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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載七年級思品上冊其次單元檢測題一、單項挑選題1、恩格斯說:“思維是地球上最美麗的花朵”這句話反映到人的生命特殊性上,突出的表現(xiàn)為()a、人類是地球上最美麗的花朵b、人類的生命最具有聰明c、人類應(yīng)當(dāng)珍愛自己的生命d、思維是人類與其它生命的唯獨區(qū)分2、下面做法表達(dá)人類珍愛自己的生命的是()a、亂砍濫伐,圍湖造田b、沉迷網(wǎng)吧,吸食毒品c、實行旁觀態(tài)度,見死不救d、愛護環(huán)境,愛護生態(tài)平穩(wěn)3、幸福歡樂的生活從 a、制造價值開頭b、學(xué)會享受開頭c、悅納生命開頭d、擁有生命開頭4、地球上的生命豐富多彩,但有時一個不經(jīng)意的動作,可能會對一個生命造成損害,這句話啟示我們()a、多彩的生命構(gòu)成繽紛的

2、世界b、世界因生命而出色c、生命需要相互關(guān)愛d、生命無價5、青春是一本無字的書,每個人都想讓她輝煌,充實,要做到這一點,我們應(yīng)當(dāng) a、準(zhǔn)時行樂,沉湎于網(wǎng)吧b、兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書c、努力學(xué)習(xí)學(xué)問來豐富自己d、標(biāo)新立異6、古往今來, 人們始終在贊揚青春, 歌頌青春, 下面的句子表達(dá)了積極人生追求的是()少壯不努力,老大徒傷悲莫等閑,白了少年頭,空悲切青春易逝,人生易老,當(dāng)準(zhǔn)時行樂,瀟灑走一回勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時;a、b、c、d、7、青春短暫 , 短暫的青春值得你好好珍愛, 珍愛青春要 勇于貢獻(xiàn)珍愛每時每刻準(zhǔn)時享樂不斷充實自己以自我為中心從小事做起a、 b 、 c 、 d 、

3、8、青春是抱負(fù) , 是激情 , 是幸福 , 在人生的青春期 , 我們應(yīng)當(dāng) 確立目標(biāo) , 規(guī)劃好自己的人生努力把握科學(xué)文化學(xué)問廣泛結(jié)交各種伴侶, 品嘗人生的樂趣培育美好的心靈、健全的人格和文明的舉止a、b、c、d、9、青春是美好的,青春是珍貴的;當(dāng)我們想到青春的時候,會想到許多美好的事物;這是由于青春()a、將永久相伴著我們b、只是秀麗的容顏、健美的身姿c、是無憂無慮的,沒有任何苦惱的d、象征著活力,蘊涵著聰明、英勇和意志 10、處于青春期的中學(xué)生,都期望成才為一個與眾不同的人,追求人格獨立;那么,真正的獨立指的是()a、自己想干什么都干什么,不受任何約束;b、逐步擺脫依靠,勇于為自己的行為負(fù)責(zé)

4、;c、故作姿態(tài),在學(xué)習(xí)上和生活上擺脫對老師和父母的依靠;d、獨立承擔(dān)學(xué)習(xí)任務(wù),堅持自主學(xué)習(xí);11、一個人要想不斷完善自己,正確的做法是a、虛心聽取別人的看法,不斷改正缺點c、封閉自己的內(nèi)心世界db、只看自己的現(xiàn)在不看將來、不情愿暴露自己的缺點12、人的潛能似乎一座龐大的金礦,發(fā)覺自己的潛能是取得勝利的一個重要條件,在以下選項中,對發(fā)覺人的潛能不利的因素是a、提高自己的信心和士氣b、塑造自己的新形象c、在實踐中錘煉自己d、留意做大事不做小事13、我們每一個人都對將來有美好的向往,對社會都布滿了無限的期望,同樣社會也期望著我們成長壯大,面對社會的期望,我們正確的做法是a、從社會需要與自身的實際動身

5、,確立個人的成長目標(biāo)b、必需做自己喜愛的事c、我不明白社會d、社會需要必需聽從個人需要 14、”小小少年 , 很少苦惱 , 眼望四周陽光照 .小小少年 , 很少苦惱 , 但愿永久這樣好”但步入青春期 , 苦惱和心理沖突隨之產(chǎn)生, 處理不好就會成為我們前進(jìn)的阻力. 因此要 a、遠(yuǎn)離青春期的到來b、少與他人交往c、努力追求個性化d、主動與人交往 , 豐富文化生活15、正確熟悉自己,要做到()用全面的眼光看待自己用進(jìn)展的眼光看待自己用不斷更新、完善的眼光看待自己用一成不變的眼光看待自己a、b、c、d、16、“金無足赤,人無完人”這句話告知我們()每個人都存在自己的優(yōu)勢與不足要全面地熟悉自己既要看到自

6、己的優(yōu)點和特長,又要看到自己的缺點和不足人不行能完善自己,有了缺點不需要改正a、b、c、d、17、“ 瘋狂英語”的創(chuàng)始人李陽曾說, 要學(xué)好英語就要大聲朗讀,并且每天都要對自己說 “yes,i can. ”他的這種行為屬于挖掘自己潛能方式中的()a、從小事做起b、在實踐中激發(fā)潛能c、常常賜予自己積極的示意d、想象一個比自己更好的自我形象18、下面不符合全面熟悉自己要求的表現(xiàn)是()a、明白自己,承認(rèn)自己有缺點和弱點b、只能聽夸獎和勉勵,不能接受他人的批判 c、下定決心,腳踏實地,戰(zhàn)勝缺點、弱點d 、確定自己的優(yōu)點,又正視自己的缺點、弱點19、美好奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)有賴于()a、良好的機遇b、做有心人,

7、挖掘自己的潛能c、良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣d、社會對所從事職業(yè)的期望20、我熟悉自己、挖掘自己的潛能是為了()a、表現(xiàn)自己很能干b、能夠比別人高人一等c、能夠為父母掙面子d、能夠?qū)崿F(xiàn)抱負(fù)中的自我21、 緊急避險 在緊急情形下愛護生命,請把握以下求生學(xué)問:(1) 在緊急情形下怎樣呼救.(2) 遇到溺水者,如何救助.(3) 房屋著火了,怎樣愛護自己. (3 分)(4) 請寫出本地區(qū)的急救電話、報警電話、消防電話;22、 青春診所 在不知不覺間, 我們的身體經(jīng)受著一系列微妙的變化, 這意味著我們正在長大, 開頭從兒童向成年過渡; 隨著身體變化的同時, 我們的心理也在發(fā)生著一系列的變化, 這些變化讓我們感

8、到既新穎又困惑;(1) 請你為下面一位“病友”診斷“病因” ,并開出“處方” ;癥狀: 我是一名班干部, 最近一遇到不順心的事,便忍不住要發(fā)火,弄得全班同學(xué)都開頭厭惡我,我的心情特殊繁重;病因:處方:(2) 青春期我們都會遇到這樣和那樣的苦惱,我們應(yīng)當(dāng)如何克服青春期的苦惱?(6 分)23、 走出青春誤區(qū) 小菲在日記里寫道: “李宵的成果特殊好, 特殊愛幫忙人; 我有什么問題都喜愛他, 他也很興奮為我解答;可是沒多久, 就有同學(xué)在我們背后指手畫腳,說我對他有意思; 我很怕別人這樣說,從今我便躲著他,他也疏遠(yuǎn)我了; ”(1) 小菲擔(dān)憂的是什么?(2) 小菲的正確做法是什么?為什么?24、 祝愿青春

9、 青春是一座金字塔,是進(jìn)??;只有銳意進(jìn)取,青春才能煥發(fā)出龐大的能量;青春是書架, 是聰明;青春是一把豎琴,是歡樂在人生畫卷里 , 青春如一首美麗的詩歌, 激情的吶喊 , 去捕獲夢幻的韻味 , 讓我們打高興靈的門窗 , 迎接旭日的光線 , 珍愛青春 ,寄語青春;依據(jù)材料,請回答:(1) 打算青春最重要的因素是什么?(2) 當(dāng)我們走進(jìn)青春大門的時候,布滿美好的抱負(fù);讓我們?yōu)榘嗉壍幕锇閷懸痪淝啻旱募恼Z,帶著彼此的祝愿,開頭青春的遠(yuǎn)航.25、 實現(xiàn)生命價值 聞名作家巴金在一篇文章中寫道:“生命的意義在于貢獻(xiàn)而不在于享受,人活著正是為了給我們生活的社會增加一點光榮,只有這樣,我們的生命才會開花結(jié)果,否就

10、,我們將憔悴的死去;我仍在摸索,仍在探究,仍在追求,我不斷地自問,我的生命什么時候開花?”(1) 請你列舉兩例現(xiàn)實生活中不珍愛生命健康的行為;(2) 春夏秋冬,寒暑易季,而對自然界生命的變遷,我們會有無限的感嘆;那么你預(yù)備如何使你的生命之樹常青,讓生命更有價值,更有意義?(3) 請寫一句生命箴言:26、 樹立自我新形象 在一個夏天的中午, 我乘公交車去上班,運氣不佳,車上沒有座位;旁邊的座位上坐著一位美麗姑娘, 那文雅的坐姿讓我感到賞心悅目,也為枯燥的行程增加了一絲開心;不久,上來一位抱著嬰兒的農(nóng)村婦女,站在我們身邊;車子顛簸的厲害,那婦女一手緊緊抓住扶手,一 手抱著哇哇啼哭的嬰兒,隨著車子搖

11、動著身體; 不時遇到坐著的那位姑娘,她不好意思的叨念著:“對不起!對不起! ”只見那位姑娘皺緊了眉頭,急促的拍打著衣服,如遇見瘟神般的把身子閃開, 一邊說著:“真倒霉!”一邊將頭轉(zhuǎn)向了車外;再看她, 她仍以剛才的姿態(tài)坐著, 我卻再也不感到賞心悅目了;依據(jù)材料請回答:(1) “美麗”姑娘為什么不能令人賞心悅目?人的內(nèi)在美與外在美有什么聯(lián)系?(2) 如何全面熟悉自己?(3) 你最想改正的缺點是什么?改正這一缺點后你想樹立自己什么樣的新形象?27、 開發(fā)自我潛能 江南同學(xué)自感特別愛好音樂,老師常說她的舞蹈跳得好,仍說她唱歌像百靈鳥在唱歌,她常常代表班級和學(xué)校參與大型的文藝活動, 每次都能取得很好的成果, 讓同學(xué)們都仰慕不已;江南覺得自己在音樂方面有潛能, 于是她準(zhǔn)備開發(fā)自己的

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