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1、北京版一年級數(shù)學上學期幾何圖形過關(guān)專項題班級: 姓名: 1. 拼一拼,想一想,拼出的圖形像什么?2. 判斷下圖中哪些是長方體,哪些不是,是的打“”,不是的打“×”。 (_) (_) (_) 3. 動動腦,想一想,填一填。拿走_號三角形,剩下的兩塊仍然能拼成一個正方形。4. 看一看,填一填。(1)下面左邊哪幾個圖形組合能拼成右邊的圖形?_和_。(2)下面左邊哪幾個圖形組合能拼成右邊的圖形?_和_。5. 想一想,填一填。(1)硬幣是_的。(2)用_根小棒可以擺成一個三角形。(3)用_根小棒可以擺成一個正方形。(4)用_根小棒可以擺成一個長方形。(5)長方形有_條邊,正方形有_條邊,三角形
2、有_條邊。6. 左邊的圖形是由右邊的哪兩個圖形拼成的?請圈出來。7. 按要求涂顏色。把圓涂成黃色;把長方形涂成藍色;把正方形涂成紅色;把平行四邊形涂成綠色把三角形涂成粉紅色。8. 給涂上顏色。 9. 看一看,填一填。 有_個。10. 用哪個物體可以畫出左邊的圖形,把它圈起來。 11. 動動腦,想一想,填一填。(1)鐵罐裝可樂的形狀是_。(2)用2塊完全一樣的正方體可以拼成一個_。(3)用手摸一摸,圓柱上下兩個面,它們的大小_。(4)長方體有_個面,正方體有_個面。12. 仔細數(shù)一數(shù)。一共有_個面,都是_圖形。13. 能用七巧板拼出來的圖形畫“”,不能的畫“×”。14. 拼一拼。(填序號)用_可以拼成正方形。用_可以拼成三角形。用_可以拼成長方形。15. 拼圖我最行。觀察這些圖形我會拼。_
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