初中物理《力》測(cè)試卷及答案單元檢測(cè)(共5頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 初二物理力檢測(cè)練習(xí) 一、選擇題（每小題2分，共40分）1下列關(guān)于力的說法正確的是（ ） A物體受到一個(gè)力的作用，不一定有另一個(gè)施力物體存在B一個(gè)物體是施力物體，但不一定是受力物體C一個(gè)物體是受力物體，但不一定是施力物體D物體間發(fā)生力的作用時(shí)，定有兩個(gè)物體存在2下列物體中物重接近20N的是（ ） A一本物理課本 B一支鉛筆 C一名初二學(xué)生 D一只公雞3關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ） A所測(cè)力不能超量程 B所測(cè)力的方向要與測(cè)里計(jì)內(nèi)彈簧軸線一致 C可以直接測(cè)量物體的質(zhì)量 D使用前應(yīng)校正零點(diǎn)4關(guān)于重力，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ） A物體受到的重力是由物體的質(zhì)量產(chǎn)生的

2、 B在空中上升的氫氣球也受重力作用 C在阿根廷，重力的方向也是豎直向下的 D水中的游魚也受重力作用5使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，若指針指在零刻度線的上方就開始測(cè)量，則所測(cè)得的力的大小將比實(shí)際的力（ ） A偏大 B偏小 C相同 D無法確定6人拎書包時(shí)，人對(duì)書包施加了拉力，書包對(duì)人手也施加了一個(gè)拉力。這兩個(gè)拉力的三要素中（ ）A大小相同 B作用點(diǎn)相同 C大小、作用點(diǎn)都相同 D三要素都相同7一只被推出的鉛球，在空中飛行時(shí)的受力情況是（不計(jì)空氣阻力）（ ） A只受重力作用 B只受推力作用 C同時(shí)受到重力和推力作用 D不受力的作用8 g9.8N/kg所表示的物理意義是（ ） A1kg9.8N B質(zhì)量為1kg的物體

3、受到的重力是9.8N/kg C物體受到的重力是它質(zhì)量的9.8倍 D質(zhì)量為1kg的物體重9.8N9關(guān)于物體受到的重力，以下說法不正確的是（ ） A物體到的重力是由于地球吸引而產(chǎn)生的 B重力就是物體對(duì)地球的吸引力 C物體受到地球吸引的同時(shí)，也在吸引地球 D地面附近的一切物體都受到重力10一個(gè)小求沿斜面滾下來，它所受重力的方向是（ ） A沿斜面向下 B垂直于斜面向下 C豎直向下 D以上方向都有可能11測(cè)一個(gè)6N的力時(shí)，應(yīng)選用的彈簧測(cè)力計(jì)，最恰當(dāng)?shù)囊?guī)格是（ ）A量程15N，分度值0.5N B量程5N，分度值0.1NC量程10N，分度值0.2N D上述三個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)均可用12下列各種情況中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

4、沒有改變的是（ ）A小朋友正在蕩秋千 B雨滴從空中豎直勻速下落C汽車勻速轉(zhuǎn)彎 D在草地上向前滾動(dòng)的足球13足球前鋒隊(duì)員面對(duì)已封住角度的守門員，輕輕地將球一挑，足球在空中劃過一條弧線進(jìn)入球門。若不計(jì)空氣阻力，足球離開腳面后使其在空中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的施力物體是（ ）A前鋒隊(duì)員 B足球 C地球 D守門員14假如地球失去引力，下列設(shè)想錯(cuò)誤的是（ ）A物體沒有質(zhì)量 B人跳起后，將不再落回地面C各種球類活動(dòng)將無法進(jìn)行 D河水不能流動(dòng)15以下是我們生活中可見到的幾種現(xiàn)象：（1）用力揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生變化；（2）籃球撞擊在籃板上被彈回；（3）用力握小皮球，球變癟了；（4）一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞，

5、在這些現(xiàn)象中，物體因受力而改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（ ）A（1）（2） B（2）（3） C（3）（4）D（2）（4）16用繩子吊住一個(gè)重為10N的石塊第一次以0.5m/s的速度勻速向上提，所用拉力為F1；第二次以1m/s的速度勻速向上提，所用拉力F2，則（ ）AF1、F2都大于10N，且F1F2 BF1、F2都大于10N，且F1F2CF1、F2都等于10N DF1F217下列事例中，哪個(gè)措施的目的是為了增大摩擦( ) A在機(jī)械的轉(zhuǎn)動(dòng)部分加裝滾珠軸承 B在自行車把套上做出凹凸花紋 C給自行車的軸加潤滑油 D氣墊船行駛時(shí)在船體與水面間形成高壓空氣層18關(guān)于摩擦力下列說法中正確的是（ ）A相互接觸的物體之間

6、一定存在摩擦力 B相對(duì)靜止的物體之間一定沒有摩擦力 C一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有摩擦力作用時(shí)，它自身也會(huì)受摩擦力作用D兩個(gè)物體若有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，它們之間一定存在摩擦力19兩個(gè)力作用在同一個(gè)物體上，若它們的三要素完全相同，則這兩個(gè)力（ ）A 一定是平衡力 B一定不能平衡 C可能平衡，可能不平衡 D條件不足，無法判斷20關(guān)于摩擦的說法種錯(cuò)誤的是（ ） A在機(jī)械內(nèi)部的轉(zhuǎn)動(dòng)部分，裝軸承可以減小摩擦B在接觸面間打潤滑油可以消除摩擦C摩擦力得方向總是阻礙接觸的物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng) D增大壓力并使接觸面粗糙，可增大摩擦二、填空題（每空1分，共19分）21踢足球時(shí)，腳對(duì)足球施加力的同時(shí)，腳也感到痛，這一現(xiàn)象表明 ，使腳感

7、到痛的施力物體是 。22在跳板跳水這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的同時(shí)，也受到跳板對(duì)他的作用力，但這兩個(gè)力的作用效果卻不同，前者主要改變了跳板的 ，后者主要改變了運(yùn)動(dòng)員 的 。圖1圖223彈簧測(cè)力計(jì)是用來測(cè)量 的儀器，它是利用彈簧受到的拉力越大，彈簧的 就越長的道理制成的，若在一次測(cè)量中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖1所示。圖中彈簧測(cè)力計(jì)的量程是N，分度值是N，物體A重_ N .24如圖2所示，A為重5 N的正方體，B為粗糙水平面，F(xiàn)為豎直作用在A上的力，大小為6N，則圖甲中B所受壓力為_N，圖乙中B所受壓力為_N .25用圓珠筆在紙上寫字，滾珠與紙之間的摩擦力是 摩擦，用卷筆刀刨鉛筆，筆竿與卷孔之間

8、的摩擦是 摩擦。26磁懸浮列車是一種用電磁力量使列車“浮”起來，再通過牽引力使列車開動(dòng)的先進(jìn)車輛，它利用磁懸浮使列車脫離與地面的接觸，從而可以使摩擦 而極大地提高速度，礦泉水瓶蓋都制成凸凹不平的條紋，這是為了 摩擦，方便打開（選填“增大”或“減小”）。27物體由于被舉高而具有的能量叫做_ ； 物體由于發(fā)生_而有的能量叫做彈性勢(shì)能。28物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變包括兩種情況：一是物體做 _運(yùn)動(dòng)；二是物體處于 _狀態(tài)。三、作圖題（每圖4分，共16分）29重為2N的小球拋出后的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖3所示，畫出小球在A位置時(shí)所受重力的示意圖。30在圖4中，木箱C受到沿斜面向上，大小為90N的拉力，用力的圖示法畫出這個(gè)

9、力。31如圖5所示，在豎直懸掛的帶有磁性的黑板上，吸著一個(gè)重4N的小鐵塊，小鐵塊靜止不動(dòng)若磁性黑板和鐵塊之間的吸引力是10N，請(qǐng)畫出鐵塊在豎直方向上所受力的圖示。32如圖6所示，小球重G，靜止在與水平地面垂直的墻角，試畫出小球受到的力的示意圖。圖3圖4圖5圖6 四、探究與實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共11分）33小明同學(xué)在探究“物重和物體質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如右表。鉤碼數(shù)（只）質(zhì)量m/kg物重G/N10.050.4920.100.09831.4740.2050.252.45（1） 在實(shí)驗(yàn)過程中，小明錯(cuò)記了一個(gè)數(shù)據(jù)，這個(gè)數(shù)據(jù)是_，小明還漏記了兩個(gè)數(shù)據(jù)，這兩個(gè)數(shù)據(jù)是_和_。 （2）在補(bǔ)上錯(cuò)記和漏記

10、的數(shù)據(jù)后，通過分析，你所得出的結(jié)論是：_。34小麗同學(xué)在“探究摩擦力跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，是按以下方法進(jìn)行探究的： （1）將同一本書先后放在光滑桌面和粗糙桌面上，用手沿桌面推書，使它在桌面上勻速滑動(dòng)，并感受摩擦力的大??； （2）將兩本輕重不同的書先后放在同一桌面上，用手沿桌面推書，使它在桌面上勻速滑動(dòng)，并感受摩擦力的大小。 請(qǐng)你按以下要求，將小麗同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中的體驗(yàn)和結(jié)論寫出來： 實(shí)驗(yàn)中強(qiáng)調(diào)“同一本書”的目的是_ ，將同一本書先后放在光滑桌面和粗糙桌面上，用手沿桌面推書使其勻速滑動(dòng)時(shí)，體驗(yàn)到摩擦力大的是_ 。 將兩本輕重不同的書先后放在同一桌面上，用手沿桌面推書使其勻速滑動(dòng)時(shí)，體驗(yàn)到摩擦力大的是_ 。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_ 。 小麗同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用到的一種研究方法是_ 。五、簡答題（每小題2分，共4分）35雨后走在泥濘的鄉(xiāng)村小路上，挑著擔(dān)子行走更不容易摔倒，你知道這是什么原因嗎？36古人在搬運(yùn)大型石料時(shí)，常在石料下墊上圓木，這樣就比較容易搬運(yùn)了。請(qǐng)說說這其中的道理。六、計(jì)算題（第37題4分，第38題6分，共10分）37一輛載重汽車