2017教師專業(yè)技術(shù)人員工作總結(jié)

1、2017 教師專業(yè)技術(shù)人員工作總結(jié)2017 教師專業(yè)技術(shù)人員工作總結(jié)論文獲獎。 群策群力，取長補短，團結(jié)協(xié)作 備課組是一個群體，群體的工作自然離不開每一個個 體。高三的復(fù)習(xí)工作極為繁重， * 一個人的力量是絕對不可 能完成的。我們備課組共有五個人，各有所長，除我之外他 們都是學(xué)校的大干部，身兼數(shù)職，愛崗敬業(yè)。我們 * 的正是 這種精神，團結(jié)在了一起，大家心往一處想，勁往一處使。 群策群力，取長補短，團結(jié)協(xié)作。李英芬、陳堅老師是組里 的智多星，經(jīng)常獻計獻策 ; 李欣老師帶病堅持工作，是組里 不可多得的決策者 ; 趙寶偉老師雖然是新手，但聰慧過人， 虛心求教，是組里的中堅力量。我們今天取得的成績

2、, 正是 大家的努力和智慧的結(jié)晶?；仡櫢呷龔?fù)習(xí)的全過程，總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，我們得到以 下的點滴感悟，以期對未來的高三復(fù)習(xí)提供借鑒。注重以人為本，營造和諧、健康的復(fù)習(xí)空間是成功復(fù)習(xí) 的基礎(chǔ)教育改革的首要目的就是“以人為本，促進學(xué)生和諧健 康地發(fā)展”，高三數(shù)學(xué)教學(xué)當(dāng)然也不例外。重視學(xué)生的個別差異，實行分層教學(xué)。進入高三，每一個學(xué)生都有一個努力學(xué)習(xí)，取得好的學(xué)習(xí)成績，考取一個理 想大學(xué)的美好愿望。這是我們高考復(fù)習(xí)成功的有利因素。女口 何因勢利導(dǎo)，調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。首先要關(guān)愛學(xué)生， 了解學(xué)生，注意到學(xué)生的個別差異。在教學(xué)中，要考慮到各 層次學(xué)生的實際情況，實行分層次要求，分層設(shè)置問題。在 課堂上使

3、不同層次的學(xué)生都有所獲，每天的學(xué)習(xí)都有所感 悟。這樣就會調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針， 面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體” “以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個 性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、 美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教 育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對 自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目 中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努 力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排， 配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們

4、做好校內(nèi)外的各項工作。在教學(xué)工作方面，我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處， 領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備， 我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認真分析教 材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲，因為一個班級里面 總存在尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照 顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂 上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、 交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。通過尖 子生來帶動、促進后進生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力，學(xué) 生得到了全面的發(fā)展。在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。 通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛 祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使 學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所 以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的