憑自己混亂著。畢業(yè)典禮中臺上主持的我,用力的忍住感動,但是回到熟悉的班級我還是有點哽咽,但是就算流淚了,我還是你們心里最美麗呂老師親愛的家長,謝謝你們3年給我支持和厚愛,你們一定要幸福,平安我的孩子們,盼你的行囊里能多珍藏些成長歲月里的美好記憶
12、!坐在辦公室里,聽到孩子們那稚嫩的聲音在朗誦畢業(yè)詩,演唱畢業(yè)歌,又到了孩子們畢業(yè)的時間,感嘆時間的流逝。就像她們畢業(yè)詩中所念到的,三年前孩子們可愛的樣子還歷歷在目,而現(xiàn)在即將和我們說再見成為一個一年級的小學(xué)生。有的孩子說希望還能在這里和其他小朋友一起讀小學(xué)、讀中學(xué),我也真得很希望能夠看著這些孩子慢慢的長大,不過這只是一個美好的愿望而已,也許我們幼兒園畢業(yè)的孩子相互間的友誼特別的深厚,因為我們從孩子進(jìn)來就一直在營造一種溫馨和諧親如一家的班級文化和校園文化,現(xiàn)在出于安全考慮,我們很少組織全園性的大型外出活動,記得二年前我們組織了全園100戶家庭包了一節(jié)火車去杭州,孩子們在一個車廂里一起交談,一起分享,又一起游覽了西湖,到現(xiàn)在孩子們還是記憶深刻,很多家長因為這一次出行而彼此熟悉。有家長對我說:感謝幼兒園讓我們有機會多了很多好朋友,確實幼兒園的三年生活,不僅使孩子們多了很多同伴,也使我們家長多了很多有著共同語言的朋友。有些已經(jīng)因為各種原因轉(zhuǎn)到其他幼兒園或到外地的孩子,還是同樣惦念著原來的同伴和老師,只要有機會就
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