




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1 【精品】 2018-2019 學(xué)年 九年級(jí) 道德與法治上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹新課改精神,不斷優(yōu)化課堂教學(xué),以課堂教材改革為核心,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)的改革。 緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)處工作的具體要求、年級(jí)組的具體情況, 以新的教育思想和課程理念實(shí)施以學(xué)校發(fā)展為本,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,探索有效教學(xué)的新模式, 向課堂要質(zhì)量, 不斷提升教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力和課堂的教學(xué)效果等。不斷提高語(yǔ)言能力、教學(xué)能力,加強(qiáng)大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學(xué)研究的能力;實(shí)施綜合性學(xué)習(xí),提高學(xué)生的綜合分析能力。二、教材分析:九年級(jí)思想品德 教材把培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)作為第一單元的主體內(nèi)容,可以為后面認(rèn)清基
2、本國(guó)情、 肩負(fù)使命等教學(xué)內(nèi)容打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);第二單元是對(duì)第一單元內(nèi)容的深化, 又是學(xué)生更好地學(xué)習(xí)第三單元內(nèi)容的基礎(chǔ);第三單元的內(nèi)容是對(duì)第二單元內(nèi)容的具體化,更好地了解第三單元的內(nèi)容,有利于更深刻地理解第二單元的內(nèi)容,本單元的教學(xué)內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生走向社會(huì)、 服務(wù)社會(huì)的基石; 第四單元以學(xué)生成長(zhǎng)中的問(wèn)題作為全書(shū)的落腳點(diǎn),體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的關(guān)注。三、重難點(diǎn):重點(diǎn):1、我的角色,我的責(zé)任2、國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁(yè),共 6 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - -
3、 - - - - - - - 第 1 頁(yè),共 6 頁(yè) - - - - - - - - -2 3、實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略4、走向共同富裕的道路5、學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)承擔(dān)6、終身學(xué)習(xí),持續(xù)發(fā)展難點(diǎn):1、什么代價(jià),什么回報(bào)2、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略3、弘揚(yáng)和培育民族精神4、建設(shè)社會(huì)主義精神文明5、生活的岔路口四、學(xué)生情況分析 :1、九年級(jí)學(xué)生已進(jìn)一步懂得了初中學(xué)習(xí)生活的基本要求和思路,特別是經(jīng)過(guò)每學(xué)期幾次大型考試的鍛煉和磨礪,學(xué)生對(duì)本門學(xué)科的答題規(guī)范和答題要領(lǐng)有了一定程度的認(rèn)識(shí),但是仍不夠細(xì)致和全面, 還需要在深度和廣度方面進(jìn)行進(jìn)一步的訓(xùn)練和提高。2、學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)、上進(jìn)的學(xué)風(fēng)比較缺乏,仍有相當(dāng)一部分中下游學(xué)生
4、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正, 學(xué)習(xí)任務(wù)不明確, 學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng), 這就要求教師要在本學(xué)期教學(xué)中做好轉(zhuǎn)后遞進(jìn)工作,縮小兩頭差距,充實(shí)中間力量。3、本學(xué)期由于學(xué)校統(tǒng)籌安排,所教班級(jí)將有進(jìn)一步調(diào)整,應(yīng)爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)掌握不同學(xué)生的詳細(xì)情況,使教學(xué)工作更有針對(duì)性, 增強(qiáng)實(shí)效性。五、主要任務(wù)和要求:1、關(guān)注常態(tài)教學(xué),向每一節(jié)課要質(zhì)量。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁(yè),共 6 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁(yè),共 6 頁(yè) - - - - - - -
5、 - -3 認(rèn)真分析新課程實(shí)施情況, 學(xué)習(xí)先進(jìn)。加強(qiáng)對(duì)新課程實(shí)施的反思, 對(duì)新課程推進(jìn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)行專題研究, 積極撰寫論文, 提高實(shí)施新課程的水平。 積極參加政治學(xué)科青年教師的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),充分利用每一次外出聽(tīng)課機(jī)會(huì),努力提升業(yè)務(wù)水平。2、做好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)的工作。要制定好改進(jìn)教學(xué)五環(huán)節(jié)的具體要求。重視學(xué)法研究,分層教學(xué),分層指導(dǎo)。堅(jiān)持每周至少一次的集體備課活動(dòng),要落實(shí)內(nèi)容、地點(diǎn)、人員等。3、 處理初中畢業(yè)所面臨的問(wèn)題。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的、 遠(yuǎn)大的理想, 學(xué)會(huì)正確處理、 釋放面對(duì)的升學(xué)壓力,以積極的、自信的狀態(tài)去迎接即將到來(lái)的挑戰(zhàn)。4、通過(guò)探討個(gè)人與國(guó)家、社會(huì)的關(guān)
6、系,在了解基本國(guó)情、基本國(guó)策的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步了解全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量的使命感,認(rèn)識(shí)到應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任, 樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想, 立志報(bào)效祖國(guó)。 旨在結(jié)合學(xué)生的親身體驗(yàn), 培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨的情感,培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗和開(kāi)拓創(chuàng)新精神。六、改進(jìn)教學(xué)的措施及教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題:1、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),積極發(fā)揮集體智慧,打好團(tuán)體戰(zhàn)。本學(xué)科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”。著力提高課堂效率,向45 分鐘要質(zhì)量;要面向全體學(xué)生,不歧視任何一個(gè)學(xué)生;課堂上做到精講多練,課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。2、強(qiáng)情感教學(xué),多與學(xué)生進(jìn)行情感交流,發(fā)
7、現(xiàn)學(xué)生思想問(wèn)題,進(jìn)行正確的幫助、 指導(dǎo),培養(yǎng)良好的師生關(guān)系, 提高學(xué)生學(xué)習(xí)本門學(xué)科的自覺(jué)性和主動(dòng)性。3、加強(qiáng)集體備課和教學(xué)研究, 學(xué)他人之長(zhǎng), 補(bǔ)自己之短,共同進(jìn)步。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí), 深入研究新課程理念, 新課程標(biāo)準(zhǔn)和新課程方法, 跟上時(shí)代步伐,并把所學(xué)及時(shí)融入日常課堂教學(xué)。4、繼續(xù)實(shí)行分層教學(xué)法,抓兩頭、促中間,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁(yè),共 6 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁(yè),共 6 頁(yè) -
8、 - - - - - - - -4 5、強(qiáng)化對(duì)學(xué)生認(rèn)知和記憶知識(shí)能力的訓(xùn)練和提高,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),繼續(xù)培養(yǎng)和提高學(xué)生規(guī)范答題,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤奮競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)意識(shí)和氛圍。七、教學(xué)進(jìn)度附教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表:第一周我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé) 誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)、不言代價(jià)與回報(bào)第二周承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任、承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任第三周做一個(gè)負(fù)責(zé)人的公民、第一單元復(fù)習(xí)第四周我們的社會(huì)主義祖國(guó)、黨的基本路線第五周統(tǒng)一的多民族國(guó)家、對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策第六周計(jì)劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策、 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略第七周實(shí)施科教興國(guó)的戰(zhàn)略、燦爛的中華文化第八周弘揚(yáng)和培育民族精神、第二單元復(fù)習(xí)第九周期中復(fù)習(xí)、講評(píng)試卷第十周人民當(dāng)家作主的法治國(guó)家、憲法是國(guó)家的根本大
9、法第十一周依法參與政治生活、造福人民的經(jīng)濟(jì)制度第十二周走向共同富裕的道路、學(xué)會(huì)合理消費(fèi)第十三周建設(shè)社會(huì)主義精神文明、燦爛的文明之花第十四周第三單元復(fù)習(xí)、我們的共同理想第十五周艱苦奮斗開(kāi)拓創(chuàng)新、正確對(duì)待理想和現(xiàn)實(shí)第十六周理智面對(duì)學(xué)習(xí)壓力、未來(lái)道路我選擇第十七周擁抱美好未來(lái)、第四單元復(fù)習(xí)第十八周期末復(fù)習(xí)一、二單元期末復(fù)習(xí)三、四單元精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁(yè),共 6 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁(yè),共 6 頁(yè) - - - -
10、 - - - - -5 第十九周期末模擬考試講評(píng)試卷第二十周考前動(dòng)員八、教學(xué)措施:(一) 、做好教學(xué)常規(guī)工作1、認(rèn)真鉆研教材、課程標(biāo)準(zhǔn),熟悉教材及其指導(dǎo)思想;積極參加集體備課,上好每一節(jié)課;認(rèn)真細(xì)致的批改學(xué)生作業(yè),及時(shí)收發(fā);嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),及時(shí)檢測(cè)。2、虛心學(xué)習(xí) , 本學(xué)期聽(tīng)課不少于20 節(jié), 多聽(tīng)與思想品德學(xué)科相關(guān)教師的課。3、認(rèn)真及時(shí)寫好計(jì)劃和總結(jié),按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作。(二) 積極參加教研活動(dòng) , 提高業(yè)務(wù)水平1、 積極參加市、區(qū)、鎮(zhèn)、學(xué)校的教研活動(dòng),提高教研能力。2、 努力撰寫論文,提高專業(yè)理論水平。(三) 激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績(jī)1、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法, 讓學(xué)生
11、動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí), 采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式, 活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。2 做好培優(yōu)輔差工作。 做好后進(jìn)生個(gè)別思想工作, 利用課余時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生自信心。3、 開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),鼓勵(lì)優(yōu)生帶后進(jìn)生,把學(xué)生分成若干學(xué)習(xí)小組,落實(shí)責(zé)任和要求,組長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)習(xí),檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí),及時(shí)反饋, 提高整體教學(xué)效果。4、雙邊活動(dòng) , 嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。了解學(xué)生,配合班主任做好工作,了解學(xué)生學(xué)習(xí)及思想狀況,及時(shí)做好工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),學(xué)好習(xí)。嚴(yán)格要求學(xué)生 , 一視同仁。九、奮斗目標(biāo):通過(guò)這一學(xué)期教學(xué)活動(dòng) , 使學(xué)生掌握教材最基本的概念、原理;理解并運(yùn)用書(shū)上的知識(shí)分析和解決問(wèn)題;全面提高學(xué)生收集、 運(yùn)用和處理信息的能力;使學(xué)生在知識(shí)、能力、情感方面都提高一層次,為進(jìn)入下學(xué)期的復(fù)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁(yè),共 6 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁(yè),共 6 頁(yè) - - - - - - - - -6 習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)前教育論文選題簡(jiǎn)單的
- 腫瘤科病例分享會(huì)
- 航司安全教育培訓(xùn)體系
- 幼兒園園務(wù)培訓(xùn)
- 機(jī)電工程項(xiàng)目管理培訓(xùn)
- 腫瘤的個(gè)體化治療
- 物業(yè)前臺(tái)服務(wù)禮儀培訓(xùn)
- 公司培訓(xùn)心得
- 拓客銷售培訓(xùn)
- 支氣管栓塞術(shù)護(hù)理
- 2024年玉溪市事業(yè)單位招考及易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- GB/T 44679-2024叉車禁用與報(bào)廢技術(shù)規(guī)范
- 江西省九江市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期7月期末考試物理試題(解析版)
- 肺結(jié)核防治知識(shí)講座課件
- 汽車維修行業(yè)的法規(guī)和政策
- 科學(xué)種植活動(dòng)促進(jìn)小學(xué)生實(shí)踐能力提升的探究
- 變電站-配電房掛軌巡檢機(jī)器人技術(shù)方案
- 【高校環(huán)藝】室內(nèi)外手繪效果圖表現(xiàn)教案
- DB50-T 548.4-2024城市道路交通管理設(shè)施設(shè)置規(guī)范第4部分:道路交通安全設(shè)施
- 項(xiàng)目股份買斷合同范本
- 青島版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)-《平方根》教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論