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文檔簡介

1、家長會活動校長發(fā)言稿教學(xué)校長是推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教育教學(xué)質(zhì)量的一線指揮者 ; 是落實學(xué)校辦學(xué)理念、 發(fā)展學(xué)校辦學(xué)特色的具體推動者 ; 是學(xué)校中心工作的主要組織者。 下面是家長會活動校長發(fā)言稿, 歡迎參考閱讀!尊敬的各位家長:你們好 ! 我對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。我是主管教學(xué)工作的副校長, 首先我把學(xué)校的教師隊伍情況向各位家長作以簡要匯報:我們 xx 小學(xué)現(xiàn)有教師 XX名,其中大學(xué)本科學(xué)歷 XX人,大專學(xué)歷 X 人,中師學(xué)歷 X 人,以年輕教師為主, 是一支充滿活力和朝氣,富有創(chuàng)新精神的教師隊伍。 多數(shù)教師敬業(yè)精神強(qiáng), 具有過硬的專業(yè)理論知識和實踐經(jīng)驗。一直以來, 我校始終堅持提高教師隊

2、伍的整體素質(zhì),抓師德建設(shè),促業(yè)務(wù)提高。 大力弘揚敬業(yè)奉獻(xiàn)精神, 教育教師愛崗敬業(yè),忠于職守,遵紀(jì)守法。 逐步培養(yǎng)了一批師德高尚,業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。當(dāng)然,在教師隊伍中還存在良莠不齊的現(xiàn)象, 個別教師的業(yè)務(wù)能力不精、 奉獻(xiàn)精神不強(qiáng), 我們將在以后的管理工作中逐步督促使其改進(jìn)。學(xué)校的教學(xué)工作近幾年可以說穩(wěn)步上升,在去年小學(xué)畢業(yè)考 1 試中,全科合格率居全縣第九名,得分排名第十名,處于全縣中游,比前幾年有了很大的進(jìn)步,今年的畢業(yè)班我們也很有信心再創(chuàng)輝煌, 學(xué)校的教育質(zhì)量在不斷穩(wěn)步提高。但我們也清醒的認(rèn)識到自己的不足,學(xué)校的工作離學(xué)生、家長的要求還有差距。 以后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實上級的教育方針政策,規(guī)

3、范管理, 不斷提高學(xué)生及家長對學(xué)校的滿意度。其次,我想重點談?wù)劶彝ソ逃膯栴}如今家庭教育已成為一門學(xué)問,良好的家庭教育是教育成功的基礎(chǔ),希望家長能積極進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)家庭教育知識,掌握科學(xué)的教育方法,做一名合格的家長。作為家長, 要尊重老師, 在孩子面前不能說有損于教師形象的語言,要維護(hù)教師的權(quán)威形象;要與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通,及時向老師通報子女的家庭學(xué)習(xí)表現(xiàn); 要及時了解子女的在校學(xué)習(xí)情況, 以便雙方有針對性對其子女和學(xué)生進(jìn)行有效教學(xué)。在今后的工作中還希望家長們從以下方面進(jìn)行配合:第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識。只有學(xué)校和家庭在孩子的教育上方向一致, 才能收到良好的

4、效果,否則就會形成 X 加 X 等于 X 的現(xiàn)象,學(xué)校五天的正面教育,再受外面兩天的負(fù)面影響,教育結(jié)果最后為 X。所以在學(xué)生的學(xué)習(xí)上,學(xué)校和家庭都要鼓起勁, 督促其努力上進(jìn)。 不但在學(xué)習(xí)上, 2 更重要的是在孩子的品德培養(yǎng)上, 現(xiàn)在有一部分家長, 在孩子的行為習(xí)慣教育上方法還是欠妥, 應(yīng)該高度注意, 國家為什么現(xiàn)在這么重視社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí), 那就是我們的社會缺失了核心價值觀。家庭也應(yīng)該教育孩子養(yǎng)成真誠、善良、和睦相處、關(guān)心他人、 健康向上的思想, 切忌給孩子進(jìn)行一些負(fù)面的教育影響。就是孩子之間發(fā)生一些矛盾,也要教育孩子合理處理, 不能采用一些過激的手段, 如果教育不當(dāng), 很容易引導(dǎo)孩子

5、走上歧途,將會產(chǎn)生難以預(yù)料的后果。第二、營造良好的家庭教育環(huán)境。家庭環(huán)境的好壞, 直接影響孩子能否健康成長。 好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好,教育環(huán)境要好。如果孩子在學(xué)習(xí)時,家長要最好不要影響他們, 看電視的可以關(guān)掉或者聲音放小些,聊天的可以換個地方, 否則孩子學(xué)習(xí)肯定不會專心的。 最好是孩子學(xué)習(xí)時家長也看書或?qū)W習(xí), 給孩子做個學(xué)習(xí)的榜樣, 使其能專心投入。 營造良好的家庭氛圍, 創(chuàng)造有利孩子成長的條件,給孩子少買些玩具,多買些書,引導(dǎo)孩子愛讀書,與書交朋友,善于思考,培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。不管工作多忙多累, 要經(jīng)常和您的孩子進(jìn)行談話和交流, 注意了解孩子的思想動態(tài)。 以便對孩子進(jìn)行必要

6、的教育引導(dǎo)。對待孩子, 要從時間上關(guān)注, 從言行上影響,從措施上防范。說實話,現(xiàn)在的孩子,如果教育得當(dāng),他 3 全身心投入到學(xué)習(xí)中去,沒有什么實現(xiàn)不了的夢想。第三、要關(guān)注孩子的成績,但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績,要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),要多方面綜合評價我們的孩子, 關(guān)注我們的孩子, 做到不急不燥,有方法,有耐心。及時與教師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分, 家長不能把教育責(zé)任全推給老師, 老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、 習(xí)慣養(yǎng)成、 性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。第四、家庭教育要注意方式方法。寬嚴(yán)有度,不要溺愛、嬌慣,也不要要

7、求太過分、苛刻。愛子之心,人皆有之,但對孩子無原則地遷就溺愛,就會形成孩子任性、自私的性格,甚至以后在生活上自理能力特差。像那些為小事而跳樓的孩子就是這樣溺愛嬌慣環(huán)境中形成的。 如果過分要求,就會使孩子對自己喪失自信心, 孩子因為害怕出錯,遇事時不知如何處理。對孩子要有耐心,切忌方式粗暴,孩子犯錯了就指責(zé)打罵。在指責(zé)和打罵中長大的孩子,將來容易怨天尤人、性格偏激 ; 在鼓勵和贊許中長大的孩子,將來容易充滿自信,關(guān)愛別人。注意培養(yǎng)孩子的自立意識。 如督促孩子認(rèn)真按時完成家庭作業(yè),有意識地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),遵守時間,自己的事情自己做, 4 幫助家里做一些力所能及的勞動等。教育孩子舉止文明、著裝美觀大

8、方, 不買奇裝異服, 不留怪異發(fā)型,不攀比吃穿。要搞好家庭教育,就要真正了解孩子, 關(guān)心孩子,這是教育孩子的前提。然而,很多家長認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事,不錯,是學(xué)校和老師的事, 老師不僅要給學(xué)生傳授知識,還要教給學(xué)生做人的道理。 但這僅僅是學(xué)校教育、 家庭教育、 社會教育的三分之一,要教育好學(xué)生, 除了學(xué)校教育外, 家庭教育和社會教育都應(yīng)跟上。現(xiàn)在, 有一些家長都以自己忙為理由, 很少了解孩子,關(guān)心孩子,只知道孩子吃完飯上學(xué)去了, 卻不知道孩子在學(xué)?;蛐M飧墒裁?, 對孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解, 這不能不說是家長的失職。 對孩子全面了解并不是一件容易的事, 這需要家長做大量的細(xì)致工作,

9、 注意觀察孩子的言行舉止, 留意孩子的書包、筆記,經(jīng)常與之談心交流,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友, 只有全面了解孩子, 才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導(dǎo), 引導(dǎo)孩子健康發(fā)展, 不斷取得優(yōu)異成績。然后,我在學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成方面跟各位交流以下幾點:X、要督促孩子做好家庭作業(yè),對于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要 5 做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。 特別是星期天或長假期間內(nèi)的作業(yè),一定要督促孩子提前完成,千萬不要拖到最后一天晚上。X、營造良好的家庭氛圍。孩子有自己的學(xué)習(xí)空間,有一個安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域( 最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè) ) 。X、讓孩子盡量少看電視,少玩手機(jī),少玩電腦,多閱讀課外書。X、做孩子的榜樣。我們對孩子提什么要求,我們自己首先要做到。比如,我們要求孩子每周回家至少看半小時的書,如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書,孩子肯定不服氣。( 我們不準(zhǔn)孩子抽煙、喝酒、打牌,我們自己卻抽煙喝酒打牌,當(dāng)然就沒有說服力。 )X、培養(yǎng)孩子的獨立意識,自己的事情自己做。如,每天自己穿衣服,自己洗臉?biāo)⒀?,自己洗紅領(lǐng)巾和襪子,自己梳頭發(fā),書包是不是干凈, 書包里面有沒有整理得清清爽爽。另外要幫家里做力所能及的事。家長平時要主動多與學(xué)校、老師聯(lián)系,方式可以靈活多樣、來校、來電話均可,及時溝通,關(guān)注孩子在校的表現(xiàn),配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作。我堅信,有各位家長的

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