列舉李贄黃宗羲顧炎武王夫之等思想家PPT學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1列舉李贄黃宗羲顧炎武王夫之等思想家列舉李贄黃宗羲顧炎武王夫之等思想家 第1頁/共19頁一、反正統(tǒng)意識一、反正統(tǒng)意識李贄李贄 少年求學(xué)窮困潦倒少年求學(xué)窮困潦倒中年做官正直清廉中年做官正直清廉老年入獄被迫害致死老年入獄被迫害致死（1）人物生平簡介：）人物生平簡介：第2頁/共19頁請你概括李贄的性格特征：請你概括李贄的性格特征：正直清廉離經(jīng)叛道哪些思想可以反映出李贄是一位哪些思想可以反映出李贄是一位“離經(jīng)叛離經(jīng)叛道道”的思想家呢的思想家呢?體現(xiàn)李贄思想的著作有哪些？體現(xiàn)李贄思想的著作有哪些？第3頁/共19頁 第4頁/共19頁1 1、否定儒學(xué)正統(tǒng)的權(quán)威性否定儒學(xué)正統(tǒng)的權(quán)威性，不能以不能以“圣人

2、圣人”之言作為判別是非的標(biāo)準(zhǔn)。之言作為判別是非的標(biāo)準(zhǔn)。2 2、認(rèn)為認(rèn)為“理理”在百姓的日常生活之中在百姓的日常生活之中，從而否定了從而否定了“存天理，滅人欲存天理，滅人欲”的理論。的理論。3 3、提出提出“絕假純真絕假純真”的的“童心說童心說”，反反對禮教的虛偽與官場的欺詐。對禮教的虛偽與官場的欺詐。4 4、主張男女平等主張男女平等第5頁/共19頁第6頁/共19頁 將矛頭直指封建禮教和整個正統(tǒng)思將矛頭直指封建禮教和整個正統(tǒng)思想，其思想具有鮮明的封建叛逆色彩和想，其思想具有鮮明的封建叛逆色彩和戰(zhàn)斗精神戰(zhàn)斗精神其代表了中小地主和工商業(yè)者的利益，其代表了中小地主和工商業(yè)者的利益，具有很大的進(jìn)步性。具

3、有很大的進(jìn)步性。 第7頁/共19頁二、三大進(jìn)步思想家二、三大進(jìn)步思想家第8頁/共19頁西學(xué)東漸中，近代科技傳入西學(xué)東漸中，近代科技傳入中國中國第9頁/共19頁第10頁/共19頁材料一材料一 有亡國，有亡天下。亡國與亡天下有亡國，有亡天下。亡國與亡天下奚辨？曰：易姓改號，謂之亡國。奚辨？曰：易姓改號，謂之亡國。仁義充塞而至于率獸食人，人將相仁義充塞而至于率獸食人，人將相食，謂之亡天下。食，謂之亡天下。是故知保天是故知保天下，然后知保其國。保國者，其君下，然后知保其國。保國者，其君其臣肉食者謀之。保天下者，匹夫其臣肉食者謀之。保天下者，匹夫之賤，與有責(zé)焉耳矣。之賤，與有責(zé)焉耳矣。 結(jié)合材料，如何理

4、解亡國與亡結(jié)合材料，如何理解亡國與亡天下？天下？（二）、顧炎武思想的啟蒙精神第11頁/共19頁材料二材料二 以天下之權(quán)，寄天下之人以天下之權(quán)，寄天下之人自公卿大夫至自公卿大夫至于百里之宰，一命之官，莫不分天子之權(quán)，以于百里之宰，一命之官，莫不分天子之權(quán)，以各治其事。各治其事。 寓封建（允許官位世襲）于郡縣之中。而天寓封建（允許官位世襲）于郡縣之中。而天下治之。下治之。 宗法立而刑清。天下之宗子，各治其族，以宗法立而刑清。天下之宗子，各治其族，以輔人君之治。輔人君之治。 顧炎武顧炎武日知錄日知錄 根據(jù)以上材料，結(jié)合時代背景，歸納、評價根據(jù)以上材料，結(jié)合時代背景，歸納、評價顧炎武的觀點。顧炎武的觀

5、點。 第12頁/共19頁第13頁/共19頁“以天下論者，必循天下之公，以天下論者，必循天下之公，天下非夷狄盜逆之所可私，而天下非夷狄盜逆之所可私，而抑非一姓之私也。抑非一姓之私也?！薄耙恍罩d亡，私也，而生民一姓之興亡，私也，而生民之生死，公也。之生死，公也?！薄皣裰婚L，為一姓言也，國祚之不長，為一姓言也，非公義也。秦之所以獲罪于萬非公義也。秦之所以獲罪于萬世者，私已而已矣。斥秦之私世者，私已而已矣。斥秦之私，而欲私其子孫以長存，又豈，而欲私其子孫以長存，又豈天下之大公哉！天下之大公哉！”根據(jù)材料歸納王夫之政治思想根據(jù)材料歸納王夫之政治思想的主旨。的主旨。（三）、王夫之的“孤秦陋宋”批判第

6、14頁/共19頁第15頁/共19頁第16頁/共19頁第17頁/共19頁中國傳統(tǒng)文化主流思想演變專題中國傳統(tǒng)文化主流思想演變專題百百家家爭爭鳴鳴儒儒家家思思想想的的演演變變背景：背景：諸子：諸子：百家：百家：春秋戰(zhàn)國形成春秋戰(zhàn)國形成漢代成為正統(tǒng)漢代成為正統(tǒng)宋明發(fā)展為理學(xué)宋明發(fā)展為理學(xué)明清新發(fā)展明清新發(fā)展春秋戰(zhàn)國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會變革春秋戰(zhàn)國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會變革孔子、孟子、老子、莊子、韓非子和墨子的孔子、孟子、老子、莊子、韓非子和墨子的思想主張思想主張儒家、道家、法家和墨家思想流派的形成儒家、道家、法家和墨家思想流派的形成孔子、孟子和荀子的思想主張孔子、孟子和荀子的思想主張漢武帝接受董仲舒漢武帝接受董仲舒“罷黜百家罷黜百家”的建議的建議兩宋時期程顥、程頤和朱熹的思想主兩宋時期程顥、程頤和朱熹的思想主張、明朝陸九淵和王陽明的思想主張張、明