2019年ppt演講技巧開(kāi)場(chǎng)白

1、2019 年 ppt 演講技巧開(kāi)場(chǎng)白ppt 演講技巧開(kāi)場(chǎng)白就是為大家整理的演講技巧開(kāi)場(chǎng)白 ? 下面就 是演講技巧開(kāi)場(chǎng)白范文，歡迎大家閱讀 !一、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山 直截了當(dāng) 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，是中國(guó)傳統(tǒng)的作文開(kāi)頭法，也是演講常用的開(kāi)頭方 式。這種開(kāi)頭具有干脆利落、中心突出、觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)，符合聽(tīng) 眾的心理接受要求。如楊耀在戰(zhàn)士的愛(ài)演講中的開(kāi)頭： “朋友們，聽(tīng)到這個(gè)題目，在座的許多同志也許會(huì)聯(lián)想到愛(ài)情。 是的，愛(ài)情是神圣的，也是美好的。可是，我今天所要講的，卻是一種更高意義上的具有更強(qiáng)生命 力的愛(ài)。這，就是戰(zhàn)士的愛(ài) ! ”演講者開(kāi)宗明義， 用簡(jiǎn)潔凝練，充滿激情的語(yǔ)言， 不轉(zhuǎn)彎抹角， 不過(guò)多渲染鋪墊，直截了當(dāng)，將聽(tīng)

2、眾的思緒集結(jié)到演講的中心議題上， 激起了聽(tīng)眾對(duì)演講主要內(nèi)容的思考興趣。二、詼諧幽默 妙趣橫生 幽默是人類智慧火花的閃現(xiàn)。 詼諧幽默的開(kāi)頭往往亦莊亦諧，輕松自然，活潑靈動(dòng)，既語(yǔ)帶雙關(guān)，又不失機(jī)智這種開(kāi)頭不僅能較好地彰顯出演講者的智慧和才華，增強(qiáng)語(yǔ)言 的美感，而且能使聽(tīng)眾在輕松愉快的氣氛中自覺(jué)不自覺(jué)地進(jìn)入角色。接受演講內(nèi)容。如： 1965年 11月，周恩來(lái)總理特意在上海展覽館大廳為美國(guó)友人安娜路易斯斯特朗女士 80壽辰設(shè)宴慶祝，宴會(huì)上，周總理 是這樣開(kāi)場(chǎng)的：“女士們，先生們，今天，我們?yōu)槲覀兊暮门笥?、美?guó)女作家 安娜路易斯斯特朗女士慶祝 40公歲誕辰。（ 參加宴會(huì)的祝壽者為 40 公歲'感

3、到納悶不解 ） 在中國(guó)，公' 字是緊跟它的量詞的兩倍。40 公斤等于 80斤， 40公里等于 80里， 40公歲等于 80歲。周總理輕松巧妙、詼諧幽默的解釋，寓莊于潴，莊諧相宜，情 緒感染力很強(qiáng)，在幾百位祝壽者中激起了一陣歡笑， 大廳內(nèi)掌聲熱烈， 現(xiàn)場(chǎng)氣氛喜慶愉悅， 80 歲的斯特朗女士更是激動(dòng)不已，流下了高興 的淚水。利用自身特點(diǎn)，充滿樂(lè)觀情緒的自嘲，有時(shí)也不失為幽默開(kāi)頭 的好方法。1990 年中央電視臺(tái)邀請(qǐng)臺(tái)灣影視藝術(shù)家凌峰先生參加春節(jié)聯(lián)歡 晚會(huì)。當(dāng)時(shí)，許多觀眾對(duì)他還很陌生，為了縮短與觀眾的距離，抓住 觀眾的心，聰明的凌峰說(shuō)：在下凌峰，我和文章不同，雖然我們都得過(guò)金鐘獎(jiǎng)和最佳男歌星

4、稱號(hào)，但我以長(zhǎng)得丑而出名一般來(lái)說(shuō)， 她們認(rèn)為我是人比黃 花瘦，臉比煤炭黑?！边@一番話嬉而不謔，妙趣橫生，個(gè)性鮮明，觀眾捧腹大笑。這段開(kāi)場(chǎng)自給觀眾留下了非常坦誠(chéng)、風(fēng)趣幽默的良好印象，收 到了意想不到的效果。一夜之間，凌峰的名字傳遍了祖國(guó)大地。三、生動(dòng)故事 引人入勝故事能激發(fā)聽(tīng)眾的好奇心，啟迪聽(tīng)眾思維，調(diào)動(dòng)起聽(tīng)眾的想象 力。故事開(kāi)頭就是演講者開(kāi)講就用形象的語(yǔ)言，繪聲繪色地講述一 個(gè)內(nèi)容生動(dòng)、 情節(jié)抓人的精短故事， 故事可以是生活中觸目驚心的突 發(fā)事件，人物傳奇，歷史典故等，使聽(tīng)眾對(duì)故事的發(fā)展和人物命運(yùn)產(chǎn) 生同情、關(guān)注、 驚奇等心理變化，進(jìn)而迅速進(jìn)入演講者演講的主題框 架中。如在母愛(ài)，世間至純無(wú)私的

5、愛(ài)主題演講中，一位選手是這 樣開(kāi)講的：“這是一個(gè)真實(shí)的故事。20XX 年 11 月的一個(gè)拂曉，市郊發(fā)生了一起特大交通事故，一 輛客車(chē)從數(shù)十米高的懸崖上跌下。初步勘驗(yàn)，全車(chē)二十余人無(wú)一幸免。突然，從尸體堆里傳出一個(gè)嬰兒孱弱的哭聲。扒開(kāi)尸體，原來(lái)是一個(gè)不滿周歲的嬰兒正伏在一位已經(jīng)死去的年輕婦女懷里啼哭。這位婦女后被證實(shí)是嬰兒的母親，她的雙手呈拱攏狀緊緊將嬰 兒護(hù)在懷里。為抱出孩子，民警和醫(yī)護(hù)人員費(fèi)了好大的勁才將她已經(jīng)僵硬的 手臂掰開(kāi)。車(chē)禍發(fā)生時(shí)，絕大多數(shù)人都在沉睡。也許是誰(shuí)的呼號(hào)驚醒了這位年輕的母親，在客車(chē)下墜的瞬間， 母親的本能使她改變了自己的求生本能， 她沒(méi)有雙手抱頭，而是用兩 條柔弱的胳膊和

6、溫厚的胸脯為嬰兒構(gòu)筑了一個(gè)安全的 生命巢”這個(gè)故事慘烈驚險(xiǎn)，扣人心弦，與主題緊密相聯(lián)，很快吊起了 聽(tīng)眾的胃口，使聽(tīng)眾產(chǎn)生了急于聽(tīng)下去的強(qiáng)烈欲望。故事中的年輕母親在災(zāi)難降臨時(shí)舍生救兒的壯舉震撼著每一位 聽(tīng)眾的心，牢牢地吸引了在場(chǎng)聽(tīng)眾的注意力，為展開(kāi)闡述母愛(ài)的無(wú)私、 偉大的演講主題作了良好的鋪墊。四、巧設(shè)懸念石破天驚懸念式開(kāi)頭是使演講開(kāi)頭具有藝術(shù)吸引力的有效方法。對(duì)于一些超出自己想象之外的問(wèn)題，事件，聽(tīng)眾都有特別強(qiáng)烈 的探求欲望，強(qiáng)烈的探求欲望會(huì)增強(qiáng)人對(duì)外界信息的敏感性， 極易激 活思維，進(jìn)而產(chǎn)生一種欲罷不能的情緒沖動(dòng)。因此，開(kāi)頭設(shè)置懸念，把一些罕見(jiàn)、奇特、令人震驚的事件提出來(lái)可以獲得意想不到的效

7、果。比如：四川省成都都江堰市向峨鄉(xiāng)黨委書(shū)記羅鴻亮震不垮的 戰(zhàn)斗堡壘的演講開(kāi)頭：“各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：我是四川省都江堰市向峨鄉(xiāng)黨委書(shū)記羅 鴻亮。5 月 12 日下午，我正在蓮花湖畔的蓮月村主持一個(gè)村道建設(shè)工 作會(huì)。突然，地動(dòng)山搖，蓮花湖像開(kāi)水一樣翻滾。有人大聲喊： 地震了 ! '我和大家趕緊跑出會(huì)議室，爬上湖邊 的巖石，朝鄉(xiāng)政府方向望去，那邊已是滿天黃煙，什么都看不清。不好，得馬上回去 ! 我和同事們急忙往鄉(xiāng)政府跑。 一路上，周?chē)姆课輲缀醵伎辶?，水泥路面到處坍塌開(kāi)裂。 鄉(xiāng)政府和周邊的情況比我想象的更嚴(yán)重：成片的房屋只剩下幾 棟孤零零地立在廢墟中，整個(gè)街道變成了一片磚瓦堆 ! ”演講者開(kāi)頭

8、即設(shè)懸念，講述這場(chǎng)災(zāi)難來(lái)勢(shì)之猛，破壞力之大， 場(chǎng)景之慘，使聽(tīng)眾產(chǎn)生焦慮、緊張、揪心、震驚的情感體驗(yàn)，繃緊了 思維之弦， 渴望了解地震災(zāi)區(qū)情況， 急于知道危難時(shí)刻黨組織的戰(zhàn)斗 堡壘作用，黨員的先鋒模范作用是怎樣發(fā)揮的。大災(zāi)大難最易折射人性的光輝，更是黨員黨性觀念強(qiáng)弱的試金 石。聽(tīng)眾急不可耐地想聽(tīng)下去也是再自然不過(guò)的事了。五、道具展示 由實(shí)入虛道具展示開(kāi)頭就是演講者在開(kāi)講前，先展示某種實(shí)物，給聽(tīng)眾 一個(gè)新鮮、感性的直觀印象，從而引起聽(tīng)眾的注意，充分地調(diào)動(dòng)起聽(tīng) 眾的興趣和期待心理，一下子抓住聽(tīng)眾。如在某軍校舉辦的珍惜時(shí)間為主題的演講會(huì)上， 6 號(hào)選手 在上場(chǎng)時(shí)，順手在賽場(chǎng)窗臺(tái)上撿起一片黃葉，面對(duì)手中

9、的黃葉，開(kāi)始 演講：“親愛(ài)的同學(xué)們：你們看，我手中拿的是什么 ?是一片落葉嗎 ? 不錯(cuò)。然而這僅僅是一片落葉嗎 ?不。 它是穿過(guò)時(shí)空隧道的過(guò)客，一是一片凝聚的時(shí)間，是一首哀嘆 時(shí)間一去不回頭的詩(shī)。我們讀它，仿佛是在與那來(lái)去無(wú)蹤的時(shí)間對(duì)話。從這里，我們看到了時(shí)間的力量和冷峻。 綠葉婆娑，那是時(shí)間的恩典 ; 黃葉飄零，那是時(shí)間的摧殘。面對(duì)它，我們還有什么理由輕視時(shí)間呢 ？”演講者的道具選取靈活自然， 切合實(shí)際，很符合演講內(nèi)容要求， 用得相當(dāng)巧妙。以黃葉作為 “切入點(diǎn)” ，用富有朝氣與活力的語(yǔ)言， 深入淺出、 形象鮮活地闡發(fā)對(duì)時(shí)間哲理性的認(rèn)識(shí)思考，激起了聽(tīng)眾心中的波瀾， 在聽(tīng)眾心靈上產(chǎn)生了立體效應(yīng)，

10、 給聽(tīng)眾帶來(lái)耳目一新的形象感受， 效 果相當(dāng)不錯(cuò)。六、名言警句 哲理啟迪名人名言、格言、警句、歌詞、諺語(yǔ)、詩(shī)詞等語(yǔ)言簡(jiǎn)潔優(yōu)美， 蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)，文化積淀深厚、極富哲理，啟迪性強(qiáng)，永遠(yuǎn)具有 引人注目的力量。恰當(dāng)?shù)匾妹跃?，不失精彩開(kāi)頭的好方法。 如在生命之樹(shù)常青演講中，一位選手是這樣開(kāi)頭的： “朋友們，偉大的詩(shī)人歌德曾經(jīng)有這樣一句詩(shī)：生命之樹(shù)常 青。'是的，生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)， 都是寶貴的， 因?yàn)樗挥幸淮?; 生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是短暫的，因?yàn)樗鼇?lái)去匆匆。珍愛(ài)生命， 就是珍愛(ài)自己的青春年華 ; 善待生命， 就是善待自己 的美好人生。那么，我們應(yīng)該怎樣使自己的生命更有意義 ?怎樣使自己的生命 之樹(shù)常青 ?不同的信念和追求會(huì)有不同的回答。我認(rèn)為：生命是由陽(yáng)光帶來(lái)的，我們應(yīng)該像對(duì)待陽(yáng)光一樣，不 要浪費(fèi)它，讓它也去照耀人間?！毖葜v者引用了偉大詩(shī)人歌德的一句詩(shī)“生命之樹(shù)常青”開(kāi)頭， 語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，通俗生動(dòng)，哲理性強(qiáng)，富有意境。不僅飽含演講者滿腔的激情，而且還給聽(tīng)眾以啟迪和昭示。 在“生命之樹(shù)常青”這句詩(shī)中，聽(tīng)眾能強(qiáng)烈地感受到演講者對(duì) 生命的態(tài)度，感受到演講者對(duì)生命之樹(shù)的贊美之情。是啊，每個(gè)人對(duì)待生命都應(yīng)作出理性的思考：是讓生命黯淡無(wú) 光 ?還